Фазовый паук-матриарх ⚔ Baldur's Gate 3 Прохождение игры #6

• Герои обсуждают свои планы и цели в подземелье, где находится большой паук.  

• Они обсуждают, что им нужно для открытия некрономикона и решают отправиться в лагерь для отдыха.  

• Гейл рассказывает о своей любовнице, которая является его образом на ладони.  

• Герои обсуждают, как Гейл научился магии и как он использует свое плетение.  

• Герои общаются с другими персонажами, включая птицу и женщину, которая является образом на ладони Гейла.  

• Они обсуждают свои планы и цели, а также свои отношения с другими персонажами.  

• Герои готовятся к битве с пауком, обсуждая свои стратегии и оружие.  

• Они также обсуждают свои планы на будущее и свои отношения с другими персонажами.  

• Герои ищут камень, который им нужен для выполнения квеста.  

• Они находят кожаный шлем и обсуждают, где может быть камень.  

• Герои сражаются с пауками, используя различные тактики и стратегии.  

• Они обсуждают, как лучше атаковать и как использовать свои способности.  

• Герои находят аметист и решают, что пора уходить.  

• Они обсуждают, что делать с матриархом и как победить его.  

• Герои пытаются убить пауков, но сталкиваются с проблемой: у них нет возможности атаковать кладку яиц.  

• Они решают использовать магию и атаковать пауков, чтобы уничтожить кладку.  

• Герои используют различные заклинания, чтобы атаковать пауков и уничтожить кладку яиц.  

• Они также обсуждают возможность использования магии для уничтожения яиц и пауков одновременно.  

• Герои решают выучить новые заклинания, чтобы увеличить свои шансы на победу.  

• Они выбирают заклинание "облако кинжалов" и изучают его.  

• Герои обсуждают возможность использования других заклинаний, таких как "огненный шар" и "защита от зла и добра".  

• Герои обсуждают план действий и решают использовать заклинание отталкивания для борьбы с пауком.  

• Они пытаются столкнуть паука с помощью заклинания, но это оказывается невозможным.  

• Герои решают использовать сапоги для борьбы с пауком, но сталкиваются с проблемой, что они не могут быть использованы на пауке.  

• Они решают распределить бутылки с зельем между собой и использовать их для лечения.  

• Герои обсуждают различные стратегии и тактики для борьбы с пауком, включая использование отталкивания и сохранение прогресса.  

• Они сохраняют игру и пробуют различные стратегии, чтобы убить паука.  

• Герои успешно используют отталкивание, чтобы столкнуть паука в пропасть.  

• Они продолжают сражаться с пауком, используя различные стратегии и тактики.  

• Герои пытаются убить паука, но он оказывается слишком сильным.  

• Они решают использовать различные стратегии и оружие, чтобы победить его.  

• Герои сталкиваются с проблемой перекрытия пути, когда они пытаются атаковать паука.  

• Они обсуждают возможные причины этого и решают переиграть бой.  

• Герои успешно убивают паука, используя различные стратегии и оружие.  

• Они обсуждают свои ошибки и успехи в битве.  

• Герои обсуждают свои шансы на победу и решают использовать различные стратегии.  

• Один из героев использует огонь, чтобы нанести урон пауку, но это не всегда срабатывает.  

• Герои лечат друг друга и обсуждают свои действия.  

• Они решают использовать различные стратегии, чтобы победить паука.  

• Герои успешно побеждают паука и забирают его ресурсы.  

• Они обсуждают свои стратегии и обсуждают, как они смогли победить.  

• Герои сражаются с пауком, используя различные предметы и стратегии.  

• Паутина и камень найдены, но не все яйца убиты.  

• Герои пытаются прочитать книгу, но сталкиваются с трудностями.  

• Книга содержит испытания, которые нужно пройти, чтобы получить мудрость.  

• Герои проходят испытания, чтобы получить мудрость и открыть книгу.  

• Некоторые испытания не проходят с первого раза, но герои продолжают попытки.  

• Герои пытаются пройти финальное испытание, но сталкиваются с трудностями.  

• В итоге, герои проходят испытание и открывают книгу.  

• Герой получает мудрость и испытание от книги, но не понимает, что делать с этим знанием.  

• Он решает сохранить мудрость и использовать ее в будущем.  

• Герой понимает, что мудрость влияет на всю команду, и решает использовать ее с умом.  

• Он обсуждает с другими членами команды, как лучше использовать мудрость и вдохновение.  

• Герой решает не передавать мудрость стариону, так как это может быть опасно для команды.  

• Он решает оставить мудрость у себя и использовать ее для своих целей.