Подробный разбор рассказа «Господин из Сан-Франциско» И. Бунина | Литература с Вилей Брик | СМИТАП

• Рассказ Бунина "Господин из Сан-Франциско" обязателен для ЕГЭ.  

• Основная идея: смысл жизни не только в материальном богатстве, но и в духовных потребностях.  

• Рассказ также является притчей о ничтожности денег и власти перед лицом смерти.  

• Рассказ сочетает мрачную символичность и мотив надежды.  

• Европейская цивилизация движется к катастрофе, но есть надежда на духовную чистоту и свет.  

• Рассказ неоднозначен и сложен.  

• В описании к занятию есть скрипт, который нужно заполнить и сохранить до экзамена.  

• Скрипт содержит полезный материал для ЕГЭ по литературе.  

• Преподаватель Виля Брик, преподаватель литературы в онлайн-школе Сметана.  

• Опыт сдачи ЕГЭ по литературе на 100 баллов.  

• Статистика учеников: 80 стобальников в прошлом году.  

• Рассказ опубликован в 1915 году, относится к первой половине XX века.  

• Влияние крушения "Титаника" и начала Первой мировой войны.  

• Контраст между богатыми и бедными на корабле, символизирующем капиталистическое общество.  

• Рассказ относится к реализму, жанру рассказа или новеллы.  

• Можно рассматривать как притчу, особенно в контексте сопоставления с другими текстами.  

• Литературный род: эпический.  

• Общество на корабле: богачи, знаменитости, аристократы.  

• Символика названия корабля "Атлантида".  

• Контраст между роскошью на верхних палубах и тяжелыми условиями труда на нижних.  

• Примеры абсурдных диссонансов: богатая женщина с облезлой собачкой, азиатский принц инкогнито.  

• Пара наниталоидов, играющая в любовь за деньги.  

• Капиталистическое общество, где все можно купить.  

• Сирена символизирует опасность, но ее заглушают звуки музыки.  

• Мотив апокалипсиса и катастрофы усиливается трубными звуками и ударами в гонг.  

• Пассажиры не осознают, что происходит за пределами их пространства.  

• Они не испытывают священного ужаса перед океаном.  

• Люди из высшего общества не верят в сверхъестественное и считают, что могут купить все.  

• Рыжего капитана сравнивают с языческим идолом.  

• Трюм парохода сравнивается с девятым кругом ада.  

• Дьявол следит за кораблем, что является мрачным предзнаменованием.  

• Пассажиры утопают в роскоши, не обращая внимания на предзнаменования и слуг.  

• Главный герой, господин из Сан-Франциско, считает себя выше других.  

• Господин из Сан-Франциско лишен имени и биографии.  

• Он богат и хочет насладиться отдыхом, но его судьба оказывается непредсказуемой.  

• Он возвращается в ящике из-под содовой воды, не заслужив даже гроба.  

• Господин из Сан-Франциско планирует объехать весь мир.  

• Он хочет познать все удовольствия, включая любовь, древние памятники и карнавалы.  

• Его развлечения включают стрельбу из голубей и посещение Рима на страстной неделе.  

• Стрельба из голубей описывается как жестокое развлечение.  

• Господин из Сан-Франциско планирует посетить Рим и послушать мизереру.  

• Мизерера — католическая молитва, которую он планирует послушать.  

• Католическая молитва на Страстной неделе наполнена светом и важностью для верующих.  

• Господин из Сан-Франциско не придает религии большого значения, предпочитая развлечения и плотские удовольствия.  

• Его духовные потребности ограничены богатством и желанием тратить его на развлечения.  

• Господин из Сан-Франциско планировал двухлетнее путешествие, но его планы оборвались неожиданно.  

• Он осознает свою смертность и неспособность покорить природу.  

• В Неаполе его разочаровывают однообразные церкви и погода, что подчеркивает его оторванность от естественного мира.  

• Господин из Сан-Франциско сталкивается с настоящей жизнью в Неаполе, что вызывает у него раздражение.  

• Он решает отправиться на остров Капри, но и там его ожидания не оправдываются.  

• Бунин считает Италию благословенным местом, но господин из Сан-Франциско этого не видит.  

• Господин из Сан-Франциско умирает неожиданно, борясь со смертью.  

• Его смерть показывает, что перед лицом смерти все равны, независимо от богатства и положения.  

• После его смерти отношение персонала к его семье меняется, что подчеркивает его незначительность.  

• Неаполь и Капри представлены как противоположные полюса: искусственный мир на пароходе и естественный мир на острове.  

• Господин из Сан-Франциско разочарован бедным и естественным миром Капри.  

• Старик Лоренцо, житель Капри, противопоставляется господину из Сан-Франциско, наслаждаясь жизнью и созерцая красоту природы.  

• Обрудские горцы, на которых хочет посмотреть господин из Сан-Франциско, воплощают естественность и радость жизни.  

• Они служат примером гармонии и созерцания, в отличие от господина из Сан-Франциско, который не смог увидеть красоту природы.  

• У одного из горцев была волынка, у другого - деревянная цивница.  

• Италия описывается как райский уголок, полный красоты и гармонии.  

• Горцы находятся в гармонии с природой и молятся иконе Божьей Матери.  

• Рассказ "Господин из Сан-Франциско" содержит христианские мотивы.  

• Главный герой едет на остров Капри, чтобы посетить виллу императора Тиберия.  

• Тиберий ассоциируется с развратом и насилием, что символизирует убийство духовности.  

• Господин из Сан-Франциско умирает на острове Капри, где когда-то жил Тиберий.  

• Его смерть происходит в период Рождества, что символизирует рождение Иисуса Христа.  

• Планы господина из Сан-Франциско включают посещение Рима на Страстной неделе.  

• Рождество и Пасха - главные христианские праздники.  

• Воскресенье - пассивный процесс, воскрешение - активный.  

• Господин из Сан-Франциско умирает до Рождества, что символизирует контраст между старым и новым мирами.  

• Господин из Сан-Франциско умирает, но рождается Иисус Христос, что символизирует надежду.  

• Рассказ становится притчей о фальши современного мира, направляющегося во мрак.  

• Надежда на воскресенье остается, несмотря на мрачные предзнаменования.  

• Рассказ "Господин из Сан-Франциско" полон деталей и символизма.  

• Автор приглашает на годовой курс подготовки к ЕГЭ по литературе.  

• В конце видео автор благодарит зрителей и приглашает на следующее занятие.