1.3. СИСТЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ (по методу А.В.Зелинского) | публичная лекция, Евгения Макарочкина

• Евгения Макарочкина, системный психолог и системный дизайнер, представляет метод системного моделирования.  

• Метод был представлен на конференции Елены Веселаго.  

• Евгения активно продвигает метод в Туле.  

• Евгения познакомилась с методом год назад на конференции.  

• Метод сочетает системную феноменологию, теорию решения изобретательских задач и модальную логику.  

• Автор метода - Александр Васильевич Зеленский.  

• Метод позволяет читать смыслы различных явлений, от глобальных до личных.  

• Помогает понять повторяющиеся события и стратегии поведения.  

• Важно понимать, что объекты модели не важны, важны связи и стратегии.  

• Евгения и Денис проводят практику по назначению.  

• Евгения чувствует растерянность и раздражение.  

• Денис реагирует на это состояние с досадой и сопереживанием.  

• В системном моделировании важно чувствовать свои эмоциональные переживания.  

• Александр Васильевич предлагает способы трансформации через изменение.  

• Евгения и Марина проводят исследование, чтобы понять эмоциональные состояния.  

• Марина и Анна проводят исследование, чтобы понять свои эмоциональные состояния.  

• Марина чувствует уверенность в себе и ответственность за принятое решение.  

• Анна чувствует превосходство и уверенность в своих знаниях.  

• Обсуждение воспитания мальчика и необходимости вести его за собой.  

• Размышления о чувствах: досада, раздражение, превосходство, презрение.  

• Ощущение беспомощности и страха.  

• Ощущение беспомощности и страха, близкое к страху.  

• Боль и обида, смешанные с отчаянием.  

• Телесные маркеры: страх в животе, боль в районе солнечного сплетения.  

• Обсуждение стратегий и системного моделирования.  

• Модель отношений: превосходство вызывает страх и отчаяние у другого человека.  

• Превосходство вызывает раздражение и неуверенность у другого человека.  

• Превосходство как стратегия, вызывающая страх и отчаяние.  

• Необходимость изменения стратегии для улучшения отношений.  

• Превосходство как потребность, притягивающая страх и отчаяние.  

• Осознание бессмысленности стратегии превосходства.  

• Признание потребности в уверенности и превосходстве.  

• Притяжение людей, испытывающих страх и отчаяние.  

• Практика и осознание важности изменений.  

• Признание необходимости изменений и страха перед ними.  

• Понимание, что изменения начинаются с осознания и принятия.