КСЮША КОБА ИГРАЕТ В MOUTHWASHING (РОТОМОЙКА) | ИНТЕРЕСНЫЙ ХОРРОР

• Приветствие и благодарность зрителям.  

• Начало новой игры.  

• Описание грузового корабля компании "Пони Экспресс".  

• Экипаж из пяти человек.  

• Срок доставки 382 дня.  

• Обнаружение неопознанного спутника.  

• Рекомендация скорректировать курс.  

• Корабль держит курс на спутник.  

• Переход в режим автопилота.  

• Экипажу рекомендуется занять аварийные места.  

• Халатность навигаторов, вычтено 4000 кредитов из зарплаты.  

• Использование аварийного комплекта.  

• Встреча с персонажем по имени Аня.  

• Отключение автопилота и подготовка к столкновению.  

• Корабль врезается во что-то.  

• Экипаж в панике.  

• Вопросы о происходящем в игре.  

• Два месяца после крушения.  

• Экипаж пытается открыть грузовой отсек.  

• Надежда на спасение с помощью груза.  

• Доступ к сканеру только у капитана.  

• Решение найти сканер самостоятельно.  

• Подготовка к выживанию на корабле.  

• Персонаж обсуждает, что они играют за Джимми, а не за Аню.  

• Джимми работает в отсеке, где много пены, и пытается достать инструменты.  

• Персонаж предупреждает Джимми не нарушать герметичность, чтобы не вызвать катастрофу.  

• Аварийная пена перекрыла доступ к большей части корабля.  

• Персонаж находит медицинский шкафчик, который замурован под пеной.  

• Обсуждают запасы еды и воздуха, а также необходимость экономии.  

• Изоляционная пена спасла жизнь экипажу, отрезав доступ к поврежденным отсекам.  

• Персонаж находит еду и другие предметы в отсеке.  

• Обсуждают состояние кабины и необходимость поиска сканера.  

• Персонаж помогает раненому, несмотря на боль.  

• Обсуждают необходимость обезболивающих и состояние капитана.  

• Персонаж решает помочь капитану, несмотря на его состояние.  

• Персонаж узнает, что капитан сошел с ума и направил корабль на крушение.  

• Находит сканер паролей и пытается получить доступ в грузовой отсек.  

• Обсуждают важность психологического обследования капитана.  

• Персонаж сталкивается с проблемами в вентиляции и аварийной пене.  

• Обсуждают необходимость ремонта и важность безопасности.  

• Персонаж получает топор для ремонта, но сталкивается с новыми трудностями.  

• Персонаж направляется в кокпит, чтобы исследовать его.  

• Обсуждают возможные опасности и дискомфорт от спуска.  

• Персонаж сталкивается с неожиданными событиями и пытается понять, что происходит.  

• Обсуждение работы второго пилота и его эффективности.  

• Размышления о том, что делать дальше и стоит ли рисковать.  

• Упоминание о психическом расстройстве капитанов кораблей.  

• Важность стабильной работы для обеспечения комфортных условий.  

• Высокие зарплаты, медицинское страхование и другие преимущества.  

• Возможность открыть страховой счет и владеть недвижимостью.  

• Обсуждение нового продукта для чистки зубов.  

• Упоминание о содержании спирта и его влиянии на здоровье.  

• Шутки и подколы между членами экипажа.  

• Подготовка к празднованию дня рождения капитана.  

• Капитан должен испечь торт по специальному рецепту.  

• Обсуждение ингредиентов и процесса приготовления.  

• Объявление о сокращении экипажа и повышении капитана.  

• Разговоры о будущем и планах на жизнь.  

• Капитан выражает желание нормальной жизни и нормальной работы.  

• Трудности с разрезанием торта.  

• Обсуждение сокращения экипажа и повышения капитана.  

• Капитан испытывает трудности и просит помощи.  

• Персонаж испытывает боль и зуд в ноге.  

• У него нет рук, чтобы почесать.  

• Он не может почесать ногу, что вызывает дискомфорт.  

• Персонаж замечает, что кто-то не может уснуть.  

• Аня плачет, но пытается сохранять спокойствие.  

• Персонаж забывает дать таблетки, что вызывает раздражение.  

• Персонажи обсуждают, почему они здесь.  

• Джимми объясняет, что все здесь не по своей воле.  

• Керли доволен своей жизнью, в отличие от остальных.  

• Персонаж выражает недовольство и раздражение.  

• Аня пытается объяснить ситуацию, но не справляется.  

• Джимми берет на себя ответственность за ситуацию.  

• Персонаж ищет нож, чтобы разрезать торт.  

• Он не может найти нож и начинает паниковать.  

• В итоге находит нож и продолжает поиски.  

• Персонаж испытывает страх и панику.  

• Он пытается найти торт и разрезать его.  

• В конце концов, находит торт и начинает его есть.  

• Персонаж разговаривает с экипажем.  

• Он делится своими мыслями и переживаниями.  

• Экипаж поддерживает его и помогает справиться с трудностями.  

• Персонаж вспоминает о лекарствах в коридоре.  

• Он решает рискнуть и достать лекарства.  

• Джимми берет на себя ответственность за спасение экипажа.  

• Персонаж готовится к полету.  

• Он находит ящик с лекарствами и дает их Керли.  

• Керли становится лучше, и экипаж продолжает подготовку.  

• Персонаж узнает о суде и готовится к защите.  

• Он использует защитный комплект и готовится к экстренности.  

• Персонаж испытывает страх и напряжение, но продолжает бороться.  

• Персонажи обсуждают свои ночные кошмары и бессонницу.  

• Один из них замечает битый пиксель на ночном дисплее.  

• Они обсуждают, сколько еще лететь до места назначения.  

• Капитан объясняет, почему на двери медотсека установлен замок.  

• Аня застревает в медотсеке, и Джимми пытается ей помочь.  

• Аня признается, что это был ее первый поступок в жизни.  

• Команда обсуждает, как попасть в медотсек через вентиляцию.  

• Свонси отказывается помогать, считая это опасным.  

• Джимбо предлагает использовать дезинфицирующее средство для открытия двери.  

• Персонажи начинают видеть странные вещи и слышать странные звуки.  

• Они сталкиваются с необъяснимыми явлениями и пытаются понять, что происходит.  

• Один из персонажей начинает сходить с ума, считая себя владельцем корабля.  

• Персонажи оказываются в тупике и сталкиваются с вирусом.  

• Они пытаются понять, что делать дальше и как выбраться.  

• Один из персонажей продолжает испытывать странные ощущения и видит странные вещи.  

• Персонаж не понимает, куда идти.  

• Находит кровавые следы, но не знает, куда они ведут.  

• Встречает реснички и снова не понимает, что с ними делать.  

• Персонаж чувствует себя беспомощным, как слепой зверь.  

• Приходит в тупик и не знает, что делать дальше.  

• Встречает тварь, которая пробегает мимо.  

• Персонаж сталкивается с головоломками и не может их пропустить.  

• Ошибается и злится на себя.  

• Продолжает искать путь, но снова сталкивается с препятствиями.  

• Персонажи обсуждают план спасения Керли.  

• Решают вырубить Вонси, чтобы открыть дверь.  

• Готовят коктейль с алкоголем, чтобы усыпить Вонси.  

• Персонажи смешивают ингредиенты для коктейля.  

• Возникают трудности с поиском подсластителя.  

• Наконец, коктейль готов, и персонажи идут к Вонси.  

• Персонажи угощают Вонси коктейлем.  

• Вонси начинает пить и становится пьяным.  

• Персонажи обсуждают свои действия и планы на будущее.  

• Персонажи находят криокапсулы и обсуждают их использование.  

• Вонси знал о капсулах, но не сказал об этом.  

• Персонажи решают использовать капсулы для спасения.  

• Персонажи решают проникнуть в воздуховод.  

• Вонси предупреждал о небезопасности, но персонажи игнорируют его.  

• Персонажи надеются, что Вонси поймет их действия позже.  

• Аня сообщает, что до крушения остался один день.  

• Капитан требует найти пистолет Куй.  

• Аня признается, что беременна, но не от капитана.  

• Капитан пытается успокоить Дайски, который ранен.  

• Дайски размышляет о несправедливости мира и своей жизни.  

• Капитан решает, что Дайски не должен страдать.  

• Вонси обвиняет капитана в предательстве.  

• Капитан утверждает, что Вонси сам виноват.  

• Вонси угрожает капитану, но капитан не боится.  

• Капитан и Вонси ищут пистолет.  

• Аня признается, что спрятала пистолет.  

• Капитан находит пистолет и пытается спасти Дайски.  

• Капитан вводит код для открытия криокапсулы.  

• Керли еще жив, но капитан не может его спасти.  

• Капитан осознает свою ответственность за произошедшее.  

• Капитан и Аня обсуждают последствия.  

• Аня обвиняет капитана в безответственности.  

• Капитан решает, что нужно действовать, чтобы исправить ситуацию.  

• Джимми празднует день рождения капитана.  

• Капитан произносит тост за себя и своих товарищей.  

• Джимми выражает благодарность и поддержку капитану.  

• Джимми осознает, что жизнь на их уровне развития для него жалкое существование.  

• Он прощает капитана и верит в их способность преодолеть трудности.  

• Джимми понимает, что нужно есть, чтобы выжить.  

• Джимми оказывается в тупике и не знает, куда идти.  

• Он осознает свою ответственность и пытается справиться с ней.  

• Джимми сталкивается с трудностями и пытается найти выход.  

• Джимми испытывает страх и пытается справиться с ним.  

• Он сталкивается с врагами и пытается защититься.  

• Джимми осознает, что ему нужно действовать, чтобы выжить.  

• Джимми рассказывает о своем прошлом и осознании своих ошибок.  

• Он признает, что всю жизнь стремился к достижению целей, но чувствовал пустоту.  

• Джимми решает исправить свои ошибки и спасти других.  

• Джимми и его команда устраивают праздник для матушки гусыни.  

• Они готовят торт и скормили ногу Керли.  

• Джимми осознает, что они совершили ошибку, но решает взять на себя ответственность.  

• Джимми признается в своих ошибках и берет на себя ответственность.  

• Он обещает исправить все и спасти Керли.  

• Джимми гордится тем, что был другом и товарищем капитана.  

• Джимми не понимает, как Керли выживет в криокамере.  

• Он осознает, что Аня и Дайский не виновны в произошедшем.  

• Джимми благодарит за игру и подписывается на канал.