Инструкция МЭШ: цифровое домашнее задание (ЦДЗ)

• Представление автора и школы.  

• Тема видео: создание и настройка цифрового домашнего задания.  

• Пример: 10А инженерный класс.  

• Добавление модуля через журнал Мэш.  

• Создание задания через каталог материалов.  

• Пример создания теста для подготовки к контрольной работе.  

• Описание задания и прикрепление материалов.  

• Настройка даты проверки и времени выполнения.  

• Выбор учащихся и функция "выборочно".  

• Удобство для учителей и учеников.  

• Индивидуальная настройка для конкретных учеников.  

• Пример использования для исправления оценок.  

• Пример проверки задания на 21 число.  

• Просмотр оценок и результатов выполнения.  

• Удобство и наглядность для учителей и учеников.  

• В таблице отображается имя ученика, статус выполнения задания, обновления и отметка.  

• Отметка важна для понимания, как ученик выполнил задание.  

• Нажатие на троеточие открывает подробную информацию о результате теста.  

• В офлайновом домашнем задании ученик узнает о своей ошибке только на уроке.  

• В цифровом задании тест сразу показывает процент выполнения и позволяет ученику попробовать второй и третий раз.  

• Это экономит время как ученика, так и учителя.  

• Учитель может объяснить ученику, в чем была ошибка, используя библиотеку MESH.  

• Пример: Никита выполнял тест пять раз, но не понял, в чем ошибка.  

• Учитель показывает, где именно была ошибка, и объясняет, как ее исправить.  

• Учитель может комментировать ошибки и выставлять оценки в цифровом формате.  

• Оценки автоматически подтягиваются в журнал.  

• Пример: Учитель выставляет оценку и комментирует ее, чтобы ученик понял свою ошибку.  

• Тест не носит индивидуального характера, что снижает споры учеников.  

• Подходит для дистанционного и домашнего обучения.  

• Является долгосрочной инвестицией для учителя.  

• Созданный тест можно использовать несколько лет подряд.  

• Видео завершается пожеланиями здоровья и хорошего настроения.