Пацанки новый 9 сезон 5 выпуск | начало в 19--00 мск

• Новая неделя в школе пацанок посвящена зависимостям.  

• Цель - показать, к чему приводят пагубные привычки, и помочь ученицам поверить в себя.  

• В 4 утра приходит смерть с косой.  

• Девушки получают наряды для праздника.  

• Некоторые наряды вызывают у них сильные эмоции.  

• Преподаватели школы пригласили профессиональных гримеров.  

• Девушки испытывают сильные эмоции от процесса грима.  

• Все готовы к вечеринке, где их ждет испытание.  

• Девушки заходят в комнату, напоминающую локацию из фильма ужасов.  

• Они сталкиваются с испытаниями, связанными с их зависимостями.  

• Испытание показывает, что их ждет в будущем, если они не начнут работать над собой.  

• Девушки делятся своими историями о зависимостях и авариях.  

• Они осознают, что их образ жизни ведет к серьезным последствиям.  

• Испытание помогает им понять, что нужно изменить.  

• Девушки сталкиваются со смертью, чтобы понять последствия своих действий.  

• Они осознают, что их образ жизни может привести к ранней смерти.  

• Встреча со смертью помогает им взглянуть на свои страхи и зависимости.  

• Любовь Розенберг помогает девушкам найти опоры для изменений.  

• Они делятся своими эмоциями и переживаниями.  

• Испытание помогает им понять, что нужно освободиться от зависимостей, чтобы изменить свою жизнь.  

• Часто сталкивалась со смертью в прошлой жизни.  

• В состоянии опьянения не боялась последствий.  

• Ненависть к мужчинам и отсутствие уважения к отцу.  

• Хочет видеть себя чистой и светлой, без алкоголя.  

• Готова принять заботливых мужчин в свою жизнь.  

• Эмоциональное облегчение после разговора.  

• Венок символизирует будущее без борьбы с зависимостями.  

• Чувство вины и осознание своей роли в мире.  

• Желание изменить мир и помочь другим.  

• Воспоминания о детстве и отце.  

• Эмоциональная зависимость от воспоминаний.  

• Необходимость отпустить прошлое и двигаться вперед.  

• Страх быть осмеянной и использование образа шута.  

• Нежелание делиться своими чувствами из-за насмешек.  

• Желание избавиться от зависимости и жить без запрещенных веществ.  

• Алкоголь как символ неволи и унижения.  

• Желание найти смысл жизни в детях.  

• Осознание необходимости работать над зависимостью и быть осознанной.  

• Встреча с врачом-наркологом.  

• Обсуждение первой помощи при передозировке.  

• Важность навыков оказания первой помощи и важность не быть равнодушными.  

• Сергей, 35 лет, поступил в клинику с проблемами наркотиков и психозами.  

• Проходит первый этап лечения: обследование, анализы, ЭКГ и детоксикация через катетер.  

• Сергей в тяжелом состоянии, с трясущимся телом и бегающими глазами.  

• Сергей употреблял наркотики семь лет, пытался бросить, но безуспешно.  

• Употребление синтетических наркотиков может привести к инвалидности за год.  

• Сергей страдает от путаницы слов и забывания цифр.  

• Сергей потерял семью и друзей из-за наркотиков.  

• Новая девушка пытается помочь ему, вдохновив обратиться к специалистам.  

• Сергей сделал шаг к изменению, придя в реабилитационный центр.  

• Девушке Сергея предлагают помочь в процессе лечения.  

• Сергей проходит ЭКГ, выявлены небольшие провалы по ритмам и гипертрофия левого желудочка.  

• Дизайнерские наркотики ускоряют развитие психических расстройств.  

• У Сергея проблемы с венами, кровь не идет.  

• Повышенное тромбообразование из-за длительного употребления наркотиков.  

• Медсестра и врач сталкиваются с трудностями при заборе крови.  

• У любителей наркотиков возникают проблемы с сердцем и печенью.  

• Мозг становится уязвимым, что приводит к депрессии, паранойе и психозам.  

• Человек теряет контроль над собой.  

• Сергей не хочет звонить маме, чтобы не расстраивать её.  

• Он планирует изменить свою жизнь и позвонить, когда будет здоров.  

• Мама не знает, что Сергей на лечении.  

• Сергей хочет позвонить маме, когда будет готов.  

• Он мотивирован завязать с наркотиками и алкоголем.  

• Встреча с Сергеем помогла ему осознать свои проблемы.  

• Девушки могут получить индивидуальную консультацию с врачом-наркологом.  

• Алиса, 25-летняя девушка, хочет помочь Сергею ради его дочери.  

• Сергей обещает подумать над её словами.  

• Влада возвращается в клинику, чтобы поделиться своими переживаниями.  

• Она испытывает триггеры и проблемы со сном.  

• Врач объясняет важность работы с психологом и когнитивно-поведенческой терапией.  

• Влада хочет заняться спортом, чтобы отвлечься от наркотиков.  

• Врач рекомендует работать с психологом и прорабатывать триггеры.  

• Влада соглашается и благодарит за помощь.  

• Владимир предлагает провести танцевальный марафон для девушек.  

• Участницы будут соревноваться на батутах, отслеживая пульс.  

• Влада и другие участницы выбывают из-за превышения пульса.  

• В финале остаются две участницы: Оксана и Роксана.  

• Оксана и Роксана продолжают борьбу, несмотря на трудности.  

• Финал марафона показывает, что физическая активность важна для выздоровления.  

• Участница чувствует усталость и думает уйти, но решает остаться.  

• Оксана получает воду и поддержку от других участниц.  

• Участница признает, что она молодец, несмотря на усталость.  

• Участница отмечает, что Оксана была самой стойкой.  

• Обсуждаются проблемы со здоровьем и зависимости, которые влияли на тренировки.  

• Участница делится, что алкоголь и курение негативно сказываются на здоровье.  

• Участница рассказывает о пользе здорового образа жизни без алкоголя и сигарет.  

• Обсуждается, как здоровый образ жизни улучшает выносливость и дыхалку.  

• Участница подчеркивает важность поддержки и стремления к победе.  

• Участница делится полезными привычками, такими как уход за кожей перед сном.  

• Обсуждается использование гидрофильного масла и его увлажняющих свойств.  

• Участница пробует новое средство и делится впечатлениями.  

• Участницы готовятся к последнему испытанию, которое включает прыжок с высоты.  

• Лилит, победительница шоу, делится своим опытом борьбы с зависимостью.  

• Участницы обсуждают важность поиска новых удовольствий и дофамина.  

• Участницы готовятся к прыжку с 37-метровой вышки.  

• Мафтуна не может участвовать из-за состояния здоровья, но поддерживает других.  

• Участницы испытывают страх и эмоции перед прыжком.  

• Участницы делятся своими эмоциями и переживаниями перед прыжком.  

• Некоторые участницы испытывают сильный страх, но находят силы преодолеть его.  

• Алиса не может справиться со страхом и не прыгает, но другие участницы продолжают бороться.  

• Сердце стучит, но его никто не слышит.  

• Буря эмоций переворачивает взгляд на жизнь.  

• Чувство нестабильности, как психика.  

• Женя вспоминает прыжок с высоты.  

• Страх и желание прыгнуть.  

• Мама поддерживает, но Женя не прыгает.  

• Женя берет себя в руки и прыгает с инструктором.  

• Гордость за преодоление страха.  

• Обещание сделать прыжок самостоятельно после проекта.  

• Неделя борьбы с зависимостями завершена.  

• Подведение итогов и награждение.  

• Роксана разочарована своим поведением.  

• Алиса получила черную ленту за побег.  

• Благодарность за второй шанс и готовность работать над собой.  

• Алиса сдает черную ленту и получает белую.  

• Оксана победила в танцевальном марафоне.  

• Положительные изменения в поведении.  

• Надежда на дальнейшие усилия.  

• Софья выбывает, несмотря на успехи.  

• Недовольство собой и необходимость развития коммуникативных навыков.  

• Софья сдает белую ленту.  

• Мавтона старается справиться с испытаниями.  

• Ответственность и старания для себя и близких.  

• Совет продолжать работать над собой.  

• Александра старалась открыться и не молчать.  

• Самое страшное испытание было, когда она увидела смерть в зеркале.  

• Она мотивировала себя, загадав три желания и прыгнув ради мамы.  

• Влада не довольна собой на этой неделе.  

• В комнате страха она рассказала о своей жизни в образе клоуна.  

• Влада не может контролировать свои эмоции и боится повторения прошлых ошибок.  

• Евгения стремится быть ответственной личностью.  

• В комнате страха она грубо пресекала вопросы, что было недопустимо.  

• Евгения понимает, что школа пацанок помогает ей столкнуться с проблемами.  

• Лейла разочарована испытанием с батутами.  

• Она видит небольшой прогресс, но не может ответить на вопросы о своих уроках.  

• Лейла чувствует вину и переживает из-за своих проблем.  

• Ангелина ушла в себя и не проявила эмоций в комнате страха.  

• Она боится своего равнодушия и пытается вернуть эмоции.  

• Ангелина демонстрирует стойкость и силу духа, прыгая с вышки.  

• Софья успешно справилась с испытанием на вышке.  

• Она борется с последствиями зависимостей и получает похвалу от учителей.  

• Софья должна существовать как отдельная личность, чтобы понять себя.  

• Лейла стойко проходила испытания, но должна работать самостоятельно.  

• Она нужна своим родным и близким и должна сдать свою брошь.  

• Лейла грустит, но понимает, что это справедливый выбор.  

• Девушки усвоили уроки недели и должны уважать себя.  

• Впереди длинный путь, и нужно быть терпеливыми и сильными.  

• Важно идти туда, где страшно, и не оставаться в зоне комфорта.