Внимание, черепаха! (1970)

• Приветствие.  

• Начало урока чтения.  

• Чтение сказки Пушкина.  

• Обсуждение крещеного мира.  

• Вопросы о кругозоре и книгах.  

• Продолжение сказки.  

• Появление царя.  

• Вопросы о богатыре.  

• Обсуждение черепахи.  

• Поглаживание черепахи.  

• Вопросы о ее поведении.  

• Вова Васильев и его бабушка.  

• Вова отказывается ехать в больницу.  

• Обсуждение заменимых людей.  

• Обсуждение замены Вовы Васильева.  

• Выбор ответственных за уголок живой природы.  

• Вова Васильев отказывается есть.  

• Урок рисования.  

• Обсуждение рисунков.  

• Военные рисунки.  

• Испытание черепахи.  

• Обсуждение дрессировки черепах.  

• Проблемы с испытанием.  

• Песня о самолете.  

• Обсуждение боевого духа.  

• Испытание ракеты.  

• Песня о последней электричке.  

• Наблюдение за свадьбой.  

• Завершение урока.  

• Дети спорят о том, кто должен бегать.  

• Один из детей рвет траву, что вызывает удивление.  

• Другой ребенок изобретает порох из древесного угля и селитры.  

• Дети испытывают порох, создавая салют.  

• Один из детей прячет ракету, что вызывает подозрения.  

• Дети обсуждают, кто прячет ракету.  

• Дети обсуждают стиральную машину и ее работу.  

• Один из детей показывает, как работает машина.  

• Дети продолжают обсуждать машину и ее использование.  

• Дети продолжают искать ракету.  

• Один из детей докладывает о следах ракеты.  

• Дети обсуждают, кто мог выйти из квартиры.  

• Дети играют в Красную Шапочку.  

• Один из детей играет роль бабушки.  

• Дети обсуждают, кто будет играть роль волка.  

• Дети обсуждают обмен рубашек на макулатуру.  

• Один из детей объясняет, почему он голый.  

• Дети продолжают обсуждать обмен и его последствия.  

• Дети обсуждают испытание ракеты на танке.  

• Один из детей предлагает подложить ракету под гусеницу танка.  

• Дети продолжают обсуждать план и его последствия.  

• Дети встречают учительницу, которая ищет их.  

• Учительница спрашивает о рубашке одного из детей.  

• Дети объясняют, что рубашка была обменена на макулатуру.  

• Дети обсуждают испытание черепахи на танке.  

• Один из детей предлагает использовать черепаху для испытания.  

• Дети продолжают обсуждать план и его последствия.  

• Дети готовятся к соревнованиям по пожарно-прикладному спорту.  

• Команды соревнуются и получают награды.  

• Дети продолжают подготовку и участие в соревнованиях.  

• Бабушка и Фунтик обсуждают, что Фунтик в больнице.  

• Бабушка замечает, что Фунтик в платье, а не в форме.  

• Фунтик говорит, что ракета в опасности и её нужно спасти.  

• Профессор Самохин занят на лекции.  

• Ученый секретарь сообщает, что Таня в больнице с дистрофией.  

• Профессор узнает, что Таня выпила йод и ей будут делать промывание желудка.  

• Девочка замечает черепаху и предупреждает об этом.  

• Внимание привлекает ракета, которая находится рядом с черепахой.  

• Девочка продолжает звать на помощь, чтобы спасти черепаху и ракету.