Теория поля К.Левина.

• Курт Левин, физик и математик, пришел в психологию из точных наук.  

• Он перенес естественно-научные понятия, такие как валентность и поле, в психологию.  

• Левин считается гештальтистом, хотя сам себя к ним не относил.  

• Личность живет в психологическом поле, состоящем из интересов, хобби, работы и окружения.  

• Предметы в поле имеют валентность: положительную, отрицательную или нейтральную.  

• Положительная валентность привлекает, отрицательная отталкивает, нейтральная не влияет.  

• Левин выделяет два класса потребностей: биологические и социальные квазипотребности.  

• Квазипотребности, такие как желание завершить задачу, обмениваются энергией.  

• Это называется коммуникацией заряженных систем, что делает поведение более гибким.  

• Эксперимент Беренбаум показал, что замещающие действия могут снимать напряжение в поле.  

• Пример: испытуемые забывали подписывать монограмму, что снимало напряжение с подписи.  

• Это объясняет, почему поведение становится более гибким и легким.  

• Левин предлагает анализировать поведение в контексте общей ситуации.  

• Важно интерпретировать ситуацию с точки зрения субъекта.  

• Поведение определяется не только раздражителями, но и множеством других факторов.  

• Поведение определяется личностными факторами и факторами окружения.  

• Это различие с бихевиоризмом, где поведение объясняется одним стимулом.  

• Левин подчеркивает важность временной перспективы и интегрирующей силы личности.  

• Волевое поведение — это действия, исходящие только из личностных факторов.  

• Психологическое поле разграничено на сектора, которые имеют четкие границы.  

• Границы могут быть проницаемыми только в одну сторону или непроницаемыми.  

• Жизненное пространство имеет границы, которые создают его дифференцированность.  

• У детей жизненное пространство не разделено, что приводит к неподобающему поведению в гостях.  

• Родители ругают детей за плохое поведение в гостях, так как у них нет четкого разделения на поведение дома и в гостях.  

• Замещающие действия помогают снять напряжение в системе.  

• Жизненное пространство включает психологическое поле, прошлое и будущее.  

• В этом пространстве мы живем и действуем.  

• Конфликты возникают из-за фрустрации, которая может быть вызвана лишениями, потерями или конфликтами.  

• Конфликты делятся на три типа: между положительными валентностями, с положительной и отрицательной валентностями и между двумя отрицательными валентностями.  

• Конфликты между двумя отрицательными валентностями вызывают наибольшее чувство фрустрации.  

• Личностный рост предполагает движение от одного региона к другому в психологическом поле.  

• Расширение жизненного пространства и дифференциация уровней в регионах способствуют личностному росту.  

• Курт Левин выделял личности типа "Ж" и "У", где "Ж" интроверты, а "У" экстраверты.  

• Локомоция — это действия, которые снижают напряжение.  

• Напряжение связано с неудовлетворенной потребностью и требует разрядки.  

• Волевое поведение определяется личностью, а полевое поведение — влиянием поля.  

• Курт Левин выделял авторитарный, попустительский и демократический стили лидерства.  

• Теория поля анализирует психологическую жизнь человека, включая уровень притязаний и фрустрацию.  

• Фрустрация возникает из-за невозможности удовлетворить потребность.  

• Эффект незавершенных действий объясняет, почему лучше запоминается то, что не завершено.  

• Незавершенность потребности актуализирует запоминание.  

• Теория поля Курта Левина объединяет восстановление нарушенного равновесия с другими психологическими школами.  

• Минусы теории: отсутствие конкретных измерительных методов и сложность фиксации напряжений и валентностей.  

• Модель не имела большого влияния сама по себе, но оказала влияние на теорию научения Толмина и теорию личности Олпорта.  

• Мотивация выполнения задания сохраняется до тех пор, пока задание не выполнено, и напряжение не разряжено.  

• Индикаторы сохранения квазипотребности: фиксация содержания задания в памяти и эффект Зейгарник.  

• Неудовлетворенные потребности можно удовлетворить через замещающие действия, такие как жевание жвачки.  

• Теория поля Курта Левина описывает жизненное пространство человека как психологическое поле с регионами и границами.  

• В психологическом поле есть объекты с положительной и отрицательной валентностью, а также планы на будущее, страхи и прошлый опыт.  

• Поведение, идущее от личности, называется волевым поведением, а от поля — полевым поведением.  

• Локомоции помогают снять напряжение в системе.  

• Личность живет во временной перспективе, и поведение, идущее от нее, является волевым.  

• В психологическом поле есть положительные и отрицательные валентности, которые притягивают или отталкивают.  

• Равновесие в поле достигается, когда потребности не актуализированы.  

• Взаимозависимость в психологическом поле позволяет снимать напряжение через коммуникацию заряженных частиц.  

• Психологическое поле соответствует уровню реальности и отвечает за полевое поведение.  

• Личность имеет временную перспективу, а психологическое поле — нет.  

• Все действия, идущие от психологического поля, называются полевым поведением.