BadComedian о "Движении вверх", рэп-батлах и российском youtube. По-живому

• Ведущий приветствует зрителей и упоминает, что ранее обсуждались фильмы "Пучков" и "Попов".  

• Евгений Баженов рассказывает о своем последнем ролике, который вызвал бурную реакцию.  

• Баженов критикует фильм "Движение вверх" за искажение реальных событий и обман зрителей.  

• Баженов упоминает, что фильм "Движение вверх" был снят по просьбе, несмотря на отказ Ивана Ярко.  

• Паулаускас в интервью признает, что фильм был художественным, но считает, что его облили грязью.  

• Баженов считает, что создатели фильма намеренно исказили историю.  

• Сын главного героя фильма благодарит Баженова за правдивое отображение истории.  

• Баженов выражает благодарность за поддержку и критику фильма.  

• Он отмечает, что фильм вызывает сильные эмоции, но критикует его за плагиат и искажение фактов.  

• Баженов критикует фильм за плагиат и искажение реальных событий.  

• Он считает, что фильм вызывает эмоции благодаря напряженному матчу, но искажает его суть.  

• Баженов утверждает, что фильм выгоден государству и искажает историю.  

• Баженов отмечает, что современные киногерои часто ведут себя как пациенты психиатрической клиники.  

• Он считает, что это сделано для привлечения внимания зрителя.  

• Баженов критикует диалоги и поведение персонажей, считая их неестественными.  

• Баженов обсуждает, как в фильмах герои противостоят тоталитарной системе.  

• Он считает, что это создает конфликт и привлекает внимание зрителя.  

• Баженов подчеркивает, что герои добиваются успеха вопреки системе, что делает сюжет более интересным.  

• Баженов размышляет о том, как сюжет о преодолении системы проявляется в различных фильмах и новостях.  

• Он отмечает, что многие легенды прошлого добивались успеха вопреки системе.  

• Баженов завершает видео, подчеркивая, что это живучий сюжет, который проявляется в различных медиа.  

• Фильмы и книги о людях остаются в памяти, в отличие от самих людей.  

• Фильмы и статьи о людях становятся частью культурного наследия.  

• Фильмы отражают сознание господствующего класса, как и юриспруденция.  

• Кино отражает волю господствующего класса, как и юриспруденция.  

• Фильмы продолжают отражать идеи, несмотря на критику.  

• Эволюция кино делает его более тонким и умным.  

• Герои фильмов часто обижены государством.  

• Фильмы строятся на конфликтах и сюжетных линиях.  

• Герои фильмов часто связаны с фарцовщиками 90-х.  

• Книга Белова содержит противоречивые утверждения.  

• Сцена с таможенным контролем взята из книги.  

• Фильм смещает акценты, показывая идеологию.  

• Современные фильмы о советском прошлом изображают современных людей.  

• Используются современные речевые и жаргонные элементы.  

• Герои фильмов часто изображаются как фарцовщики.  

• Автор не влияет на сборы крупных фильмов.  

• Конкуренция в кино отсутствует, что способствует окупаемости.  

• Фильмы эволюционируют, чтобы быть ближе к зрителю.  

• Будущее кино включает сюжеты о космосе и войне.  

• Фильмы часто снимаются под сериалы.  

• Сериальное сознание влияет на большое кино.  

• Современные фильмы переполнены диалогами, что делает их менее эмоциональными.  

• Многие режиссеры начинали с клипов, что повлияло на их стиль.  

• Клиповое мышление и короткие планы делают фильмы менее глубокими.  

• Клиповое мышление влияет на восприятие фильмов, делая их менее интересными.  

• Важно не становиться заложником клипового мышления, а использовать его осознанно.  

• Развлечение и донесение мыслей через юмор может быть эффективным.  

• Фильмы о Советском Союзе часто искажают реальность, показывая только негативные стороны.  

• Автор считает, что фильмы должны быть честными и не врать о прошлом.  

• Он критикует фильмы за то, что они не показывают положительные стороны прошлого.  

• Автор читал книги о прошлом, что повлияло на его восприятие.  

• Он считает, что фильмы должны показывать правду, даже если это неприятно.  

• Автор делится своими мыслями и идеями через ролики и стендап-шоу.  

• Автор проводит стендап-шоу, где рассказывает о своих приключениях.  

• Его аудитория состоит из молодых людей, которые учатся и работают.  

• Он не спрашивает аудиторию о её мнении, но делится своими мыслями и наблюдениями.  

• Автор считает, что 90-е и нынешнее время не сильно отличаются.  

• Он пытается объяснить молодым блогерам, что их мир не вечен.  

• Автор подчеркивает, что нужно ежедневно подтверждать своё право на существование.  

• Автор считает себя белой вороной среди блогеров.  

• Он осмеливается говорить вещи, которые раздражают многих.  

• Автор сравнивает себя с молодым Сталиным, который также боролся за правду.  

• Рассказ о случае в клубе, где организаторы ошиблись с количеством мест.  

• Випы были за столиками, а остальные стояли за забором.  

• Шутки про 17-й год были популярны среди аудитории.  

• Новое поколение не имеет ностальгии по советскому времени.  

• Они не могут понять и принять современное окружение.  

• Закон отрицания: кто-то отрицает одно, кто-то отрицает его.  

• Рассказ о поэтическом баттле и его участниках.  

• Ощущение, что люди искренне верят в свои роли.  

• Непонимание и удивление от происходящего.  

• YouTube изначально был платформой для творческих людей.  

• С приходом денег и профессионалов, контент деградировал.  

• Появились детские каналы и контент для сиюминутной прибыли.  

• Надежда на возвращение к интеллектуальному контенту.  

• Люди начинают говорить на другом языке, что вызывает беспокойство.  

• Потребители не осознают, что происходит, и не могут грамотно выражать свои мысли.  

• Использование мемов в контенте снижает его качество.  

• Автор начал создавать контент до доминирования мемов.  

• У него уже есть аудитория, которая знает его без использования трендовых тем.  

• Новые блогеры сталкиваются с трудностями из-за отсутствия мемов.  

• Ютуб продвигает контент, который интересен ему, а не зрителям.  

• Это выгодно ютубу, но не способствует развитию качественного контента.  

• Ютуб тестирует ленту, показывающую ролики в случайном порядке.  

• Популярные ролики выходят на первое место, что выгодно ютубу.  

• Это напоминает новые алгоритмы поисковых систем и борьбу с угрозами в соцсетях.  

• Интернет и ютуб изменили информационное пространство.  

• Ютуб стал главным вещателем, влияющим на массовое сознание.  

• Запреты и цензура не могут полностью контролировать контент.  

• Автор испытывает сильное желание выражать свои идеи.  

• Он считает, что борьба за идеи будет продолжаться.  

• Не будет поколения, которое будет полностью дегроидным.  

• В ютубе появляются интересные ролики, такие как "Пражская весна" и "Чистилище".  

• Обзорщик "Красный циник" разбирает западные фильмы, включая "Звездные войны".  

• Визуально кино в обеих странах может быть восхитительным, но вопрос в идеях и качестве.  

• Автор отмечает, что артхаусное кино не окупается и не нужно массовому зрителю.  

• На западе можно встретить фильмы, которые показывают реалии, но они не массовые.  

• Массовое кино остается доминирующим, несмотря на попытки артхауса.  

• Кино, которое не приносит прибыль, не будет популярным.  

• Зрители не хотят смотреть фильмы, которые не окупаются.  

• Пример с режиссером Быковым, который снимал фильмы ради денег.  

• Зрители критикуют фильмы, которые не соответствуют их ожиданиям.  

• Режиссер Быков оправдывается, что снимает фильмы ради заработка.  

• Зрители считают, что мнение нескольких человек важнее.  

• Фильм "Война" Балабанова как пример российского кино.  

• Французско-грузинский фильм о чеченской войне.  

• Западные фильмы о Чечне, в отличие от российских, более объективны.  

• В российском кино не хватает социальных тем.  

• Зрители не видят повседневности и страданий.  

• Причины проблем в стране не обсуждаются в кино.  

• Одна страна ждет ностальгических фильмов, другая не знает о происходящем.  

• Капитализм и ностальгия по советскому времени.  

• Примеры фильмов, которые снимаются по заказу капитала.  

• Экономическое принуждение в киноиндустрии.  

• Фильмы, которые не окупаются, считаются провалами.  

• Примеры успешных фильмов, которые не окупились.  

• Использование исторических и современных тем для пропаганды.  

• Примеры фильмов, где герои побеждают благодаря патриотизму.  

• Опасность агрессивного патриотизма в кино.  

• Фильмы, где герои побеждают только благодаря своей национальности.  

• Пропаганда, объединяющая людей по национальному признаку.  

• Опасность пропаганды для молодежи, воспитанной на YouTube.  

• Автор делится своим опытом чтения книг и путешествий, которые изменили его восприятие мира.  

• Изначально он считал, что в России все плохо, но после чтения книг и поездок в Америку его мнение изменилось.  

• Лос-Анджелес произвел на него сильное впечатление, показав контраст между бедными и богатыми районами.  

• Автор жил в разных районах Лос-Анджелеса, что позволило ему понять, как живут разные люди.  

• В Беверли-Хиллз он заметил, что люди ведут себя иначе, чем в других районах, и это его удивило.  

• Жизнь в Лос-Анджелесе помогла ему понять, что в России тоже есть разные слои общества.  

• Автор начал слушать музыку, которая соответствовала его новым интересам, таким как песни Высоцкого и Муслима Магомаева.  

• Чтение книг о войне и других исторических событиях также повлияло на его музыкальные предпочтения.  

• Эти изменения в его интересах привели к изменению его сознания.  

• Автор сравнивает советский и современный кинематограф, отмечая, что советский кинематограф был лучше.  

• Современные российские фильмы часто критикуются за низкое качество, в отличие от советских фильмов, которые были менее качественными, но все равно оставались кино.  

• Советский кинематограф не был вторичным, в отличие от современного, который часто копирует и передирает идеи из других источников.  

• Автор считает, что современный кинематограф страдает от вторичности и самопотребления.  

• Примеры фильмов, таких как "Звездные войны" и "Первому игроку приготовиться", показывают, что современные фильмы основаны на отсылках к массовой культуре и не предлагают ничего нового.  

• Он задается вопросом, что будет, когда все идеи будут исчерпаны и кинематограф перестанет развиваться.  

• Проверка рефлексов аудитории: неожиданные аплодисменты вызывают бурную реакцию.  

• Люди аплодируют, повинуясь инстинкту, даже если сцена неинтересна.  

• Пропаганда формирует мнение о фильме, что влияет на восприятие зрителей.  

• Фильм получил 87% положительных отзывов критиков и вошел в топ лучших фильмов.  

• Автор невосприимчив к хейтерам и оскорблениям, так как его точка зрения аргументирована.  

• Он потребляет много контента, включая негативный, чтобы понимать происходящее.  

• Вопрос о том, как чистоган формирует личность и отношения с близкими.  

• Автор отчужден от людей, но находит поддержку в подруге по жизни.  

• Интернет позволил ему заниматься своим делом, несмотря на критику и зрителей.  

• Автор независим от критиков и зрителей, так как зрители поддерживают его взгляды.  

• Он создает контент, который ему нравится, и зрители платят за итоговый продукт.  

• Зрители поддерживают его позицию, несмотря на критику.  

• Предложение помочь снять документальный фильм о первом выступлении советской сборной на Олимпийских играх 1952 года.  

• Идея фильма достойна художественного фильма и может быть полезна для будущих кинематографистов.  

• Автор готов помочь, если будет точка приложения усилий.