Позиции на губной гармонике/Какую тональность гармошки выбрать для конкретной композиции

• Автор объясняет, что позиции на губной гармошке - это обозначение, как стоят пальцы относительно ладов.  

• Он приводит пример с гитарой, где позиции используются для обозначения расположения пальцев относительно ладов.  

• Автор объясняет, что на губной гармошке есть три натуральных аккорда: до-мажор, соль-мажор и ре-минор.  

• Он также объясняет, что позиции на гармошке - это тональности, которые соответствуют этим аккордам.  

• Автор использует кварта-винтовой круг для определения позиций на губной гармошке.  

• Он объясняет, что этот инструмент может быть полезен для определения количества знаков при ключе, бемоли и диеза в разных тональностях.  

• Видео объясняет, что позиции на губной гармошке соответствуют трем самым популярным и удобным позициям: первая, вторая и третья.  

• Первая позиция соответствует ключу гармошки, вторая - аккорду вдоха, третья - аккорду на вдохе.  

• Видео объясняет, как использовать кварта квинтовый круг для определения аккордов на гармошке.  

• Кварта квинтовый круг помогает определить, какие аккорды есть на гармошке и в какой позиции они находятся.  

• Видео приводит примеры использования кварта квинтового круга для определения аккордов на гармошках в разных тональностях.  

• Это может быть полезно для определения аккордов на вдохе и для определения тональности, в которой вы будете играть на другой гармошке.  

• В видео объясняется, как играть на гармошке в разных позициях и тональностях.  

• Упоминается, что в разных позициях и тональностях могут быть разные мелодии и аккорды.  

• В видео приводятся примеры, как играть во второй позиции и как определить нужную гармошку для песни в определенной тональности.  

• Упоминается, что для определения тональности можно использовать слайд или проигрывать гамму.  

• В видео говорится о том, что в разных позициях на гармошке могут быть более удобные или менее удобные тональности для игры.  

• Упоминаются параллельные аккорды и их использование для игры в минорных тональностях.  

• Автор объясняет, что на гармошке есть четыре основные позиции: первая, вторая, третья и четвертая.  

• Первая позиция используется для веселых мажорных мелодий, вторая - для блюза, третья - для минорных мелодий, четвертая - для грустных и протяжных мелодий.  

• Автор объясняет, что у каждого аккорда на гармошке есть параллельные тональности, которые также удобны для игры.  

• Например, для фа мажора параллельная тональность - ре минор, для до мажора - ре минор и т.д.  

• Автор отвечает на вопросы зрителей и обещает выслать запись трансляции и ссылку на тест по позициям.  

• В субботу автор будет проводить занятия по бенду.  

• Автор проводит онлайн мастер-класс по брендам, где он поделится своими знаниями и презентует программу по брендам, которые планируется запустить в апреле.  

• Он также проведет бесплатный вебинар и более подробную информацию можно будет получить на платном вебинаре.  

• Знание позиции полезно для тех, кто заучил мелодии в конкретных тональностях, но также может быть полезно для тех, кто играет аккомпанемент или аккомпанирует гитаристу.  

• Если у вас есть другая гармошка, вы можете определить, в какой тональности играть, чтобы сообщить гитаристу.  

• Автор рекомендует посмотреть видео Александра Зилкова на тему подбора тональности гармошки по мелодии.  

• Он также обещает сделать отдельный ролик по этому вопросу в будущем.  

• Определение тоники и тональности мелодии на губной гармошке.  

• Выбор позиции для игры в зависимости от тональности.  

• Проигрывание гаммы до мажор на дом-гармошке для определения тоники.  

• Определение тоники в других тональностях.  

• Скидки 40% на абонементы индивидуальных занятий до 10 апреля.  

• Занятия доступны как по скайпу, так и в Санкт-Петербурге.  

• Абонементы на 4, 8 занятий со скидкой 40%.  

• Бонус - курс по бендам для тех, кто купит абонемент на 8 занятий.  

• Ответы на вопросы о игре на гармошке, аккомпанементе, месте проведения харпп феста.  

• Анонс занятий по бендам в субботу.