ИЗНАСИЛОВАЛИ?! Великая небесная стена / Иллюзия рая 9-10-11-12-13 серия ¦ Реакция на аниме

• Обсуждение названия серии "Иллюзия Рай" и её грустного и интересного содержания.  

• Персонаж, который сначала кажется плохим, оказывается не таким.  

• Возвращение в приют и обсуждение снов главной героини.  

• В приюте создают сверхумных людей.  

• Один из детей рисует существ, которые проявляются в мире.  

• Обсуждение ранений и способностей детей.  

• Конфликт между персонажами и их способности.  

• Обсуждение перерождения и исчезновения персонажей.  

• Конно подставляет Асуру, что вызывает вопросы о её смерти.  

• Токио меняет причёску и рисует китов.  

• Обсуждение её изменений и отношений с другими персонажами.  

• Конфликт с Асурой и её убийство.  

• Группа подростков отправляется на миссию.  

• Обсуждение символов и их значения.  

• Планы на дальнейшие действия и возможные опасности.  

• Исследование обрушившегося здания.  

• Встреча с незнакомцем и его нервозность.  

• Обсуждение здоровья и возможных опасностей.  

• Токио беременна и не может вернуться.  

• Обсуждение её состояния и возможных причин.  

• Урок и подготовка к дальнейшим действиям.  

• Обсуждение символов и их значения.  

• Встреча с информатором и обмен информацией.  

• Диспетчер рассказывает истории, которые могли произойти на самом деле.  

• Причины катастрофы остаются неизвестными из-за аномальных землетрясений и длинных зим.  

• Теория о планете, приближающейся к Земле, и метеоритах.  

• Некоторые считают, что катастрофа была вызвана болезнями и мутантами.  

• Теория о вторжении людоедов из космоса.  

• Слухи о теракте в Японии перед катастрофой.  

• История о городе за стеной, где правили женщины.  

• Город, где правили женщины, и мужчина, который был осеменителем.  

• Пара, которая сбежала из города, и их судьба.  

• История о символе и его значении.  

• Символ, найденный в школе Такахара.  

• Школа как детский дом и её филиалы.  

• Токио беременна, и это вызывает вопросы.  

• Токио беременна, и это потрясет школу Такахара.  

• Вопросы о том, кто отец ребенка.  

• Школа Такахара как приют и её филиалы.  

• Героиня видит ангела, висящего в небе, что вызывает у нее страх.  

• Она обладает силой предвидения или видит подсознание других.  

• Серия раскрывает мир и теории, но не вызывает сильных эмоций.  

• В приютах отбирают людей по определенным критериям.  

• Главный герой обладает способностью воплощать увиденное.  

• Неясно, создает ли он монстров или они появляются сами.  

• Неясно, происходит ли все в одной временной линии или в разных.  

• Автор надеется на 20+ серий, но понимает, что это может не закончиться.  

• В манге уже раскрыты все тайны, но в аниме это может быть не так.  

• Герои обсуждают путешествие и планы на будущее.  

• Один из них упоминает о мести и ребенке.  

• Они обсуждают, как добраться до города за стеной.  

• Герои обсуждают доверие и безопасность.  

• Один из них предлагает привязать пистолет к поясу для безопасности.  

• Они продолжают путь, обсуждая доверие и планы на будущее.  

• Персонаж размышляет о том, жив ли ребенок.  

• Вспоминает историю о ребенке с клеймом.  

• Обсуждает жестокость в городе и матриархат.  

• Персонаж встречает незнакомца, который может быть тем самым мальчиком.  

• Обсуждают странности и жестокость в городе.  

• Персонаж решает продолжить путь.  

• Персонаж и его спутница исследуют заброшенный город.  

• Находят следы нападения и беспорядок.  

• Обсуждают, что могло произойти в городе.  

• Персонаж сталкивается с людоедом.  

• Обсуждают его ледяные атаки и опасность.  

• Персонаж пытается понять, как защититься от людоеда.  

• Персонаж узнает, что его ребенок жив.  

• Обсуждают нападение монстра и спасение ребенка.  

• Персонаж рад, что его ребенок в безопасности.  

• Персонаж встречает выживших и узнает о нападении монстра.  

• Обсуждают, как они смогли спастись.  

• Персонаж благодарит за спасение ребенка.  

• Монстр нападает на выживших.  

• Персонаж и его спутница пытаются защититься.  

• Обсуждают, как монстр может мстить.  

• Персонаж понимает, что ребенок может превращаться в монстра.  

• Обсуждают, что ребенок может контролировать свои способности.  

• Персонаж надеется на удаление опухоли и возвращение домой.  

• Персонажи обсуждают необычные события и внутреннюю борьбу.  

• Один из них упоминает лекарства с истекшим сроком годности.  

• Другой персонаж говорит, что у него больше нет причин путешествовать.  

• Персонаж сталкивается с проблемами при попытке завести машину.  

• Появляются новые друзья, которые выглядят странно.  

• Один из персонажей убивает других, что вызывает вопросы о предательстве.  

• Персонаж обвиняет другого в предательстве и убийстве.  

• Обсуждается, что произошло в ночь побега.  

• Персонаж осознает, что его действия привели к трагедии.  

• Персонаж размышляет о прощении за предательство.  

• Обсуждается забота о ребенке и возможные последствия.  

• Персонаж решает, что простил бы, несмотря на предательство.  

• Появляются новые дети, которые выглядят необычно.  

• Обсуждается возможность, что они являются вторым или третьим поколением.  

• Персонаж размышляет о жестокости и будущем.  

• Персонаж строит теории о будущем и возможных событиях.  

• Обсуждаются связи между персонажами и их способности.  

• Персонаж предполагает, что Токио может родить главного героя.  

• Персонаж обсуждает связь между Токио и другими персонажами.  

• Один из персонажей испытывает сильную боль и умирает.  

• Персонаж пытается понять, что происходит и как это связано с Токио.  

• Обсуждение непонятных моментов и намеков.  

• Персонажи спорят о том, кто владеет машиной.  

• Упоминание о доверии и важности быть собой.  

• Обсуждение ребенка и его сходства с героем.  

• Бойцы просыпаются после анабиоза.  

• Недостаток информации о причинах болезни.  

• Упоминание о Мине и её роли.  

• Обсуждение пересадки мозга и возраста пациентов.  

• Персонажи обсуждают свои планы и обязанности.  

• Персонажи обсуждают создание рая и побег от гнета.  

• Упоминание о детях и их способностях.  

• Персонажи готовятся к путешествию и обсуждают ресурсы.  

• Персонажи замечают дым и обсуждают его происхождение.  

• Решение не передвигаться ночью из-за опасности.  

• Упоминание о человеке, который ищет что-то.  

• Персонажи встречают Уму и обсуждают её внешний вид.  

• Ума носит очки, что вызывает вопросы.  

• Персонажи сталкиваются с неожиданными событиями и болью.  

• Героиня видит странные кадры, включая робота и провода.  

• Она предполагает, что это видение связано с роботом.  

• Героиня считает, что робот управляет событиями через нее.  

• В каждой серии появляются новые загадки.  

• Героиня испытывает страх и галлюцинации.  

• Она видит фигуры и предчувствует события.  

• Героиня боится превратиться в монстра.  

• Она не может пройти через монстра.  

• Героиня возвращается в свою комнату.  

• Герои обсуждают планы по созданию рая в разрушенном мире.  

• Они планируют расширить рай на внешнюю сторону.  

• Герои готовятся к выполнению заданий.  

• Героиня возвращается в школу после долгого отсутствия.  

• Она рада снова играть с Токио.  

• Герои обсуждают свои роли и задачи.  

• Герои обсуждают тест и свои роли.  

• Они вспоминают, что их называли "хируко".  

• Герои беспокоятся о своих будущих действиях.  

• Обсуждение количества выпитого алкоголя.  

• Упоминание о детях и их сходстве с матерью.  

• Ожидание следующей серии, которая будет более жесткой.  

• Начало испытаний и их загадочность.  

• Упоминание о монстрах и их связи с главной героиней.  

• Вопросы о будущем и возможных изменениях.  

• Трудности запоминания имен персонажей.  

• Призыв к зрителям делиться своими теориями.  

• Подписка на канал и ожидание новых видео.  

• Обзор предыдущей серии и её содержания.  

• Упоминание о предстоящих экспериментах и экзаменах.  

• Размышления о монстрах и их способностях.  

• Обсуждение временных линий и их влияния на события.  

• Упоминание о том, что монстры становятся монстрами не так долго.  

• Призыв к зрителям продолжать смотреть аниме.  

• Начало новой серии и её содержание.  

• Упоминание о странном сне и его значении.  

• Ожидание новых событий и испытаний.  

• Начало землетрясения и его последствия.  

• Упоминание о роботе и его возможных действиях.  

• Ожидание более интересных событий.  

• Описание ярмарки и её особенностей.  

• Упоминание о городской валюте и её использовании.  

• Размышления о таинственных исчезновениях и похищениях.  

• Обсуждение валюты города и её цветов.  

• Встреча с мужчиной по имени Робин.  

• Назначение встречи с шефом для обсуждения утилизации.  

• Встреча с шефом для обсуждения встречи с Робином.  

• Назначение встречи на два часа в большом фильтрационном центре.  

• Перенос встречи на следующий день.  

• Исследование города и его минималистичного уровня жизни.  

• Разговоры о реконструкции и сохранении ресурсов.  

• Решение оставить сестру одну для осмотра города.  

• Обнаружение нападения на Такахару.  

• Бегство в безопасное место и обсуждение нападения.  

• Отсутствие охранной системы и искусственного интеллекта.  

• Встреча с Робином и обсуждение его присутствия.  

• Вопросы о разуме Робина в теле Кирико.  

• Воспоминания о прошлом и встрече с Усами.  

• История восстановления города после катастрофы.  

• Развитие города и создание условий для жизни.  

• Обсуждение фильтрации воды и выработки электроэнергии.  

• Личная жизнь Робина и его достижения.  

• Создание города с водой и едой.  

• Обсуждение страха и уверенности в будущем.  

• Обсуждение странных событий и пропажи одежды.  

• Размышления о двойных слоях стен.  

• Кирико и Харуки обсуждают свои роли и отношения.  

• Персонаж выражает радость от выбора.  

• Обнаруживает выход наружу, который находится в лесу.  

• Замечает отсутствие потолка, что вызывает у него удивление.  

• Персонаж отказывается от предложения выпить.  

• Встречает Рубина, который проводит эксперимент.  

• Рубин показывает, что в голове персонажа находится сестра, которую собирается опорочить другой мужчина.  

• Персонаж размышляет о безопасности в городе.  

• Удивляется, что никто не пытался сделать что-то с Рубином раньше.  

• Обсуждает жестокость людей в постапокалиптическом мире.  

• Персонаж выражает жалость к мальчику, которого изнасиловали.  

• Обсуждает, что в постапокалипсисе выживают только сильные.  

• Надеется, что кто-то помешает злодею.  

• Персонаж делится своими мыслями о лицемерии в аниме.  

• Рекомендует аниме "В небе стену" как одно из лучших в 2023 году.  

• Призывает подписываться на канал и оставлять комментарии.  

• Группа из четырех человек освободилась и изнасиловала кого-то.  

• Видео было забанено в TikTok, но его все равно смотрят.  

• Обсуждают, что за пределами внешнего мира есть кто-то еще.  

• Группа ищет выход за пределы внешнего мира.  

• Обсуждают, кто мог их освободить: террористы или кто-то другой.  

• Летающие жуки повсюду, что вызывает беспокойство.  

• Группа решает вернуть ребенка Токио.  

• Доктор Саботари оставляет метку на ребенке, чтобы его можно было вернуть.  

• Обсуждают план защиты детей и выполнения проекта "Ной".  

• Харуки видит воспоминания своей сестры.  

• Он начинает сомневаться в своей реальности и вспоминает, как его застрелили.  

• Харуки решает следовать за Мару, чтобы спастись.  

• Мару сталкивается с врагом и побеждает его.  

• Обсуждают способности Мару и его силу.  

• Мару сдерживается, чтобы не убить врага.  

• Группа возвращается и сообщает Токио о его ребенке.  

• Токио не помнит, но ему объясняют, что ребенок внутри него.  

• Обсуждают, как лучше вырастить ребенка и сообщить об этом Токио.  

• Группа заблудилась и не может найти выход.  

• Они продолжают идти прямо, надеясь найти стену.  

• Встречают странное животное и обсуждают его.  

• Харуки признается в любви к Мимихиме.  

• Он готов жертвовать собой ради нее.  

• Обсуждают, кто прислал фотографии Мимихимы.  

• Персонаж просит не убивать Робина.  

• Обсуждается, почему героиня не убила Робина, несмотря на его действия.  

• Героиня размышляет о своей вере и управлении городом.  

• Героиня и её сестра обсуждают личные отношения.  

• Героиня считает, что не стоит задавать вопросы о любви сразу после изнасилования.  

• Героиня выражает свои чувства и сомнения по поводу Кирику.  

• Героиня завершает сюжетную арку с поиском Робина.  

• Она выражает разочарование и злость по поводу ситуации.  

• Героиня находит запертую комнату и обнаруживает женщину с исчезнувшим разумом.  

• Героиня обсуждает, что произошло с женщиной.  

• Она выражает сомнения по поводу финала и ожиданий от серии.  

• Героиня и её спутники отправляются на лодке в нормальный мир.  

• Героиня размышляет о том, что произошло с Токио и её способностями.  

• Она задается вопросом о втором Мару и его роли.  

• Героиня и её спутники находят лодку, что вызывает новые вопросы и загадки.  

• Обсуждение персонажей из восьмой серии и их возможных ролей.  

• Рассуждения о том, кто из них может быть переносчиком заразы.  

• Упоминание о сильном и ловком персонаже, который не боится трудностей.  

• Уверенность в том, что двое персонажей знакомы друг с другом.  

• Рассуждения о возможных семейных или дружеских отношениях между ними.  

• Упоминание о самоубийстве одного из персонажей ради другого.  

• Рассуждения о том, кто из персонажей мог умереть и как это связано с вращением в хиру.  

• Упоминание о возможных других персонажах, которые могут быть вовлечены.  

• Рассуждения о том, кто мог привезти персонажей на лодке.  

• Рассуждения о том, работает ли оружие на хиру.  

• Упоминание о специальном оружии и его эффективности.  

• Рассуждения о том, кто мог привезти оружие и почему.  

• Рассуждения о странной реакции одного из персонажей на изнасилование.  

• Упоминание о том, что персонаж мог быть насилован несколько дней.  

• Рассуждения о том, что это может быть связано с психологическими аспектами.  

• Рассуждения о том, что аниме оставляет много загадок и вопросов.  

• Упоминание о том, что второй сезон может не выйти.  

• Рассуждения о возможном продолжении в виде манги или фильма.  

• Рассуждения о том, что нет анонсов о втором сезоне.  

• Упоминание о том, что такие аниме редко продлеваются.  

• Рассуждения о возможных причинах и надеждах на будущее.  

• Призыв к подписке на канал и оставление комментариев.  

• Упоминание о том, что видео может быть полезным для зрителей.  

• Прощание и благодарность за просмотр.