Аргументы к сочинению на ЕГЭ. Рассказ К. Г. Паустовского "Акварельные краски"

• Анастасия представляет новый формат видеоуроков для подготовки к ЕГЭ.  

• Она будет читать небольшие произведения и подбирать аргументы к ним.  

• Зрителям предлагается оставить обратную связь о формате.  

• Анастасия читает отрывок из рассказа Константина Паустовского "Акварельные краски".  

• Рассказ затрагивает проблемы человека и природы.  

• Берг, главный герой, не чувствует привязанности к своей родине.  

• Берг не понимает, что значит "родина".  

• Он не чувствует привязанности к своему детству и родному городу.  

• Берг считает, что у таких, как он, нет и не может быть родины.  

• Берг предпочитает портреты и плакаты, но его попытки найти стиль времени полны неудач.  

• Он получает письмо от художника Ярцева и решает поехать в Муромские леса.  

• Берг наслаждается природой и свежим воздухом.  

• Берг живет в избе у лесника и наслаждается природой.  

• Он собирает травы и листья для своих акварелей.  

• Берг чувствует обиду на журавлей, улетающих на юг.  

• Берг встречает бабку Татьяну, которая рассказывает ему о местных живописцах.  

• Берг узнает о знаменитых кустарях, расписывавших деревянные изделия.  

• Он чувствует обиду на Ярцева за его желание уехать.  

• В сентябре идут дожди, и Берг решает остаться, чтобы написать осень.  

• Он торопится на озеро, чтобы запечатлеть красоту природы.  

• Берг понимает, что сентябрьское небо и солнце передают особый свет и запахи.  

• Берг работал с одержимостью, стремясь передать великолепие умирающих лесов.  

• Ваня следил за каждым его движением, меняя воду и подавая краски.  

• Внезапная гроза прервала работу Берга, но он продолжал работать, несмотря на опасность.  

• Ваня предупредил Берга о надвигающейся грозе, но тот не обернулся.  

• Гроза усиливалась, и Берг спрятал этюд, обернув его курткой.  

• Ливень и молния заставили Берга и Ваню бежать к челну.  

• В сторожке Берг обнаружил пропажу акварелей.  

• Ваня нашел краски и написал Бергу письмо, прося прислать книгу и карандаши.  

• Берг решил подарить Ване краски, чтобы выразить свою благодарность.  

• Берг выставил только один этюд, сделанный летом.  

• Он размышлял о том, как природа и Ваня Зотов повлияли на его чувство родины.  

• Берг осознал, что любовь к родине сделала его жизнь теплее и радостнее.  

• Влияние природы на душу человека.  

• Пробуждение патриотизма через родную природу.  

• Сила вдохновения и влияние искусства на душу человека.  

• Пример аргумента: Берг, ранее равнодушный к природе, изменил свое мнение после поездки в Муромские леса.  

• Пример аргумента: Вдохновленный красотой осеннего леса, Берг создал свой лучший пейзаж.  

• Пример аргумента: Пробуждение любви к родине через красоту природы.  

• Автор просит зрителей оставить отзывы о новом формате видео.  

• Призывает подписываться на канал для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.  

• Обещает создать плейлист с аргументами к сочинениям и разбирать небольшие произведения.