Домашняя школа: ученики под арестом 1 сезон 12 серия

• Рин, сестра Рана, скрывает свою личность.  

• Ее приняли в школу из-за потенциала, а не из-за родственных связей.  

• Отец Рин причинил ей боль.  

• Мастер Эннинга загипнотизировал Рин по просьбе ее брата.  

• Рин спрашивает о Ране и его отношениях с отцом.  

• Мастер обещает, что Рин узнает правду в домашней школе.  

• Рин находится в лечебном кабинете.  

• Ей обещают стереть неприятные воспоминания.  

• Ученики обсуждают, почему взрослые не отвечают на их вопросы.  

• Они сомневаются в целях домашней школы.  

• Ученики обсуждают свои чувства и отношения.  

• Обсуждают, как признаться в любви и интерпретировать чувства.  

• Ученикам сообщают о новом расписании и подготовке к лечению.  

• Они должны съесть капкейки перед началом лечения.  

• Мастер обсуждает несправедливость мира по отношению к женщинам.  

• Упоминает, что женщины часто подвергаются осуждению и домогательствам.  

• Мастер призывает учеников верить в себя и свою самооценку.  

• Подчеркивает важность не позволять другим определять их ценность.  

• Ран разговаривает с мастером Фоббаном.  

• Мастер вспоминает, как Ран видел свою мать в последний раз.  

• Мастер вспоминает, как отец Рана обидел его мать.  

• Ран искал место, чтобы спрятаться от отца.  

• Мастер Амин хвалит ученика за хорошую работу.  

• Ученик вспоминает обман мастера.  

• Мастер упрекает ученика за неверие в домашнюю школу и отказ от лечения.  

• Ученик просыпается и спрашивает, что происходит.  

• Мастер объясняет, что все находятся в состоянии гипноза для лечения.  

• Ученик узнает, что у всех есть раны, которые нужно залечить.  

• Мастер рассказывает ученику о его ране и предательстве тети.  

• Мастер обещает сохранить тайну истории ученика и его друзей.  

• Ученики обсуждают странное поведение друзей.  

• Мастер объясняет, что они съели что-то более сильное, чем капкейки.  

• Мастер предлагает ученикам сладости за хорошее поведение.  

• Ученики обсуждают количество сладостей и условия получения.  

• Мастер просит ученика вспомнить, кто был с ним в лесу.  

• Ученик вспоминает мастера Пропорна.  

• Мастер просит девочек открыть ум и верить в домашнюю школу.  

• Девочки должны вспомнить жестокость и изменить свое мышление.  

• Мастер начинает лечение Фудзи, обсуждая ее выбор и возможность изменить мышление.  

• Фудзи соглашается изменить свое мышление.  

• Ученики обнаруживают исчезновение друзей и мастеров.  

• Они решают принять душ и искать пропавших.  

• Мастер Пропорн нервничает из-за важного момента в домашней школе.  

• Мастер Амин призывает верить в него, несмотря на сомнения.  

• Ученики спрашивают о судьбе пропавших друзей.  

• Мастер утверждает, что друзья в домашней школе и проходит лечение.  

• Ученик обещает остановить мастера Амина и помочь сбежать из домашней школы.  

• Мастер подчеркивает, что каждый ценен по-своему и не стоит позволять другим определять свою ценность.