Узнали Что Ест Сиреноголовый В Реальной жизни !

• Никита и его друзья обсуждают проведение научного эксперимента на заброшке.  

• Никита утверждает, что они вызовут сиреноголового, чтобы доказать его существование.  

• Друзья обсуждают, как будут действовать в случае появления сиреноголового.  

• Друзья осматривают заброшку, находят дыры и использованные стройматериалы.  

• Они обсуждают, что заброшка не такая уж и заброшенная, и находят пианино.  

• Решают остаться в этом месте для проведения эксперимента.  

• Никита объясняет план: вызвать сиреноголового с помощью сирены.  

• Друзья сомневаются в эффективности метода, так как сиреноголовый может не прийти в людное место.  

• Никита включает сирену, но сиреноголовый не появляется.  

• Друзья решают пойти в лес, чтобы проверить, придет ли сиреноголовый.  

• Они снова включают сирену, но снова безрезультатно.  

• Никита предлагает пойти домой, но друзья решают продолжить эксперимент.  

• Никита объясняет, что сиреноголовый любит есть батарейки и гвозди.  

• Он готовит батарейки и гвозди для эксперимента.  

• Друзья готовятся к наблюдению за сиреноголовым, надевают беруши и маскировочные костюмы.  

• Никита надевает маскировочный костюм и готовится к наблюдению.  

• Он планирует заснять процесс на телефон для доказательства.  

• Друзья надеются, что сиреноголовый не найдет их, и ждут его появления.  

• Герои долго сидят и решают, что делать дальше.  

• Никита не отвечает на звонки, возможно, он занят.  

• Герои решают проверить, что с ним, и идут к нему.  

• Герои находят Никиту, который рассказывает, что видел сиреноголового.  

• Никита снимает видео, но его телефон разрядился.  

• Герои обсуждают, что сиреноголовый съел все батарейки, но не тронул металл.  

• Герои делают вывод, что сиреноголовый питается батарейками, а не людьми или металлом.  

• Они решают перекупить новые батарейки и посмотреть видео.  

• Никита предлагает дать сиреноголовому еще батареек, но они решают уйти.  

• Герои слышат звуки, которые могут быть приманкой сиреноголового.  

• Они решают использовать беруши, чтобы не слышать звуки.  

• Герои понимают, что убежать от сиреноголового сложно, и решают собрать возвратный механизм.  

• Герои обсуждают, как собрать возвратный механизм для отражения звуковых волн.  

• Они собирают антенну, микрофон и колонку, чтобы создать отражатель звука.  

• Герои проверяют работу механизма и прогоняют сиреноголового.  

• Герои убегают от сиреноголового, который уходит в лес.  

• Они понимают, что эксперимент удался, и решают быстро уйти, чтобы не привлечь друзей сиреноголового.