Александр Зубарев смотрит фильм "Бегущий в лабиринте 2: Испытание Огнём"

• Проверка звука и качества видео.  

• Реклама на сайте, просьба найти без рекламы.  

• Выжившие в лабиринте были увезены на вертолете.  

• Появление матери Томаса.  

• Томас и его мать обсуждают что-то.  

• Томас пытается уйти, но его останавливают.  

• Обсуждение качества видео и звука.  

• Томас снова пытается уйти.  

• Встреча с зараженными и их уничтожение.  

• Представление мистера Дженсона, главного в укрытии.  

• Укрытие как транзитная станция.  

• Планы на будущее и убежище за городом.  

• Вопросы о вирусе и устойчивости детей.  

• Томас и Тереза обсуждают свои действия.  

• Томас рассказывает о своем опыте работы на Порог.  

• Вопросы о его стороне и мотивах.  

• Томас завершает разговор.  

• Обещание перевести их в более уютные места.  

• Томас и Минха обсуждают аварию и лабиринты.  

• Солдаты появились, началась стрельба, их вытащили и привезли сюда.  

• Остальные остались в лабиринте, их судьба неизвестна.  

• Некоторые провели в лабиринте больше времени, чем другие.  

• Были лабиринты с одним парнем и двадцатью двумя девушками.  

• Томас мечтает о лабиринте с одним парнем и одной девушкой.  

• Условия жизни в лабиринте были хорошими, но требовали беруши из-за шума.  

• Люди выполняли различные задания, такие как подвязка винограда и сбор картошки.  

• Томас предпочитает быть с парнями, а не с девушками.  

• Людей распределяют по разным местам, включая ферму и убежище.  

• Терезу уводят для проведения тестов.  

• Томас и другие обсуждают, что им нужно от Терезы.  

• Томас и его друзья замечают странные события, такие как привоз людей каждую ночь.  

• Они решают не привлекать внимание и не высовываться.  

• Томас подозревает, что кто-то не тот, за кого себя выдает.  

• Томас решает проверить, что происходит за дверью.  

• Он находит лабораторию, где проводят опыты генной модификации.  

• Томас предполагает, что кто-то постоянно следит за лабораторией.  

• Терезу усыпляют, и Томас узнает, что это Рейчел, его бывшая.  

• Доктор Пейдж прилетает раньше, чем ожидалось, и требует усыпить оставшихся объектов.  

• Томас и другие обсуждают безопасность и необходимость усыпления для предотвращения потерь.  

• Группа людей собирается уходить, собирая вещи.  

• Они обсуждают, как вырыли туннель в стене, используя хлеб и сигареты.  

• Один из них предлагает идти с ним, чтобы спасти всех.  

• Комплекс изолируют, вызывая всех, кто там есть.  

• Они ищут девушку, которую нужно поймать живой.  

• Группа сталкивается с трудностями и ошибками, но продолжает двигаться вперед.  

• Группа сталкивается с зараженными и лабиринтом.  

• Они пытаются найти выход, но сталкиваются с трудностями.  

• Один из них пытается спасти всех, но его слова не убеждают остальных.  

• Группа находит секретную лабораторию и ключ.  

• Они продолжают искать выход, но сталкиваются с препятствиями.  

• Один из них предлагает план, но другие сомневаются.  

• Группа ищет признаки жизни и помощи.  

• Они находят следы людей и генераторы.  

• Один из них замечает что-то странное и группа начинает паниковать.  

• Группа сталкивается с зараженными и начинает бежать.  

• Они пытаются спрятаться и избежать заражения.  

• Один из них ранен, но группа продолжает двигаться вперед.  

• Группа решает, что они в безопасности и нужно уходить.  

• Они собирают вещи и готовятся к дальнейшему пути.  

• Один из них ранен, но группа продолжает двигаться, несмотря на трудности.  

• Место выглядит заброшенным и давно никем не посещаемым.  

• Герои надеются, что это не весь мир.  

• Они слышат шум и прячутся в укрытие.  

• Герои обсуждают жанр антиутопии и зомби.  

• Они понимают, что их будут искать.  

• Один из героев ранен, и они решают, что делать дальше.  

• Уинстон сильно ранен и не может двигаться.  

• Герои пытаются помочь ему, несмотря на жару.  

• Они обсуждают, что делать дальше и как добраться до цели.  

• Герои вспоминают прошлое и обсуждают, что с ними произошло.  

• Они решают вернуться, несмотря на трудности.  

• Уинстон приходит в себя и вырывает пистолет.  

• Герои видят огни и понимают, что они близко к цели.  

• Они бегут, несмотря на палящее солнце и молнию.  

• Один из героев получает заряд от молнии и становится сверхчеловеком.  

• Герои встречают Хорхе, который удивлен их появлением.  

• Они объясняют, что ищут правую руку.  

• Хорхе задает вопросы о их происхождении и намерениях.  

• Герои обсуждают, что такое правая рука и ее функции.  

• Они узнают, что призраки прячутся в горах и спасли много детей.  

• Герои решают продолжить путь и вернуться к своим местам.  

• Персонажи обсуждают план побега, собирая вещи.  

• Они решают, что дети - их билет в будущее.  

• Один из персонажей нервничает и грызет ногти.  

• Персонажи сталкиваются с полицией и пытаются скрыться.  

• Один из них нервничает и грызет ногти.  

• Они обсуждают, как избежать обнаружения и защитить себя.  

• Персонажи обсуждают, как вирус может уничтожить их.  

• Они не имеют масок и антисептиков, что вызывает беспокойство.  

• Один из них предлагает использовать детей как заложников.  

• Персонажи включают музыку, чтобы отвлечь внимание.  

• Они обсуждают свои планы и пытаются найти выход.  

• Один из них предлагает план Б и ведет группу к выходу.  

• Персонажи встречают Хорхе, который помогает им.  

• Хорхе объясняет, что они могут найти тихую гавань для иммунных детей.  

• Они обсуждают, как добраться до этого места.  

• Персонажи исследуют тоннели, где живут люди.  

• Они обсуждают, как солнечные бури загнали людей под землю.  

• Один из них не верит в правую руку, но Хорхе настаивает на продолжении пути.  

• Персонажи ищут Маркуса, который может помочь им.  

• Они сталкиваются с людьми, которые не знают, где он.  

• Один из них предлагает выпить, чтобы войти в дом.  

• Персонажи попадают на вечеринку и встречают Олега.  

• Они обсуждают свои планы и пытаются найти Маркуса.  

• Один из них признается, что не мог смотреть, как умирают его друзья.  

• Персонажи прощаются и обсуждают свои планы.  

• Один из них предлагает начать говорить.  

• Они готовятся к следующему этапу своего путешествия.  

• Персонаж выражает недовольство и задает вопросы.  

• Маркус утверждает, что знает, где правая рука, но не хочет говорить.  

• Персонаж упоминает сделку и необходимость не упускать возможности.  

• Персонаж объясняет, что заманивает иммунных в ловушку.  

• Порог отделяет "зерна от плевел".  

• Персонаж передумывает и начинает бить другого.  

• Персонаж упоминает место в горах, но это далеко.  

• Группа обсуждает, как добраться до этого места.  

• Персонаж спрашивает о Берте и ее характеристиках.  

• Персонаж решает идти пешком.  

• Группа сталкивается с ловушкой, устроенной Маркусом.  

• Персонажи готовятся к побегу и отвлекают врагов.  

• Персонажи сдаются и поднимают руки.  

• Харис появляется и удивляется, что происходит.  

• Персонажи обсуждают свои приключения и планы.  

• Персонажи возвращаются на базу.  

• Они обсуждают, как оказались здесь и что делать дальше.  

• Персонажи готовятся к следующему этапу пути.  

• Группа планировала переезд больше года.  

• Они потеряли многих на пути сюда.  

• Перехватили иммунных в горах и проверили их.  

• Бренда ведет себя странно и агрессивно.  

• Винс пытается помочь, но не может.  

• Томас предлагает помощь, но Винс отказывается.  

• Томас вспоминает прошлое и свои действия.  

• Он был источником информации для группы.  

• Группа планирует использовать иммунных для замедления вируса.  

• Тереза рассказывает о своем брате и лагере Порока.  

• Она не подошла для экспериментов, но ее брат остался.  

• Тереза вспоминает, как ее брат был убит.  

• Группа сталкивается с врагами и вступает в бой.  

• Они пытаются защитить себя и других.  

• Томас решает остаться и помочь раненым.  

• Томас и его команда обсуждают дальнейшие действия.  

• Они решают вернуться за Минхом и остановить Порок.  

• Томас уверен, что должен выполнить свой долг перед всеми.