TOMB RAIDER 1-3 REMASTERED Прохождение Русская озвучка ❤ ТОМБ РАЙДЕР РЕМАСТЕР #1

• Приветствие зрителей.  

• Автор рассказывает о покупке игры "Tom Rider Remastered".  

• Проблемы с управлением и переключение между экранами.  

• Автор делится своими мыслями о текущей обстановке в стране.  

• Решение отвлечься от негативных событий и поиграть в новую игру.  

• Начало стрима и запуск игры.  

• Проблемы с запуском игры на втором экране.  

• Проверка звука и настройка стрима.  

• Начало первой части игры.  

• Автор делится опытом гугления управления.  

• Обсуждение графики игры и её отличий от современных игр.  

• Начало прохождения первой части игры.  

• Описание сюжета и персонажей игры.  

• Взаимодействие с персонажами и их диалоги.  

• Начало исследования мира игры.  

• Автор рассказывает о технических проблемах с компьютером.  

• Планы на прохождение игры "Red Dead Redemption".  

• Продолжение исследования мира игры.  

• Автор исследует мир игры и взаимодействует с объектами.  

• Обсуждение чередования игр в стриме.  

• Продолжение исследования и взаимодействие с персонажами.  

• Автор упоминает, что купила игру "Детройт", но еще не скачала её.  

• Обсуждает, как быстро работает сохранение в игре.  

• Делится опытом прохождения игры для себя и для других.  

• Автор замечает, что музыка в игре не заканчивается, что указывает на наличие волков.  

• Пытается найти аптечки, но безуспешно.  

• Упоминает, что игра не изменилась в плане звуков.  

• Автор сталкивается с трудностями в управлении персонажем.  

• Обсуждает отсутствие аптечек и карты в игре.  

• Говорит о хардкорном режиме игры и отсутствии читов.  

• Автор исследует пещеру, но не находит ничего, кроме аптечки.  

• Упоминает, что патроны в игре бесконечные.  

• Сохраняется каждые несколько секунд, чтобы не потерять прогресс.  

• Автор замечает мышей в игре и обсуждает их значение.  

• Решает нырнуть в бассейн, но сталкивается с трудностями.  

• Упоминает, что не может ускоряться и не знает, что делать дальше.  

• Автор пытается взаимодействовать со змеями в игре.  

• Обсуждает философские цитаты из игр и их значение.  

• Заканчивает на ноте, что не знает, что делать дальше, и сравнивает ситуацию с поговоркой "кобыле хер приделать".  

• Игрок исследует тоннель, обращая внимание на детали.  

• Находит свет в конце тоннеля и получает достижение за взаимодействие со змеей.  

• Нажимает на действие, но ничего не происходит.  

• Игрок замечает подозрительную дверь и решает проверить старую графику.  

• Игра темная, но игрок продолжает искать рычаг.  

• Находит два входа и решает вернуться, чтобы проверить другие ходы.  

• Игрок находит рычаг, который не заметила ранее.  

• Решает сначала исследовать местность, не активируя ничего.  

• Обнаруживает сушащееся мясо и шкурки, что вызывает удивление.  

• Игрок находит аптечку, но сталкивается с трудностями при прыжке.  

• Плитка начинает рушиться, создавая красивый звук.  

• Игрок понимает, что это конец восьмой главы, и пытается выйти, но сталкивается с проблемами управления.  

• Героиня пытается отцепиться от объекта, но безуспешно.  

• Лара тянет объект, но не может его удержать.  

• Героиня выражает недовольство управлением и игрой.  

• Героиня и Лара ищут выход, но сталкиваются с трудностями.  

• Героиня находит ключ и пытается использовать его.  

• Лара не может запрыгнуть на ящик, что вызывает раздражение.  

• Лара не может удержать ящик, что вызывает недовольство.  

• Героиня пытается помочь Ларе, но безуспешно.  

• Героиня решает, что Лара должна сама разобраться.  

• Героиня продолжает искать выход, но сталкивается с новыми трудностями.  

• Лара находит аптечку, но не знает, что с ней делать.  

• Героиня выражает разочарование из-за ремастера игры.  

• Героиня исследует лабиринт, но сталкивается с новыми препятствиями.  

• Лара помогает героине, но они все еще не могут найти выход.  

• Героиня выражает недовольство сложностью игры.  

• Героиня находит секретные проходы и патроны.  

• Лара помогает героине, но они все еще не могут пройти дальше.  

• Героиня выражает разочарование из-за сложности игры.  

• Героиня обсуждает, как сложно играть без подсказок.  

• Лара помогает героине, но они все еще сталкиваются с трудностями.  

• Героиня выражает недовольство сложностью игры и управлением.  

• Героиня и Лара продолжают искать выход, но сталкиваются с новыми препятствиями.  

• Героиня находит ключ и золотой идол, но не знает, как их использовать.  

• Героиня сохраняет игру и продолжает искать выход.  

• Героиня и Лара сталкиваются с финальными трудностями.  

• Героиня дает Ларе аптечку и продолжает искать выход.  

• Героиня выражает надежду, что они найдут выход и завершат игру.  

• Обсуждение сюрприза и воды.  

• Рассуждения о том, нырять или прыгать.  

• Решение не нырять, чтобы не пропустить что-то интересное.  

• Прыжки и необходимость нажимать кнопку мыши для зацепа.  

• Решение сохраняться перед каждым шагом.  

• Страх перед неизвестным и ожидание чего-то плохого.  

• Проблемы с управлением и необходимость сохранять игру.  

• Сравнение с предыдущими играми и их сложностью.  

• Рассуждения о сложности управления и необходимости лечения.  

• Обсуждение внешнего вида Лары и её управления.  

• Сравнение с другими играми и их сложностью.  

• Рассуждения о том, как раньше проходили игры.  

• Проблемы с прыжками и управлением.  

• Рассуждения о том, как раньше проходили игры на старых консолях.  

• Сравнение с современными играми и их сложностью.  

• Проблемы с сохранением и загрузкой игры.  

• Рассуждения о том, как долго это занимает.  

• Сравнение с другими играми и их сложностью.  

• Открытие дверей и ожидание чего-то нового.  

• Рассуждения о других играх и их сложностях.  

• Решение сохранить игру перед открытием дверей.  

• Сбор аптечек и необходимость их использования.  

• Рассуждения о прохождении других игр и их сложности.  

• Проблемы с управлением и необходимость сохранения.  

• Поиск секреток и предметов.  

• Рассуждения о том, что не собрала все предметы.  

• Проблемы с производительностью ноутбука и выбором игр.  

• Сбор патронов и их использование.  

• Рассуждения о возможном опасном течении и необходимости нырять.  

• Проблемы с управлением и необходимость сохранения.  

• Персонаж боится пропустить секретку и исследовать водопад.  

• Водопад вызывает вопросы о его назначении.  

• Персонаж решает вернуться к водопаду, чтобы найти что-то важное.  

• Персонаж обсуждает перезапуск игры и её особенности.  

• Упоминается игра "Angels of Darkness".  

• Персонаж выражает интерес к сюжету и управлению в игре.  

• Персонаж находит шестеренки и вспоминает, как их искать в другой игре.  

• Персонаж готовится к бою и проверяет оружие.  

• Персонаж сталкивается с ловушкой и пытается её избежать.  

• Персонаж исследует коридоры и находит заслонки.  

• Персонаж пытается найти рычаг, но сталкивается с трудностями.  

• Персонаж продолжает искать шестеренки и сталкивается с волками.  

• Персонаж пытается найти выход, но сталкивается с препятствиями.  

• Персонаж переключается на старую графику для лучшего обзора.  

• Персонаж продолжает искать шестеренки и пытается понять, как их использовать.  

• Персонаж размышляет о возрастных категориях и их значении.  

• Персонаж чувствует себя старой и размышляет о своей жизни.  

• Персонаж не знает, куда идти дальше и чувствует себя потерянной.  

• Обсуждение текстуры и отсутствия отступов.  

• Разговор о геймерской старости и жизненном опыте.  

• Рассуждения о том, что не стоит рассказывать детям о своем опыте.  

• Замешательство по поводу направления движения.  

• Вопросы о том, кто проходил старый райдер.  

• Обсуждение возраста и секретной информации.  

• Прохождение теста на психологический возраст.  

• Размышления о событиях в жизни и психологическом возрасте.  

• Воспоминания о детстве и играх.  

• Поиск шестеренок и попытки прыгнуть.  

• Разочарование из-за невозможности найти путь.  

• Размышления о том, что психологический возраст может быть больше паспортного.  

• Усталость от событий в жизни и игра в игры для отвлечения.  

• Ощущение себя как вампир, проживший несколько веков.  

• Размышления о трудностях и необходимости отвлекаться.  

• История о посещении поликлиники и проблемах с талончиками.  

• Нервное напряжение и повышение давления.  

• Размышления о том, что не стоит терпеть несправедливость.  

• Обсуждение тупика и необходимости искать другой путь.  

• Размышления о возможных проходах и шестеренках.  

• Решение гуглить и искать информацию о том, как пройти дальше.  

• Герои не могут найти шестеренки и не знают, куда идти.  

• Они обсуждают, что не могут вскарабкаться на некоторые объекты.  

• Один из героев замечает лестницу, но это оказывается заслонка.  

• Герои обсуждают, что не могут понять, куда идти.  

• Они пытаются прыгнуть, но не могут попасть в нужную дверь.  

• Один из героев предлагает попробовать зажать кнопку перед прыжком.  

• Герои продолжают искать проход, но не могут его найти.  

• Они обсуждают, что где-то должен быть проход, но не замечают его.  

• Один из героев замечает, что обход ведет в тупик.  

• Герои пытаются найти способ слезть с уступа, но не могут вспомнить обучение.  

• Они обсуждают, как сложно управлять персонажем.  

• Один из героев включает музыку, чтобы отвлечься от игры.  

• Герои продолжают падать и отбивать зад.  

• Они обсуждают, как сложно управлять персонажем и как они устали.  

• Один из героев замечает, что игра заканчивается одним стримом.  

• Игрок пытается спуститься с уступа, но не помнит, как это сделать.  

• Игра называется "Сага Андерсон 2", но игрок запутался в квестах.  

• Игрок пытается понять, как использовать управление, чтобы спуститься.  

• Игрок ищет информацию в интернете о том, как управлять Ларой.  

• Он находит советы по прыжкам и карабканью, но не понимает, как применить их на практике.  

• Игрок решает погуглить, чтобы разобраться в управлении.  

• Игрок пытается пройти обучение, чтобы понять, как управлять Ларой.  

• Он сталкивается с трудностями и решает снова пройти обучение.  

• Игрок критикует гайды за их бесполезность и решает не доверять им.  

• Игрок замечает, что течение в игре перестало работать.  

• Он пытается понять, что произошло, и решает загуглить.  

• Игрок находит информацию о динозаврах и волках, но не понимает, как это применить к текущей ситуации.  

• Игрок сталкивается с глюками и ошибками в игре.  

• Он пытается следовать инструкциям из гайдов, но не понимает, что делать.  

• Игрок решает перепройти часть игры, чтобы понять, что происходит.  

• Идем к открытой решетке, открываем дверь, за ней золотая фигурка.  

• Спускаемся вниз к водопаду, убиваем волков, поднимаемся наверх.  

• Идем в пещеру, где тупик, но там есть динозавры.  

• В пещере есть динозавры, но не версари.  

• Убиваем волков, поднимаемся наверх, но не знаем, куда идти дальше.  

• Находим дырку, через которую нужно вскарабкаться.  

• В пещере появляются птеродактили, готовимся к бою.  

• Уклоняемся от атак, стреляем, прыгаем.  

• Управление в игре потрясающее, но динозавры наносят урон.  

• Ищем шестеренки, но не знаем, где они находятся.  

• Находим одну шестеренку, но не знаем, где искать вторую.  

• Продолжаем исследовать пещеру, находим еще одну шестеренку.  

• Находим все три шестеренки, активируем механизм.  

• Механизм открывает путь, но не знаем, что нас ждет дальше.  

• Сохраняемся на всякий случай, продолжаем исследовать.  

• Проходим уровень, сохраняемся.  

• Завершаем стрим, благодарим зрителей за поддержку.  

• Выходим из игры, прощаемся до следующего стрима.