Давина. Смыслы слов мама поле сила намерения

• Понимание смысла слов важно для изменения жизни.  

• Слова могут искажать реальность, если их смысл не осознается.  

• Неправильные смыслы мешают достижению целей.  

• Люди часто вкладывают в слова неверные значения.  

• Неправильные смыслы мешают видеть реальность.  

• Правильная карта начинается с понимания смыслов.  

• Современные слова часто искажены и требуют объяснения.  

• Люди запутаны и не понимают значения многих слов.  

• Каждое слово и звук влияют на состояние и пространство.  

• Слова и звуки меняют вибрации и состояние организма.  

• Сегодняшняя тема — смыслы слов.  

• Важно понимать, что означают слова, которые мы используем.  

• Слово "поле" часто используется, но его значение не всегда понятно.  

• Русский язык многогранен, и слова имеют разные значения в зависимости от контекста.  

• Неправильное использование слов снижает их эффективность.  

• Понимание смыслов слов меняет мировоззрение.  

• Важно осознавать, что такое сила намерения.  

• Пример с попыткой взять бутылку иллюстрирует разницу между попыткой и действием.  

• Намерение - это готовность сделать выбор, но не обязательно его реализовать.  

• Сила намерения - это сила вашего выбора.  

• Пример: намерение купить воду может быть не стопроцентным, если вода еще есть.  

• Твердость выбора зависит от внутренней потребности.  

• Если вода закончилась, намерение купить воду становится стопроцентным.  

• Люди часто не понимают, что прокачивают силу намерения, а не сам выбор.  

• Прокачка силы намерения - это способность делать выбор твердо.  

• Если выбор сделан твердо, не нужно ничего прокачивать.  

• Пример: если вода закончилась, человек идет за водой без колебаний.  

• Сила намерения - это абстракция для мозга.  

• Мозг не понимает, что такое "сила намерения".  

• Выбор - это понятная для мозга концепция.  

• На выбор влияет множество факторов: самочувствие, условия, внутренние и внешние факторы.  

• Люди могут делать выборы быстрее или медленнее в зависимости от своей внутренней структуры и ритма жизни.  

• Прокачка силы намерения бессмысленна без понимания причин, почему человек не делает выборы.  

• Прокачка силы намерения механически возможна, но зависит от множества факторов.  

• Важно разобраться, почему человек не делает выборы, а не просто тренировать силу намерения.  

• Избегайте абстракций, чтобы не жить в иллюзиях.  

• Используйте понятные слова, чтобы мозг воспринимал информацию.  

• Примеры: "горячее", "холодное", "счастье".  

• Сила — это способность выходить за границы нормы.  

• Намерение — это способность делать твердые выборы.  

• Пример: готовность сделать выбор на 100%.  

• Поле — это пространство вариантов, где есть все ответы.  

• Поле пронизывает все и всех, включая прошлые и будущие жизни.  

• Поле знает, что нужно человеку, и делает всю работу.  

• Поле - это место, где находятся все ответы.  

• Ясновидение - это умение читать поле.  

• Каждый может читать поле на своем уровне, который можно повышать.  

• Поле создается взаимодействием нескольких человек.  

• Настроение и эмоции участников влияют на состояние поля.  

• Поле пронизывает всех участников и влияет на их чувства.  

• Существует множество школ и способов развития этой способности.  

• Неверие мешает получать ответы через поле.  

• Вера в возможность получения ответов помогает развивать эту способность.  

• Нужно научиться включать и выключать чувствительность.  

• Это помогает управлять своими чувствами и ответами.  

• Пример с мороженым: можно включать и выключать желание.  

• Слова "если тебе что-то кажется, то тебе не кажется" сильно повлияли на восприятие.  

• Изменение угла восприятия помогает видеть больше.  

• Развитие способности читать поле требует времени и практики.  

• Мама - это человек, который биологически дал вам жизнь.  

• Много иллюзий и неправды связано с этим словом.  

• Важно понимать, что мама - это просто человек, который вас родил, и не больше.  

• Мать не обязана любить своего ребенка.  

• Любовь к ребенку - это личное решение матери.  

• Мать не может заставить себя любить ребенка.  

• Мать обязана заботиться о ребенке, но не любить его.  

• Мать становится матерью после рождения ребенка.  

• Отношения между матерью и ребенком - это межличностные отношения.  

• Отношения между матерью и ребенком такие же, как между любыми другими людьми.  

• Мать и ребенок - это просто люди, а не мама и ребенок.  

• Общество навязывает необходимость общения с родителями, что приводит к проблемам.  

• Взрослый человек не нуждается в родителях так, как ребенок.  

• Общество культивирует идею, что дети должны быть зависимы от родителей.  

• Важно отпустить родителей и дать им жить своей жизнью.  

• Мама не лучше знает, что нужно ребенку.  

• Ребенок должен проходить свои уроки и формировать свое видение.  

• Мама родила, остальное - это воспитание и межличностные отношения.  

• Мамы часто вредят своим детям, но об этом не говорят.  

• Общество внушает, что мама желает добра, но это не всегда так.  

• Мамы могут быть вредны, но дети не могут сопротивляться из-за воспитания.  

• Мама - это просто человек, который родил.  

• Отношения с мамой - это обычные межличностные отношения.  

• Освобождение от ярлыка "мама" помогает лучше понимать и любить человека.  

• Родители часто не оправдывают свои ожидания от детей.  

• Дети не могут быть копиями родителей.  

• Родители не могут изменить свои ожидания, что создает бремя для всех.  

• Представьте свою маму и отбросьте слово "мама".  

• Вы заметите, что слово "мама" мешает видеть реальность.  

• Мама - это просто женщина, которая родила вас и воспитала по своему выбору.  

• Уберите слово "мама" и увидите человека без иллюзий.  

• Многие претензии к родителям связаны с недолюбленностью.  

• Никто не должен вас любить, даже мама.  

• Никто не должен вам ничего, даже мама.  

• Отношения часто держатся на долгах, что мешает их развитию.  

• Признание отсутствия долгов освобождает от необходимости держаться за кого-то.  

• Мама - это просто женщина, как и другие.  

• У детей формируется видение мира через маму.  

• Важно, чтобы папа присутствовал для формирования мужского видения мира.  

• Обсуждение поля, намерений и слова "мама".  

• В следующий раз будет обсуждаться слово "любовь".  

• Планируется практика работы с полем и передача опыта через ощущения.