14 вариант из РОХЛОВА ЕГЭ по биологии 2024

• Автор приветствует зрителей и объявляет о начале разбора заданий ЕГЭ по биологии.  

• Он отмечает, что они уже разобрали 273 задания из 280 возможных, и это составляет 91% от всех заданий.  

• Автор также упоминает, что они разбирают задания из прошлогоднего сборника, который может содержать задания из 2022 года.  

• Это означает, что они занимаются полезными вещами, так как эти задания могут повториться в 2024 году.  

• Автор начинает разбор задания, в котором просят объяснить, как эмбриология изучает зародыши позвоночных животных.  

• Он объясняет, что эмбриология изучает процессы, происходящие в зародыше, такие как передача генов и признаков, а также способность этих признаков меняться и приобретать новые.  

• Затем автор переходит к вопросу о том, как изменяется концентрация кислорода и углекислого газа в закрытом прозрачном сосуде, когда растение освещается лампой в течение 30 минут.  

• Он объясняет, что в результате фотосинтеза, побочным продуктом которого является кислород, его концентрация в сосуде будет увеличиваться, а концентрация углекислого газа будет уменьшаться.  

• В конце автор отвечает на вопрос о том, сколько хромосом в соматической клетке птицы, если она содержит 32 хромосомы.  

• Он отвечает, что в соматической клетке содержится 32 хромосомы, а в гаметах - 16 хромосом.  

• В задании требуется определить вероятность получения потомства с рецессивным признаком в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных особей.  

• Вероятность составляет 25%, так как рецессивный признак проявляется только при наличии двух рецессивных аллелей.  

• В задании требуется определить части эмбриона млекопитающего, участвующие в формировании плаценты.  

• Это харион, амнион, амниотическая полость и эмбрион.  

• В задании требуется определить состав амниотической жидкости, которая содержит воду, электролиты, белки, углеводы, липиды, микроэлементы, гормоны, ферменты, калий, кальций, натрий, мочевину, глюкозу и альбумин.  

• Иммунные факторы, такие как иммуноглобулины, также могут быть в составе жидкости.  

• Белки состоят из нуклеотидов, выполняют различные функции, включая структурную, двигательную, ферментативную, энергетическую, белковую, яды и другие.  

• Белки могут быть в форме глобулы или фибриллярные, содержать азот и серу, нерастворимы в воде, нерегулярные полимеры.  

• Железо содержится в продуктах, таких как печень, почки, субпродукты, красное мясо, моллюски, шпинат, салат, устрицы, бобовые.  

• Митоз - процесс деления клетки, последовательность событий: компактизация хромосом, деление цитоплазмы, формирование ядерной оболочки, выстраивание хромосом по экватору клетки, движение к анафазе.  

• Вольвокс - колониальный организм, состоящий из шариков, собранных в большой шарик.  

• Эвглена зеленая относится к протестам, не растениям, животным или грибам.  

• Форма хромотофора обуславливает название рода: у спирагиры - спираль, у ламинарии - макроскопическое строение, у хламидомонады - стигма и один хлоропласт.  

• Ламинария служит источником йода для человека.  

• Упоминаются признаки паукообразных, такие как замкнутая кровеносная система, отсутствие усиков, четыре пары ходильных конечностей, фасеточные глаза, дыхание с помощью легочных мешков и трахеи, брюшная нервная цепочка и окологодочное кольцо.  

• Задание на определение последовательности систематических групп с самого высокого ранга: домен эукариоты, царство животные, тип членистоногие, ракообразные, род давний, дав неопланктонное.  

• Обсуждение потовых, молочных, желудочных и слюнных желез, их функций и расположения.  

• Обсуждение тонкого кишечника и его желез.  

• Спинной мозг обеспечивает иннервацию глазных мышц, высшую нервную деятельность, рефлекторную и проводниковую функции.  

• У членистоногих развиты нервная система, органы чувств, сложные фасеточные глаза, укрупнение нервных узлов, различные ротовые аппараты и сегментированные конечности.  

• Автор рассказывает о своем режиме сна: ложится в 12, сидит в телефоне полчаса-час, встает в 9.  

• Кукушка и синица - конкуренция за пищу.  

• Шмель и шиповник - опыление шмелем и питание шиповника.  

• Соя и азотфиксирующие бактерии - симбиоз, улавливание азота и получение органики.  

• Периферический отдел - рецепторы на сетчатке, палочки и колбочки.  

• Центральный отдел - затылочная доля коры больших полушарий.  

• Проводниковый отдел - преддверно-улитковый и зрительный нервы.  

• Проростки гречихи сорта два более устойчивы к кадмию.  

• Содержание кадмия в зародышевых стебельках больше, чем в семядольных листьях.  

• Проростки сорта два накапливают меньше кадмия, чем сорта один.  

• Автор обсуждает книгу, которая стоит 2000 рублей, но очень красочная и интересная.  

• Книга разделена на шесть глав, включая вселенную, планету, жизнь, цивилизации и другие темы.  

• Автор анализирует эксперимент, в котором экспериментатор установил влияние температуры на скорость роста корня растения.  

• В эксперименте использовались двенадцать крупных проросших семян фасоли, которые были разделены на три группы и помещены в разные влажные камеры с разной температурой.  

• В результате эксперимента было установлено, что скорость роста корня увеличивалась с повышением температуры.  

• Влажность, освещенность, концентрация кислорода и углекислого газа, состав почвы, пространство и давление могут влиять на рост растений.  

• Ядро земли не влияет на рост растений.  

• Эритроцит теряет ядро для увеличения рабочей поверхности и транспорта газов, в первую очередь кислорода.  

• У морских костистых рыб капиллярные клубочки слабо развиты, выделяется мало мочи, в отличие от пресноводных рыб.  

• Это связано с концентрацией солей в организме рыбы и окружающей среде.  

• Рыбы имеют слаборазвитые клубочки и выделяют мало мочи, так как вода постоянно выделяется из организма.  

• В пресноводных рыбах ситуация обратная: концентрация солей в организме выше, чем в окружающей среде, и вода выделяется через кожу и жабры.  

• Увеличение кормовой базы, уменьшение численности насекомоядных животных, благоприятные климатические условия, снижение конкуренции, использование инсектицидов и другие факторы могут способствовать вспышкам численности насекомых.  

• Необходимо определить последовательность участка иРНК, который служит матрицей при синтезе полипептида.  

• Для этого нужно сориентироваться в обратном направлении антикадонов тРНК и найти последовательность аминокислот в полипептиде по таблице генетического кода.  

• В задаче о скрещивании мышей с разными типами шерсти, все гибриды первого поколения имеют прямую шерсть нормальной длины.  

• В анализирующем скрещивании, образуются две большие фенотипические группы и две маленькие, что указывает на сцепление генов.  

• Две большие группы образовались благодаря сцепленному наследованию генов, а маленькие - благодаря слиянию кроссоверных гамет.  

• Объяснение фенотипических групп является ключевым моментом для получения двух баллов на экзамене.