Фурман Алексей Борисович | Интервью с @Volodymyr Zolkin ​

• Алексей Форман представляется и показывает удостоверение.  

• Интервью добровольное и будет опубликовано.  

• Алексей объясняет, что хочет заявить о себе.  

• Алексей рассказывает о своем рождении и месте проживания.  

• Он служил в воинской части 08275, был лейтенантом медицинской службы.  

• Алексей отправился в Украину 6 сентября, думая, что будет спасать раненых.  

• Алексей считает, что война бессмысленна и приводит к большим потерям.  

• Он предполагает, что война выгодна для геополитического влияния.  

• Алексей не склоняется к какой-то конкретной причине войны.  

• Алексей описывает, как военные действия начались с 24 февраля.  

• Он упоминает массированные ракетные удары и разрушения в Харькове и Киеве.  

• Алексей считает, что это запугивание мирного населения для его ухода.  

• Алексей сравнивает действия России с нацистской Германией.  

• Он отмечает, что Россия не нацелена на определенные нации, а просто уничтожает города.  

• Алексей считает, что это попытка сломить дух людей.  

• Алексей рассказывает о своем переезде в Россию и жизни в Костроме.  

• Он объясняет свои обязанности командира приемно-сортировочного взвода.  

• Алексей описывает свой боевой путь и оказание первой медицинской помощи раненым.  

• Численность войск уменьшилась из-за увольнений.  

• До начала спецоперации в части было около 2500 человек, сейчас осталось около 2000.  

• Основная причина уменьшения численности — увольнения.  

• Нарушение условий контракта может привести к возврату стоимости обучения.  

• Обучение в военном вузе стоит около миллиона рублей.  

• После пяти лет службы можно расторгнуть контракт без выплаты штрафа.  

• Военнослужащие не считали себя оккупантами.  

• Местное население относилось к ним по-разному.  

• Офицеры не всегда рассматривали себя как оккупантов.  

• Военнослужащий выполнял свои обязанности в Украине.  

• Потери среди личного состава были значительными.  

• Боевые действия происходили, но не всегда были активными.  

• Военнослужащие погибали за свои убеждения и защиту родины.  

• Заявленные цели спецоперации не соответствовали реальности.  

• Многие солдаты не понимали, за что они гибнут.  

• Россия не нуждается в освобождении соседних территорий.  

• Заявленный "русский мир" не имеет четкого определения.  

• Обстрелы русскоязычных городов не оправдываются защитой языка.  

• Россия не стремится принести свою культуру в Украину.  

• Воровство унитазов и других предметов из Украины — позор для армии.  

• Это делается для личного обогащения военнослужащих.  

• Обсуждение необходимости отправки унитазов и других предметов.  

• Шутка о том, что электрочайники крали без подставок и ставили на огонь.  

• Вопрос о том, как можно вскипятить чайник без подставки.  

• Оккупанты роют ямы для туалета на улице из-за неработающей канализации.  

• Примеры из Киева, где оккупанты засирали дома.  

• Сравнение с первобытно-общинным строем.  

• Оказание медицинской помощи и эвакуация раненых.  

• Описание работы с тремя помощниками.  

• Попадание в плен 23 сентября.  

• Описание плена и ожидания худшего.  

• Обсуждение фейков о жестоком обращении с пленными.  

• Реальные условия содержания в плену.  

• Питание в плену и его достаточность.  

• Обсуждение медицинских условий и восстановления организма.  

• Проблемы с доступом к интернету и связью.  

• Призыв пересмотреть желание поехать в Украину.  

• Различие между реальностью и пропагандой.  

• Взаимоотношения с мирным населением и армией.  

• Взаимоотношения с местными жителями были нормальными.  

• Люди продолжали пользоваться телефонами и не подвергались проверкам.  

• Цены на бензин были завышены, но это не влияло на повседневную жизнь.  

• Люди, выехавшие из оккупированных территорий, рассказывают о плохом обращении со стороны военных.  

• Военные досматривали личные вещи и телефоны, что приводило к неприятным ситуациям.  

• Люди, которые остались, относятся к военным с разным уровнем негатива.  

• Половина населения относится к военным нормально, другая половина негативно.  

• Многие уехали из-за прихода российских войск.  

• В некоторых селах остались люди, которые относятся к военным с нейтралитетом.  

• Мать пленного не хочет разговаривать, ссылаясь на занятость.  

• Вопросы о специальной военной операции вызывают у нее негативные эмоции.  

• Мать не хочет продолжать разговор, что вызывает у собеседника недоумение.  

• Мать пленного не перезванивает и не пишет, что вызывает у собеседника вопросы.  

• Собеседник предполагает, что мать боится чего-то или находится под влиянием.  

• Мать не спешит продолжать разговор, что вызывает у собеседника недоумение.