60. Амины (часть 5) + задачи с ЕГЭ 2021

• Практика по теме амины.  

• Приведение примеров первичных аминов.  

• Примеры: метил амин, изопропил амин, фенил амин.  

• Вторичные амины: два водорода замещены на углеводородные радикалы.  

• Примеры: диметил амин, метил изобутил амин, метил фенил амин.  

• Третичные амины: все три водорода замещены на углеводородные радикалы.  

• Примеры: триметил амин, метил втор-бутил фенил амин, диметил трет-бутил амин.  

• Пропил этил амин: вторичный амин.  

• Изомеры: изопропил этил амин, бутил метил амин, метил изобутил амин, метил втор-бутил амин, метил трет-бутил амин.  

• Пропил амин: первичный амин.  

• Примеры: один амина пропан, два амина пропан, три амина пропан.  

• Превращение пропила в изопропил.  

• Получение нового соединения с бутаном и аминогруппой в третьем положении.  

• Возможность разветвления с пятью атомами углерода.  

• Перенос метила для получения бутана с аминогруппой при первом углероде.  

• Возможность переноса метила для получения исходного соединения.  

• Рассмотрение всех возможных вторичных аминов.  

• Третичные амины имеют три углеводородных радикала.  

• Примеры: диметилпропиламин, метилдиэтиламин.  

• Возможность разветвления для получения новых соединений.  

• Водородные связи стабилизируют соединения, делая их более устойчивыми.  

• Для перевода в газообразное состояние требуется больше энергии.  

• Примеры: карбоновые кислоты, спирты.  

• Реакция метиламина с серной кислотой с образованием соли.  

• Расчет количества и массы серной кислоты.  

• Определение массы раствора серной кислоты для реакции.  

• Получение хлорэтана из этена.  

• Использование хлорэтана для дальнейших реакций.  

• Завершение цепочки превращений для получения диэтил амина.  

• Использование аммиака и хлора для получения первичного амина.  

• Реакция алкилирования аммиака приводит к образованию хлорида этил аммония.  

• Щелочь или избыток аммиака используются для превращения соли в первичный амин.  

• Добавление хлора к первичному амину для получения вторичного амина.  

• Реакция приводит к образованию хлорида диэтил аммония.  

• Щелочь снова используется для превращения соли во вторичный амин.  

• Введение радикалов усиливает основные свойства аминов.  

• Третичные амины имеют менее выраженные основные свойства из-за стерического затруднения.  

• Ароматические кольца ослабляют основные свойства аминов, оттягивая электронную плотность.  

• Добавление бромной воды к анилину приводит к образованию белого осадка триброманилина.  

• Реакция замещения водорода в кольце на бром.  

• Обработка смеси хлороводородом и бромной водой для определения масс веществ.  

• Анилин взаимодействует с хлороводородом, образуя хлорид фениламмония.  

• Фенол взаимодействует с бромной водой, образуя трибромофенол.  

• Расчет массовых долей веществ в смеси.  

• Вещество А содержит углерод, азот, бром и водород.  

• Вещество А образуется при действии бромэтана на азотсодержащее вещество Б.  

• Необходимо написать уравнение реакции получения вещества А.  

• Суммируем массовые доли углерода, азота и брома.  

• Вычитаем эту сумму из 100% и получаем массовую долю водорода.  

• Водород составляет 5.95%, что указывает на отсутствие кислорода.  

• В 100 граммах вещества содержится 47.52 грамма углерода.  

• Масса водорода составляет 5.95 грамма, азота - 6.93 грамма, брома - 39.6 грамма.  

• Для установления формулы нужно знать количество веществ каждого элемента.  

• Количество углерода равно 3.96 моль.  

• Аналогично рассчитываем количество водорода, азота и брома.  

• Используем атомные массы элементов, а не молекулярные.  

• Записываем соотношение количеств элементов.  

• Делим все значения на наименьшее, получаем индексы: 8, 12, 1, 1.  

• Общая молекулярная формула вещества: C8H12N1Br1.  

• Вещество А образуется при взаимодействии азотсодержащего вещества Б с бромэтаном.  

• Выделяем бромэтановую группу, остается C6H5NH2.  

• Предполагаем, что это анилин, который реагирует с бромэтаном.  

• Анилин взаимодействует с бромэтаном, образуя бромид фенилэтиламмония.  

• При действии щелочи получается вторичный амин и другие продукты.  

• Уравнение реакции: C6H5NH2 + C2H5Br → C8H12N1Br + C2H5NH2Br.  

• При сгорании органического вещества А получены углекислый газ, хлороводород, азот и вода.  

• Углерод, водород, азот и хлор точно присутствуют.  

• Кислород может быть, а может и не быть, поэтому требуется проверка.  

• В одном моле CO2 содержится один моль углерода и два моля кислорода.  

• В одном моле азота содержится два моля азота.  

• В одном моле воды содержится два моля водорода и один моль кислорода.  

• В одном моле HCl содержится один моль водорода и один моль хлора.  

• В одном моле NH2 содержится два моля азота.  

• В одном моле H2O содержится два моля водорода и один моль кислорода.  

• Масса углерода рассчитывается как количество молей умноженное на молярную массу.  

• Масса водорода суммируется из HCl и H2O.  

• Масса хлора и азота рассчитывается аналогично.  

• Сумма масс элементов равна 3.03 грамма.  

• Кислород отсутствует, так как его масса не вписывается в общую сумму.  

• Формула вещества модифицируется, кислород убирается.  

• Индексы рассчитываются на основе количества элементов.  

• Водород суммируется из HCl и H2O.  

• Получаются целочисленные индексы, формула вещества: C7H18N1Cl1.  

• Вещество образуется при действии хлорэтана на азотсодержащее вещество.  

• Хлорэтана забираем, остается C5H11NH2.  

• Получаем радикал неопентил с четвертичным углеродом.  

• При добавлении хлорэтана к неопентилу получается соль.  

• Соль называется хлорид неопентилэтиламмония.  

• Пересчет атомов подтверждает формулу C7H18N1Cl1.  

• Задача аналогична предыдущей, но с другими значениями.  

• Алгоритм решения такой же.  

• Задание для самостоятельного выполнения и обсуждения в комментариях.