Профессор Почемушкин - Познавательный мультфильм для детей –Как люди научились записывать музыку

• Видеоролик начинается с представления "Теремок ТВ".  

• Вопрос о том, как люди научились записывать музыку.  

• В древности люди не только сочиняли музыку, но и искали способ её сохранить.  

• Изображения музыкантов и певцов можно найти в египетских пирамидах и на древнегреческих вазах.  

• В древнем Вавилоне использовали клинопись и пиктографическую запись для записи музыкальных звуков.  

• Средние греки использовали буквы своего алфавита для записи музыки.  

• Записывать музыкальные звуки буквами было неудобно, поэтому музыканты заучивали произведения на слух.  

• Дирижеры показывали направление мелодии рукой, что помогло музыкантам научиться изображать её на бумаге.  

• Возникла система записи звуков, где каждый значок изображал целый музыкальный мотив.  

• В России такие значки назывались знаменами или крюками, в других странах — пневмами.  

• Эти знаки напоминали певцам знакомую мелодию, но не могли помочь исполнить новую музыку.  

• В XI веке итальянский монах Гвидо из Реца придумал систему записи звуков на линиях.  

• Гвидо использовал обычай проводить линию, отмечающую средний звук мужского голоса, и добавил ещё две линии сверху и снизу.  

• Это позволило точно записывать не только один звук, но и его соседей, что сделало возможным исполнение любой мелодии.  

• Профессор Почемушкин обещает найти ответ на любой вопрос.