QA Fest 2016 - Алексей Виноградов - Цель тестирования. А на самом деле?

• Автор рассказывает о себе, своем опыте в тестировании и проектах, в которых он работал.  

• Он также упоминает свой подкаст "Радио Кей", который слушают около половины аудитории.  

• Автор объясняет, что слово "цель" может иметь разные значения в контексте тестирования.  

• Он приводит примеры, такие как "цель доклада" и "цель тестирования", чтобы помочь аудитории лучше понять эти термины.  

• Автор обсуждает распространенные мифы о целях тестирования, такие как "тестирование для поиска багов" и "тестирование для проверки соответствия ожидаемого результата с действительным".  

• Он также обсуждает, что эти определения не являются полными и могут быть неправильными.  

• Автор утверждает, что настоящая цель тестирования - обеспечить участников проекта информацией, которая облегчит им принятие правильных решений.  

• Он подчеркивает, что тестирование - это информационный сервис, который собирает и доставляет релевантную информацию в правильной форме правильным людям в правильное время.  

• Тестирование не всегда направлено на поиск дефектов, но может помочь принимать лучшие решения и зарабатывать деньги.  

• Тестирование помогает другим специалистам, таким как диагносты и хирурги, получать подробную информацию для принятия решений.  

• Информация может быть представлена в различных формах, включая бак-трекеры, отчеты, тесты, чек-листы, графики, диаграммы, скриншоты, видеоролики и демонстрации.  

• Важно понимать контекст и адресата информации, а также передавать ее своевременно и подробно.  

• Информация может быть передана программистам, бизнесу, продакшн-менеджерам, службе поддержки, кастом-саппорту и другим тестировщикам.  

• Информация также может быть передана будущему себе для напоминания и обучения.  

• Автор обсуждает, что у рентгенолога нет самостоятельной цели, и не может найти количественную цель для него.  

• Он также говорит, что тестирование и программирование имеют одну цель - создать качественный продукт, уложиться в сроки и бюджет.  

• Автор утверждает, что важно оценивать тестировщиков, которых вы знаете, и что качество информации сложно определить сходу.  

• Он также подчеркивает, что формулы для оценки тестирования бессмысленны, так как невозможно определить, насколько ценна информация, которую они предоставляют.  

• Автор обсуждает, что тестирование является частью контроля качества и что эти понятия часто путают.  

• Он считает, что юниору лучше сразу дать понимание полного комплекта обеспечения качества, чтобы он мог развиваться во всех направлениях.  

• Автор резюмирует, что тестирование - это информационный сервис, и что мастерство тестировщика растет с ростом техники использования вопросов "что, как, почему, что, как, кому и когда".