Онлайн урок по теме Графики математика 6 класс

• В видео обсуждается построение графиков изменения температуры с течением времени на основе измерений, проведенных с интервалом в три часа.  

• Графики позволяют определить значение температуры в любой момент времени, а также анализировать изменения температуры в зависимости от времени суток.  

• В видео также обсуждаются графики функций, которые могут быть построены на основе математических формул.  

• Графики функций позволяют определить значение функции для любого аргумента, а также анализировать изменения функции в зависимости от аргумента.  

• В видео приводятся примеры графиков изменения температуры и функций, а также обсуждаются вопросы, связанные с этими графиками.  

• Участники обсуждают, в каких промежутках времени температура была ниже нуля и выше нуля градусов.  

• Полина отвечает, что температура была ниже нуля с двух часов до одиннадцати утра и с двадцати двух до двенадцати ночи следующего дня.  

• Температура была выше нуля с одиннадцати утра до десяти вечера и с нуля до двух часов.  

• Участники обсуждают, как температура повышалась и понижалась.  

• Полина отвечает, что температура повышалась с одиннадцати до шестнадцати часов, а понижалась с шестнадцати до шести часов утра.  

• Антон отвечает, что температура понижалась с шестнадцати до двенадцати часов ночи следующего дня и с двенадцати часов ночи до шести часов утра текущего дня.  

• Участники обсуждают, что график температуры удобен для анализа изменения данных.  

• Вопросы о графике температуры могут встречаться в ЕГЭ по математике в 11 классе.