Обществознание, 8 кл., § 19 " Главные вопросы экономики"

• Обществознание, 8 класс, параграф 19.  

• Основные вопросы экономики: что, как и для кого производить.  

• Роль обмена и производства в хозяйственной жизни.  

• Что производить: какие товары и услуги производить в данное время.  

• Как производить: выбор ресурсов, технологий и организации производства.  

• Для кого производить: ориентация на определенных потребителей.  

• Экономическая эффективность: соотношение результата и затрат.  

• Примеры решений участников экономики.  

• Внедрение новых технологий, экономия ресурсов, повышение квалификации работников.  

• Координация выбора миллионов людей.  

• Формы собственности: частная, коллективная, групповая, общественная.  

• Государственная собственность в РФ.  

• Основные типы экономических систем: традиционная, централизованная, командная, рыночная.  

• Традиционная экономика: обычаи и традиции определяют использование ресурсов.  

• Рыночная экономика: многообразие форм собственности, конкуренция, свободное ценообразование.  

• Рыночная экономика: свобода предпринимательства и конкуренция.  

• Экономические решения на основе взаимодействия продавцов и покупателей.  

• Потребитель выбирает товары, приносящие наибольшую пользу.  

• Производитель производит товары, приносящие прибыль.  

• Новые технологии повышают экономическую эффективность.  

• Цены на товары определяют, что, как и для кого производить.  

• Рыночная экономика способствует эффективному распределению ресурсов.  

• Командная экономика характеризуется централизованным планированием.  

• Недостаточная эффективность, безработица, неравенство доходов.  

• Пример СССР и других социалистических стран.  

• Проблемы планирования и контроля производства.  

• Современная экономика большинства стран является смешанной.  

• Взаимодействие частной и государственной собственности.  

• Активная роль рынка и государства в регулировании экономики.  

• Экономическое и научно-техническое развитие.  

• Высокие социальные гарантии гражданам.  

• Примеры США и Японии.  

• Экономическая система решает задачу эффективного использования ресурсов.  

• Частная инициатива и планирование дополняют друг друга.