ТРЕВОЖНО-ИЗБЕГАЮЩЕЕ РАССТРОЙСТВО ЛИЧНОСТИ – как формируется психология тревожной личности

• Обсуждение страха публичного позора.  

• Приветствие подписчиков и тема беседы.  

• Вопросы о причинах и лечении избегающего расстройства личности.  

• Личность формируется на основе генетических и социальных факторов.  

• Генетические факторы риска могут привести к расстройству личности.  

• Социальный фактор играет основную роль в формировании расстройств личности.  

• Социальный фактор преобладает над генетическим в избегающем расстройстве личности.  

• Влияние социальной среды на избегание социума.  

• Темперамент как врожденный психофизиологический фактор.  

• Темперамент определяется генетикой и физиологией.  

• Описание темперамента через примеры с младенцами.  

• Четыре критерия темперамента: энергичность, чувствительность, возбудимость, открытость социальному опыту.  

• Энергичность связана с уровнем метаболизма.  

• Дети с высоким уровнем метаболизма более энергичны.  

• Врожденные качества темперамента определяют поведение.  

• Пример ребенка с высокой энергичностью и низкой чувствительностью.  

• Пример ребенка с низкой энергичностью и высокой чувствительностью.  

• Влияние негативных социальных факторов на формирование избегающего расстройства личности.  

• Влияние матери на развитие ребенка.  

• Социальный фактор: мать-одиночка с низким доходом.  

• Медицинский фактор: постнатальная депрессия.  

• Постнатальная депрессия и ее влияние на заботу о ребенке.  

• Медикаментозное лечение как альтернатива грудному вскармливанию.  

• Важность медикаментозного лечения для предотвращения негативных последствий для ребенка.  

• Младенцы не осознают, но чувствуют заботу.  

• Недостаток заботы в младенчестве может привести к избегающему расстройству личности.  

• Социальные и личностные факторы, такие как нарциссизм, могут усугубить ситуацию.  

• Социально неблагополучные семьи и постнатальная депрессия являются частыми причинами.  

• Недостаток заботы в младенчестве и гиперкритичность родителей могут привести к эмоциональному стрессу у ребенка.  

• Публичная критика в раннем возрасте может оставить глубокий след на всю жизнь.  

• Старшие братья и сестры могут третировать младших, что также влияет на формирование личности.  

• К школьному возрасту ребенок может быть застенчивым и стеснительным, что делает его уязвимым для буллинга.  

• Недостаток заботы и публичная критика в детстве могут привести к избегающему расстройству личности в будущем.  

• Недостаток заботы в младенчестве и гиперкритичность родителей могут привести к формированию избегающего расстройства личности.  

• Публичное унижение в школьном возрасте усиливает этот эффект.  

• Подписывайтесь на канал и оставляйте комментарии для получения уведомлений.