Урок № 1. Бесплатное обучение по арбитражу криптовалют

• Видео начинается с объяснения, что такое арбитраж и петупи.  

• Арбитраж - это работа на неэффективности и волатильности с использованием деривативов, а петупи - это примитивный формат купли-продажи без участия третьей стороны.  

• Стейбл койна - это криптовалюта, подкрепленная фиатом, например, ю с дт.  

• Альткойны - это все монеты, выпущенные после биткоина, и они могут быть подкреплены компанией или ее проектами.  

• Петупи - это примитивный формат работы, а арбитраж - более опытный формат с использованием деривативов и знанием рынка.  

• Арбитраж нацелен на работу с биткоином и эфириумом, а петупи может быть использован для работы с любыми криптовалютами.  

• В видео обсуждаются два основных метода работы в арбитраже: биржевой и межбиржевой.  

• В прошлом существовал также международный арбитраж, но он уже не используется.  

• В период хайпов в 2021-2022 годах международный арбитраж был выгодным, но после того, как рынок очистился, люди стали уходить.  

• В настоящее время остались только два метода: внутрибиржевой и межбиржевой арбитраж.  

• Внутрибиржевой арбитраж - это последовательность действий с токенами в рамках одной биржи и площадки.  

• Площадка - это место, где доступно только хранение и торговля токенами, а биржа - это место, где доступны другие активы, такие как фьючерсы.  

• Обсуждение различий между биржами и площадками, их форматов и возможностей.  

• Внутренний арбитраж - работа с одним активом на одной площадке.  

• Межбиржевой арбитраж - покупка на одной площадке, продажа на другой.  

• Медвежий рынок - фаза падения, когда активы теряют стоимости.  

• Бычий рынок - фаза роста, когда активы начинают расти.  

• Циклы бычьего и медвежьего рынка длятся около четырех лет.  

• Покупка на одной бирже, продажа на другой.  

• Использование спота для обмена активов.  

• Работа с биржами и площадками, с которыми не работали ранее.  

• Сложности расчетов и невнимательность могут привести к потере денег.  

• Комиссии банков и бирж могут быть высокими, что может привести к убыткам.  

• Низкая скорость работы и невнимательность могут привести к ошибкам и убыткам.  

• Ликвидность рынка может быть высокой, что дает возможность зарабатывать больше.  

• Мошенничество может быть опасным, но риски потери минимизированы при использовании правильных инструментов и соблюдении правил безопасности.  

• Арбитраж легок в своих просчетах и имеет минимальные риски потери.  

• В формате розницы и опыта оптимальным депозитом будет от 50 до 100 тысяч рублей, в формате опта - от 300 тысяч рублей.  

• Работа с картами требует ответственности и вовлеченности, так как карты являются расходным материалом.  

• Вопросы безопасности и комиссии будут разобраны отдельно на уроках.  

• Комиссии на биржах и площадках могут меняться в зависимости от фазы рынка.  

• Совместное использование карт возможно, но требует опыта и психологической совместимости.  

• Самозанятость и маскировка доходов от торговли криптовалютой могут привести к проблемам с законом.  

• В видео обсуждается работа с картами и их оборот.  

• Упоминается, что при покупке драп, они дают сим-карту дополнительно.  

• Обсуждается блокировка карт и возможность использования других карт в случае блокировки.  

• В видео задаются вопросы о блокировке карт и использовании других карт в случае блокировки.  

• Упоминается, что вопросы будут разобраны на уроке по работе с банками.  

• В видео объясняется понятие тейкеров и мейкеров в рынке.  

• Тейкеры покупают у мейкеров, а мейкеры создают предложения.  

• В видео также упоминается, что в основном будут работать в роли мейкеров, создавая предложения для тейкеров.  

• Обсуждение двух кнопок: покупка и продажа, которые используются для работы на бирже.  

• Объяснение ролей тейкеров и мейкеров: тейкеры покупают, мейкеры продают.  

• Обсуждение визуального представления работы на бирже: стакан с объявлениями о покупке и продаже активов.  

• Упоминание о доступных лимитах и способах оплаты.  

• Обсуждение понятия финансового итога за рабочий день и классического арбитража.  

• Обсуждение алгоритмов работы на бирже: покупка в роли тейкера, продажа в роли мейкера.  

• Задание для участников: назвать кнопки, которые используются в разных ролях.  

• В видео обсуждаются кнопки "покупка" и "продажа" на сайте, а также их использование в разных ролях (мейкер, тейкер).  

• Упоминается, что мейкер продает, а тейкер покупает, и что мейкер может быть как покупателем, так и продавцом.  

• Участники закрепляют материал, отвечая на вопросы о том, как использовать кнопки "покупка" и "продажа" в разных ролях.  

• Обсуждаются различные варианты использования кнопок, такие как "продажа" и "покупка" в роли мейкера или тейкера.  

• Преподаватель объясняет, как правильно использовать кнопки "мейкер" и "тейкер" для покупки и продажи.  

• Ученики должны запомнить, что "мейкер" - это кнопка для покупки, а "тейкер" - для продажи.  

• Преподаватель просит учеников повторить материал, используя разные форматы.  

• Ученики должны запомнить, что "мейкер" покупает, а "тейкер" продает.  

• Преподаватель проверяет, насколько хорошо ученики усвоили материал.  

• Ученики должны правильно использовать кнопки "мейкер" и "тейкер" в разных ситуациях.  

• Апелляция - это процесс, когда модератор рассматривает спорную ситуацию между двумя участниками сделки.  

• Спред - это финансовый результат, который может быть чистым или грязным.  

• Чистый спред - это прибыль без учета комиссий, грязный спред - это прибыль с учетом комиссий.  

• Мерчант - это привилегированный статус участника рынка, который может быть получен на биржах и площадках.  

• Мерчант может предоставлять определенные преимущества, такие как сниженная комиссия или увеличенный оборот на споте.  

• Домашнее задание - изучение словарей и подготовка к следующему уроку.  

• Лекция будет доступна в личном кабинете, где можно просмотреть запись урока и изучить презентации.  

• В личном кабинете будет отображаться информация о курсе, включая уроки и домашнюю работу.  

• Уроки будут доступны для просмотра через видео, а домашняя работа будет доступна на Google Диске.  

• Григорий задает вопрос о том, почему на почту не пришел логин и пароль от личного кабинета.  

• Данил уточняет, что тейкер продает через кнопку "Покупка", а мейкер - через кнопку "Продажа".  

• Мербек спрашивает о возможности заполнения домашнего задания на телефоне.  

• Владимир предлагает зафиксировать время начала уроков на 19:00.  

• Автор благодарит за внимание и обещает ответить на оставшиеся вопросы на следующем уроке.  

• Он напоминает о необходимости прислать домашние задания до послезавтра до 12:00.