Видеоурок 11 «Великий перелом» Индустриализация История 10 класс

• Обсуждение индустриализации и великого перелома в эпоху Сталина.  

• Решение о проведении индустриализации в конце 1920-х годов.  

• Два подхода: генетический и теологический.  

• Генетический подход: ориентация на реальные ресурсы страны.  

• Теологический подход: форсирование событий и ориентация на будущие цели.  

• Победа теологического подхода и разгром бухаринской группы.  

• Необходимость выбить зерно из крестьян через коллективизацию.  

• Продажа сырья, рост налогов, продажа церковных ценностей.  

• Распродажа коллекции Эрмитажа.  

• Принятие нового плана, завышенного на 20%.  

• Разгром тех, кто предлагал ориентироваться на реальные возможности.  

• Бухарин уходит с основных постов.  

• Концепция Сталина: коренной перелом в промышленности и сельском хозяйстве.  

• Административная система и командные механизмы.  

• План как закон, спущенный сверху.  

• Активное развитие социалистических соревнований.  

• Завышенные планы и их невыполнение.  

• Рост промышленности и машиностроения.  

• Движение ударников и стахановцев.  

• Социальная неустойчивость и показные выступления.  

• Репрессии для стимуляции темпов промышленного строительства.  

• Шахтинское дело и его последствия.  

• Самооговор и компрометирующие свидетельства.  

• Труд заключенных и создание системы ГУЛАГа.  

• Принятие второго плана второй пятилетки.  

• Вложение средств в развитие легкой промышленности и питания.  

• Улучшение жизни людей в конце 1920-х годов.  

• До 1935 года действовали карточки на основные продовольственные товары.  

• Приоритетное развитие оборонных отраслей, до 60% капиталовложений шло в военную промышленность.  

• Пятилетний план выполнялся форсированными методами, что шокировало буржуазию.  

• Высокие издержки индустриализации, финансирование шло в тяжелую промышленность.  

• Легкая и пищевая промышленность финансировались по остаточному принципу.  

• Низкий уровень жизни населения был способом экономии для индустриализации.  

• К концу 1930-х годов появились очереди в магазинах и дефицит.  

• В 1931 году ввели карточки, которые отменили в 1935 году.  

• Репрессии привели к замене опытных специалистов карьеристами, что ухудшило качество работы.  

• Советские конструкторы работали в закрытых лабораториях под угрозой уголовного дела.  

• Урбанизация: городское население увеличилось с 15% до 33%, а затем до 67%.  

• Переезд в города давал рабочие места, но усугублял жилищную проблему.  

• Новые отрасли: авиастроение, приборостроение, станкостроение.  

• Сибирь стала важным экономическим регионом.  

• Россия вышла на второе место по ВВП после США, но отставала по ВВП на душу населения.  

• Новые вузы и техникумы подготовили более двух миллионов специалистов.  

• Численность рабочего класса выросла до 24 миллионов.  

• Днепрогэс стал символом индустриализации, построен с привлечением иностранных специалистов.