Облачно... 2: Месть ГМО

• Флинт Локвуд с детства мечтал стать великим изобретателем, как его кумир Честер Ви.  

• Его первое изобретение - ливер-батончик, который стал популярным.  

• Флинт продолжает работать над новыми изобретениями, несмотря на насмешки.  

• Флинт изобрел машину, которая превращает воду в еду, названную "фолдисом дред".  

• Машина могла решить проблему голода, но стала опасной и была уничтожена.  

• Флинт потерял свое изобретение, но приобрел друзей.  

• Флинт и его друг Сэм Спаркс решают создать общую лабораторию.  

• Они планируют работать над новыми изобретениями и называют лабораторию "Спарк Свуд".  

• Флинт становится логотипом компании и планирует будущее с друзьями.  

• Флинт встречает голограмму Честера Ви, который предлагает помощь в изоляции объедков.  

• Флинт и его семья должны временно переехать в Сан-Франциско.  

• Флинт соглашается стать мысленнавтом, чтобы осуществить свои мечты.  

• Флинт готовится к новому дню, став мысленнавтом.  

• Он получает поддержку от друзей и готовится к новым вызовам.  

• Флинт уверен, что его мечты сбудутся, несмотря на все трудности.  

• Барб, примат с человеческим мозгом, присоединяется к Ливерпрому.  

• В Ливерпроме много кофематов и бесплатных кофеиновых пластов.  

• Барб хочет изменить мир и стать мысленнавтом.  

• Честер Ви объявляет о новом ливер-батончике и новом мысленнафте.  

• Флинт Локвуд изобрел безотходный автомобиль на котиках.  

• Флинт чувствует себя настоящим изобретателем.  

• Честер Ви теряет связь с группами икс и игрек.  

• Флинт Локвуд вызывается помочь в зачистке острова.  

• Флинт узнает о живых продуктах, созданных машиной Фолдиссон Дред.  

• Флинт обещает Честеру Ви действовать тайно.  

• Сэм, друг Флинта, уговаривает его взять с собой команду.  

• Команда отправляется на остров через продукто-доставлятор.  

• Команда прибывает на остров и сталкивается с изменениями климата.  

• Они находят древние руины и сталкиваются с пауком-бургером.  

• Команда продолжает искать машину Фолдиссон Дред.  

• Персонажи восхищаются красотой и разнообразием растений и животных.  

• Они обсуждают, как машина создала такую экосистему.  

• Решают, что об этом нужно сообщить всему миру.  

• Персонажи обсуждают план действий, чтобы сохранить секретность.  

• Честер предлагает разлучить Флинта с его друзьями и взять ситуацию в свои руки.  

• Барб соглашается помочь в этом.  

• Персонажи сталкиваются с опасностями и препятствиями.  

• Они обсуждают необходимость смены подгузника.  

• Находят тупик и сталкиваются с новыми проблемами.  

• Юный Локвуд прибывает вовремя, чтобы предотвратить катастрофу.  

• Барб объясняет, что она метеоролог.  

• Локвуд и Барб обсуждают важность науки и метеорологии.  

• Локвуд узнает, что клубника в рюкзаке Барб может быть враждебной формой жизни.  

• Клубника съела бис-usb, что чуть не привело к катастрофе.  

• Локвуд решает вернуться в лабораторию, чтобы связаться с Вулдисом Дредом.  

• Главный герой возвращается домой, но обнаруживает, что его ограбили.  

• Он находит сардинки и решает их съесть.  

• Герой находит лабораторию и сталкивается с проблемами.  

• Он решает достать жесткий диск, чтобы создать следящее устройство.  

• Герой вспоминает, как его обижали в детстве.  

• Он узнает, что его друг Бренд раньше был хулиганом.  

• Герой и его команда отправляются на рыбалку.  

• Они обсуждают важность выполнения плана по поиску Филдесред.  

• Герой и его друзья обсуждают, стоит ли уничтожать живодуктов.  

• Сэм решает уйти, но его пытаются вернуть.  

• Герой и его команда исследуют леденцовую гору.  

• Они сталкиваются с опасными живодуктами и пытаются понять их поведение.  

• Герой понимает, что Честер что-то скрывает.  

• Он решает рассказать Флинту о своих подозрениях, но его преследуют.  

• Локвуд пытается разрушить статую свободы.  

• Честер и Локвуд спорят о том, как поступить с машиной.  

• Локвуд признается, что соврал Честеру, чтобы получить его изобретение.  

• Локвуд завершает операцию и больше не нуждается в Честере.  

• Честер и его друзья обсуждают, как выбраться из ситуации.  

• Честер осознает, что его друзья важны для него.  

• Флинт рассказывает Честеру о своих проблемах.  

• Честер понимает, что его друзья попали в беду.  

• Флинт просит Честера помочь спасти друзей.  

• Честер и его друзья разрабатывают план спасения.  

• Они решают использовать удочку и снасти для проникновения на фабрику.  

• Честер осознает важность дружбы и поддержки.  

• Локвуд захватывает друзей Честера.  

• Локвуд планирует использовать их для создания ливер-батончиков.  

• Честер и его друзья пытаются спасти своих друзей.  

• Честер признает свои ошибки и важность дружбы.  

• Он понимает, что друзья делают его сильнее.  

• Честер решает работать вместе с друзьями.  

• Честер учится рыбачить у своего отца.  

• Он ловит рыбу и радуется успеху.  

• Честер осознает, что дружба и поддержка важны для него.