ОГЭ. ФИЗИКА. Магниты. Магнитное поле. Правило буравчика. Правило левой руки. Соленоид. Электромагнит

• Магнитные явления включают полюса, магниты, правила левой и правой руки, правило буравчика, силы Ампера и Лоренца.  

• Магнитное поле порождается электрическим током.  

• Магниты бывают постоянными и временными, с двумя полюсами: южным и северным.  

• Магниты притягиваются разноименными полюсами и отталкиваются одноименными.  

• Полюса магнита — это места сильного притяжения или отталкивания.  

• Железо притягивается к магниту, а медь и алюминий — нет.  

• Магнитная стрелка поворачивается при поднесении магнита снизу.  

• При поднесении магнита справа стрелка поворачивается против часовой стрелки.  

• Стальная пластина намагничивается между полюсами магнита.  

• Магнитное поле можно обнаружить с помощью железных опилок.  

• Линии магнитного поля замкнуты и выходят из северного полюса.  

• Линии магнитного поля отталкиваются одноименными полюсами и притягиваются разноименными.  

• Линии магнитного поля от двух полосовых магнитов показывают их полюса.  

• Линии магнитного поля притягиваются разноименными полюсами и отталкиваются одноименными.  

• Северный конец магнита притягивается к южному.  

• Линии магнитного поля отталкиваются, значит, оба магнита южные.  

• Линии магнитного поля направлены вправо в точках 2 и 3.  

• Линии магнитного поля идут от северного полюса к южному.  

• Точка 1 не подходит, так как линии направлены влево.  

• Точка 2 подходит, так как линии направлены вправо.  

• Линии магнитного поля выходят из северного полюса.  

• Южный полюс находится там, куда заходят линии.  

• Правильный ответ: второй полюс северный, четвертый южный.  

• Южный полюс светлый, северный темный.  

• Устойчивое положение стрелки совпадает с направлением линии.  

• Правильный ответ: второй, так как линия и северный конец совпадают.  

• Южный конец стрелки притягивается к северному полюсу.  

• Линии отталкиваются, значит, оба полюса северные.  

• Правильный ответ: четвертый полюс северный, северный северный.  

• Северный конец стрелки должен совпадать с направлением линии.  

• Правильный ответ: третий рисунок, так как линия и северный конец совпадают.  

• Земля является большим магнитом.  

• Компас показывает направление на магнитный юг, который совпадает с географическим севером.  

• Электрический ток создает магнитное поле.  

• Магнитная стрелка поворачивается под действием магнитного поля.  

• В обоих случаях будет магнитное поле, и стрелка повернется.  

• Можно сделать электромагнит, намотав провод на гвоздь и подключив его к батарейке.  

• Провод должен быть в изоляции, чтобы витки не касались друг друга.  

• Электромагнит притягивает мелкие предметы, такие как булавки и гвоздики.  

• Ток, текущий вверх, создает магнитное поле вокруг провода.  

• Магнитное поле обозначается буквой B и измеряется в теслах T.  

• Магнитная индукция B измеряется в теслах.  

• Магнитные линии могут быть направлены вправо, влево, вверх, вниз или по диагонали.  

• Для обозначения направления линий используется стрелка, указывающая на нас или от нас.  

• Ток, текущий от нас, обозначается крестиком, а ток, текущий на нас, обозначается точкой.  

• Правила правой руки и буравчика помогают определить направление магнитного поля.  

• Правило буравчика: направление магнитного поля совпадает с направлением вращения буравчика.  

• Правило правой руки: большой палец указывает направление тока, остальные пальцы показывают направление магнитного поля.  

• Правило правой руки можно использовать для определения направления поля внутри соленоида.  

• Обхватываем витки провода правой рукой, чтобы пальцы совпадали с направлением тока.  

• Большой палец показывает направление северного полюса магнитной стрелки.  

• Задача на определение полюсов магнита с использованием магнитной стрелки и правил правой руки или буравчика.  

• В точке А соленоида находится северный полюс магнита.  

• Для определения полюсов магнита можно использовать правила правой руки или буравчика.  

• Проводник с током расположен перпендикулярно плоскости чертежа.  

• Ток течет от нас, поэтому обхватываем провод правой рукой так, чтобы большой палец указывал в сторону тока.  

• Северный конец проводника должен совпадать с направлением тока.  

• Линейный проводник закреплен над магнитной стрелкой.  

• При замыкании ключа магнитная стрелка повернется на 90 градусов.  

• Ток течет влево, поэтому поле направлено вправо.  

• По катушке идет электрический ток.  

• Обхватываем соленоид правой рукой так, чтобы пальцы совпадали с направлением тока.  

• Северный полюс на одном конце, южный на другом.  

• Ток течет на нас, поэтому обхватываем провод так, чтобы большой палец указывал на нас.  

• Магнитное поле направлено влево.  

• Вектор индукции направлен вверх.  

• Обхватываем катушку так, чтобы пальцы совпадали с направлением тока.  

• Северный полюс на одном конце, южный на другом.  

• Оба конца южные.  

• Провод с током в магнитном поле создает силу Ампера.  

• Сила Ампера определяется по правилу левой руки.  

• Левая рука располагается так, чтобы магнитное поле вошло в ладонь, а ток совпадал с пальцами.  

• Большой палец показывает направление силы Ампера.  

• Объяснение, как расположить левую руку для определения направления силы Ампера.  

• Примеры решения задач с разными направлениями магнитного поля и тока.  

• Важность правильного расположения ладони для определения силы Ампера.  

• Объяснение правил правой и левой руки для определения направления магнитного поля и силы Ампера.  

• Примеры решения задач с использованием этих правил.  

• Важность правильного расположения пальцев для определения направления силы Ампера.  

• Решение задач с проводником между полюсами постоянного магнита.  

• Объяснение, как расположить ладонь и пальцы для определения направления силы Ампера.  

• Примеры задач с разными направлениями магнитного поля и тока.  

• Решение задач с проводниками в однородном магнитном поле.  

• Объяснение, как расположить ладонь и пальцы для определения направления силы Ампера.  

• Примеры задач с разными направлениями магнитного поля и тока.  

• Объяснение, как взаимодействуют параллельные проводники с током.  

• Примеры задач с разными направлениями тока.  

• Важность понимания направления тока для определения взаимодействия проводников.  

• Подведение итогов и повторение теории.  

• Призыв подписываться на канал для получения новых видео по темам ОГЭ по физике.