T2x2 Играет в Subnautica

• Выбор режима игры: выживание.  

• Повреждение фюзеляжа, команда покидает корабль.  

• Пожар на корабле, тушение.  

• Повреждение жесткого диска, потеря чертежей.  

• Восстановление чертежей через сканирование обломков.  

• Начало выживания, проверка контуров и солнечной энергии.  

• Исследование местности, сбор ресурсов.  

• Встреча с агрессивными существами.  

• Сбор грибов и кварца, попытка починить радио.  

• Поиск силиконовой резины для ремонтного инструмента.  

• Сбор семян желтой водоросли.  

• Встреча с хищниками, сбор яиц.  

• Создание силиконовой резины, ремонт радио.  

• Получение сигнала бедствия, ожидание спасательной команды.  

• Необходимость добычи титана и воды для выживания.  

• Нашёл немного титана, теперь могу сделать баллон для глубокого плавания.  

• У меня теперь 75 кислорода.  

• Встретил рыбу, которая чуть не взорвалась.  

• Исследовал место взрыва, нашёл кварц и другие ресурсы.  

• Столкнулся с рыбой, которая напала на меня.  

• Убил рыбу, но сам погиб.  

• Сделал нож, но не смог создать фонарик.  

• Для фонарика нужны батарейка и стекло.  

• Для фонарика нужен сканер, который делается из батарейки и титана.  

• Вернулся в пещеру, чтобы найти титан.  

• Исследовал пещеру, нашёл рыбу-стрелка.  

• Вернулся на поверхность, чтобы набрать кислород.  

• Ловит рыбу для еды и воды.  

• Поймал рыбу-бумеранг и рыбу-кувшинку.  

• Приготовил рыбу-бумеранг для еды.  

• Использовал рыбу-кувшинку для создания воды.  

• Главный герой исследует мир, собирает ресурсы и крафтят инструменты.  

• Он создает сканер для синтеза чертежей и записи инопланетных данных.  

• Герой сталкивается с трудностями в понимании, куда развиваться дальше.  

• Герой испытывает проблемы с инвентарем и энергией.  

• Он создает кислородный баллон и ласты из доступных материалов.  

• Герой решает плыть к выжившим, собирая ресурсы по пути.  

• Герой находит сигнал бедствия от спасательной капсулы.  

• Он плывет к выжившим, сканируя живность и собирая металлы.  

• Герой исследует мозговой коралл и находит яйцо существа.  

• Герой синтезирует новый чертеж и находит оставленный КПК.  

• Он обнаруживает фрагмент морского глайдера и продолжает исследовать мир.  

• Герой сталкивается с выжившими, которые его бросили.  

• Герой возвращается на базу, продолжая собирать ресурсы.  

• Он сталкивается с проблемами инвентаря и решает выкинуть ненужные предметы.  

• Герой получает сообщение от мамы и продолжает работать над игрой.  

• Герой ищет серебряную руду для создания большого баллона.  

• Он сталкивается с трудностями в пещере и продолжает исследовать.  

• Герой находит много ресурсов, но не находит серебро, что вызывает у него разочарование.  

• Обнаружение компонента, которого не должно было быть.  

• Открытие возможности пополнения кислорода под водой.  

• Решение использовать мозговой коралл для питания кислородом.  

• Продвижение к хате и сбор водорослей.  

• Обнаружение лазерного резака и других предметов.  

• Проблемы с инвентарем и необходимость создания ящика.  

• Создание водостойкого контейнера для хранения.  

• Улучшение кислородного баллона до высокой емкости.  

• Решение сделать слиток из титана для хранения.  

• Возвращение к водорослям и сбор ресурсов.  

• Столкновение с врагами и использование морского глайдера.  

• Проблемы с хранением и необходимость создания батареи для глайдера.  

• Ожидание взрыва двигателя Авроры.  

• Сбор ресурсов для создания батареи и смазки.  

• Поиск водорослей и подготовка к взрыву.  

• Поиск смазки и подготовка к взрыву корабля.  

• Решение выбросить ненужные предметы для освобождения места в инвентаре.  

• Ожидание взрыва и подготовка к его последствиям.  

• Смазка незаменима при сборке транспортных аппаратов и силовых установок.  

• Морской глайдер позволяет исследовать удаленные регионы.  

• Запасайте провиант и питьевую воду для долгих путешествий.  

• Проблемы с поиском глайдера.  

• Обсуждение с другими игроками о том, как играть в игру.  

• Радио сообщает о проблемах с кораблями-альтерами.  

• Сбор металлолома и других ресурсов.  

• Обнаружение богатого биоразнообразия и сети пещерных систем.  

• Синтезирован новый чертеж.  

• Квантовый взрыв в ядре двигателя Авроры.  

• Реактор достигнет сверхкритического состояния.  

• Противорадиационный костюм добавлен в базу данных чертежей.  

• Обсуждение с подписчиком о науч-поп контенте.  

• Подписчик интересуется, смотрит ли автор Топлес.  

• Автор делится своим мнением о Топлесе и его контенте.  

• Исследование подводного мира и сбор ресурсов.  

• Проблемы с кислородом и пространственной ориентацией.  

• Поиск полезных предметов и ресурсов.  

• Капсула подверглась нападению и нуждается в спасении.  

• Подготовка к спасению и сбор необходимых ресурсов.  

• Открытие нового чертежа и возвращение на базу.  

• Глайдер имеет встроенный фонарь, который тратит заряд.  

• Нужно сделать сетчатое волокно и свинец.  

• Изготовитель аптечек иногда дает бесплатные аптечки.  

• Нужно сделать батарейку для перезарядки глайдера.  

• Необходимы кислотный грипп и медная руда.  

• Планируется дополнительное путешествие на Аврору.  

• Глайдер отправляется на Аврору.  

• Проблемы с отсутствием резака для резки ресурсов.  

• Найдена офисная мебель и чертежи.  

• Поиск воды для питья.  

• Обнаружен пузырек, который портит атмосферу.  

• Решение вернуться на базу за водой.  

• Возвращение на базу из-за нехватки воды.  

• Поиск пузырьков для воды.  

• Обнаружено большое поле обломков.  

• План налутать ресурсы и плыть на Аврору.  

• Обнаружены чертежи и припасы.  

• Подготовка к эвакуации и сбор ресурсов.  

• Проблемы с сохранением игры.  

• Невозможность автосейва.  

• Решение начать сначала и восстановить прогресс.  

• Разгерметизация Авроры.  

• Начало с создания сканера.  

• Поиск необходимых компонентов для ремонта.  

• Игрок сталкивается с опасными существами, которые сложнее криперов.  

• Обсуждает нехватку титана и меди.  

• Упоминает, что карта всегда одинаковая.  

• Игрок собирает ресурсы для создания инструментов.  

• Находит золото и серебро, но не хватает серебра для полного счастья.  

• Делится опытом сна, который оказался реальностью.  

• Игрок создает сканер, фонарик, нож и ремонтник.  

• Обсуждает необходимость семечек для чинилу.  

• Восстанавливает прогресс и сталкивается с проблемами сохранения.  

• Игрок пытается построить домик, но сталкивается с трудностями.  

• Инвентарь полон, но нужно собрать больше семечек.  

• Обсуждает экологические биомы и необходимость дальнейшего изучения.  

• Игрок создает ремонтник и обсуждает необходимость силиконовой резины.  

• Упоминает рекламные предложения и необходимость писать на почту.  

• Продолжает создавать снаряжение и искать рецепты.  

• Игрок ищет ресурсы и рецепты, сталкивается с повышенным уровнем радиации.  

• Обсуждает необходимость кислорода и калорий.  

• Находит ценные предметы и продолжает исследовать пещеру.  

• Игрок обсуждает рекламные предложения и отсутствие ответов.  

• Решает посмотреть, что ему написали в ВК.  

• Завершает стрим, делясь своими мыслями и эмоциями.  

• Персонаж исследует планету, собирает ресурсы и еду.  

• Обсуждает необходимость создания большого кислородного баллона.  

• Планирует собирать рецепты и исследовать радио.  

• Персонаж сталкивается с врагами и пытается уворачиваться.  

• Находит большой дырочек и решает исследовать его.  

• Собирает ресурсы и компоненты для процессора.  

• Персонаж понимает, как уворачиваться от врагов.  

• Решает искать рецепты и ящики с ресурсами.  

• Исследует поверхность планеты в поисках полезных предметов.  

• Персонаж восстанавливает свои ресурсы и крафтят новые предметы.  

• Обсуждает необходимость крафта ящиков и домика.  

• Восстанавливает все, что было у него ранее.  

• Персонаж крафтит новые предметы и исследует удаленные регионы.  

• Обсуждает неудобства крафта и хранения ресурсов.  

• Готовится к большим исследованиям и сбору ресурсов.  

• Персонаж готовится к большим исследованиям и собирает ресурсы.  

• Планирует плыть к кораблю и облутывать все коробки.  

• Обсуждает возможные последствия разрушения ядра двигателя Авроры.  

• Персонаж не может плыть в определенную сторону из-за вонючести.  

• Он хочет получить ящики, но не хочет плыть на Аврору.  

• Встречает девочку и интересуется, чей это шкафчик.  

• Ложки взорвались, синтезирован новый чертеж.  

• Персонаж обсуждает игру "Гренни ремейк" и критикует её за отсутствие новых геймплейных элементов.  

• Он считает, что бабка с читами делает игру нечестной.  

• Персонаж исследует биом и находит мотылька.  

• Он собирает мотылька и синтезирует новый чертеж.  

• Персонаж замечает, что они достигли большего прогресса за меньшее время.  

• Персонаж ищет кислород и находит фрагмент комнаты.  

• Он синтезирует новые чертежи, включая биореактор и барный стол.  

• Персонаж решает всплыть на поверхность для перезарядки кислорода.  

• Персонаж обнаруживает пещеру, ведущую в неизвестный биом.  

• Он синтезирует новый чертеж и решает нырнуть в пещеру.  

• Персонаж проверяет, что нужно для крафта мотылька, и удивляется, как мало ресурсов требуется.  

• Персонаж рассказывает о коммерческой тайне и рекламе.  

• Он делится историей о том, как его обманули с рекламой и как это повлияло на его репутацию.  

• Персонаж объясняет, почему он больше не рассказывает о своих доходах.  

• Персонаж собирает ресурсы для крафта морского глайдера.  

• Он использует медную руду и кислотный пупс.  

• Персонаж завершает сбор ресурсов и готовится к следующему этапу.  

• Персонаж сталкивается с нехваткой ресурсов для создания энергоячейки.  

• Он получает сигнал бедствия от другого игрока, который просит о помощи.  

• Персонаж решает собрать необходимые ресурсы, включая металл и водоросли.  

• Персонаж собирает ресурсы для создания мотылька.  

• Он сталкивается с необходимостью собрать металл и водоросли.  

• Персонаж синтезирует новый чертеж и собирает необходимые материалы.  

• Персонаж сталкивается с переполненным инвентарем и необходимостью вернуться домой.  

• Он выполняет недельную норму физических упражнений и собирает данные о своих любимых упражнениях.  

• Персонаж продолжает собирать ресурсы для создания мотылька.  

• Персонаж создает сборщика для мотылька.  

• Он сталкивается с нехваткой титана и других ресурсов.  

• Персонаж продолжает собирать водоросли и металл для создания мотылька.  

• Персонаж получает предупреждение о возможном взрыве двигателя.  

• Он собирает последние ресурсы и готовится к взрыву.  

• Персонаж сохраняет игру и продолжает собирать ресурсы.  

• Персонаж создает мотылек и собирает необходимые ресурсы.  

• Он готовится к поездке на мотыльке и собирает воду и еду.  

• Персонаж обсуждает, что игра подходит для стрима, несмотря на её сложность.  

• Персонаж исследует глубины на мотыльке.  

• Он сталкивается с трудностями на большой глубине и решает не заходить дальше.  

• Персонаж продолжает исследовать и собирать ресурсы.  

• Глубина 100 метров, потребление кислорода увеличилось.  

• Переход на глубину 200 метров, потребление кислорода значительно увеличилось.  

• Использование нового КПК для обработки данных.  

• Некомфортное пребывание на глубине, быстрое потребление кислорода.  

• Мотылек поврежден, но можно пополнять кислород.  

• Исследование торпедной установки и других объектов.  

• Возможность ремонта мотылька с помощью ремонтника.  

• Наблюдение за биомом и сбор полезных предметов.  

• Синтез нового чертежа и сбор краба.  

• Возвращение домой для строительства и ремонта.  

• Получение капсулы времени и термоклинка от другого игрока.  

• Планы на дальнейшее исследование и строительство.  

• Опасность квантового взрыва в ядре двигателя Авроры.  

• Добавление противорадиационного костюма в базу данных чертежей.  

• Получение новых предметов от другого игрока.  

• Проблемы с кораблями Альтера и необходимость помощи.  

• Сбор сетчатого волокна и создание противорадиационного костюма.  

• Планы на исследование Авроры и других объектов.