И.А. Бунин «Чистый понедельник» (анализ тестовой части) | Лекция №111

• Лекция посвящена анализу рассказа Ивана Бунина "Чистый понедельник".  

• Рассматриваются вопросы, которые могут встретиться в ЕГЭ.  

• Будет проведен литературоведческий анализ по жанру, композиции, роду, теме, проблеме и идее произведения.  

• События происходят в Москве, что подчеркивает московский колорит.  

• Рассказ написан зимой, символизируя утраченную Россию.  

• Бунин написал рассказ после неудачной попытки вернуться в Советский Союз.  

• Герои познакомились на лекции Андрея Белого в Москве.  

• Они не имеют имен, что подчеркивает гендерное равенство.  

• Герои принадлежат к разным сословиям: он - дворянин, она - купеческая дочь.  

• Упоминаются многие адреса Москвы начала XX века.  

• Герои посещали рестораны, театры и монастыри.  

• Монастыри символизируют разные эпохи и культурные слои Москвы.  

• Упоминаются писатели XIX века Лев Толстой и Антон Чехов.  

• Герои обсуждают модернистских писателей, таких как Валерий Брюсов и Леонид Андреев.  

• Бунин дает оценку творчеству своих современников.  

• Героиня объявила герою, что уходит в монастырь в Твери.  

• В Твери есть Отрочь монастырь, который посещают для решения судьбоносных вопросов.  

• Возможно, героиня уехала в этот монастырь.  

• Герои встретились через два года в Марфо-Мариинской обители в Москве.  

• Герой с ностальгией проходит по местам, где бывал с возлюбленной.  

• Возможно, ему показалось, что он увидел её.  

• Хор девушек из монастыря сопровождал великую княгиню.  

• Возможно, это была великая княгиня Елизавета Федоровна Романова.  

• Она основала Марфо-Мариинскую обитель и была её настоятельницей.  

• Бунин создавал произведение в направлении неореализма.  

• Неореализм сочетает типичность реализма с символикой модернизма.  

• В советской России господствовал метод социалистического реализма, что мешало Бунину.  

• Произведение является эпосом, рассказывающим историю России рубежа XIX-XX веков.  

• Это философский эпос, а не исторический жанр.  

• Рассказ имеет резкий перелом настроения, характерный для новеллы.  

• Рассказ о любви к России, а не просто о любви.  

• Проблема истории России, столкновение культур Востока и Запада.  

• Конфликт внешний, столкновение человека и эпохи, человека и родины.  

• Композиция прямая, но не замкнутая, что нетрадиционно для Бунина.  

• События происходят в памяти героя, а не в настоящем.  

• Рассказ распадается на три композиционные части: экспозиция, кульминация и развязка.  

• Произведение "Господин из Сан-Франциско" отражает философские размышления Бунина.  

• Идея о том, что есть нечто выше любви и богатства.  

• Внутренний мир человека важнее внешнего благополучия.  

• Внутренний мир человека не зависит от внешних обстоятельств.  

• Главные герои сосредоточили в своих душах культуру России.  

• Они унесли эту культуру с собой: он в эмиграцию, она в монастырь.  

• Ностальгия по родине как основная идея произведения.  

• Бунин выразил свою тоску по родине через художественные образы.  

• Ностальгия как выстраданное чувство, а не сиюминутное.  

• Отрывок из рассказа "Чистый понедельник" Ивана Бунина.  

• Описание встречи героев и их разговора.  

• Героиня рассказывает о своем религиозном опыте и посещении монастыря.  

• Вопросы по отрывку, связанные с художественными средствами.  

• Внешний портрет героя и его значение.  

• Диалоги и их роль в произведении.  

• Прямое сравнение и антитеза.  

• Олицетворение и метафора.  

• Эпитет и синтаксический повтор.  

• Риторические восклицания и их значение.  

• Описание зимнего кладбища как лирический пейзаж.  

• Завершение литературоведческого анализа рассказа "Чистый понедельник".