Derail Valley _ Железнодорожный автобус! _ Часть 4

• Автор продолжает исследовать железнодорожные безумства.  

• В музее есть запертый сарай с новым транспортным средством.  

• Это автобус на колесиках с грузовой платформой.  

• Ключ находится в городе ВМФ.  

• Автор отправляется в магазин, чтобы найти запчасть.  

• В магазине он находит ключ за 18 тысяч.  

• Автор пытается открыть сарай, но ключ не находится в инвентаре.  

• Он замечает, что погода в разных местах карты разная.  

• В итоге ключ находится, и сарай открывается.  

• Автор осматривает автобус, отмечая его вместительность и удобство.  

• Он пытается понять, как управлять автобусом.  

• Обнаруживает различные системы управления, такие как стартер и тормозная магистраль.  

• Автор пытается запустить автобус, но сталкивается с трудностями.  

• Он находит кнопку отключения подачи топлива и пробует реанимировать автобус.  

• Автобус оживает, и автор продолжает его исследовать.  

• Автор изучает управление автобусом и его коробку передач.  

• Он планирует перегнать автобус в другое место.  

• Автор отмечает, что автобус напоминает автобус ЛиАЗ.  

• Автор изучает управление автобусом на клавиатуре.  

• Он успешно управляет автобусом и планирует дальнейшие действия.  

• Автор завершает видео, отмечая, что автобус имеет интересные особенности и управление.  

• Выключение дворников и освещения кабины.  

• Локомотив выглядит как обрезанный автобус.  

• Замена клавиатуры для удобства управления.  

• Запуск локомотива и прицепка к нему повозки.  

• Проблемы с управлением и вращением.  

• Использование клавиатурного инструмента для управления.  

• Выезд локомотива и маневры для прицепки.  

• Проблемы с ручником и тормозами.  

• Впечатления от обзора и управления.  

• Медленный набор скорости.  

• Отцепка вагонетки и маневры.  

• Проблемы с финансами и необходимость выполнения заданий.  

• Перемещение локомотива на отдельный путь.  

• Проблемы с оплатой и финансами.  

• Управление автобусом и маневры задним ходом.  

• Впечатления от управления локомотивом.  

• Проблемы с задними передачами.  

• Завершение маневров и приветствие вагонетки.  

• Автор сцепил локомотивы и ищет заказы.  

• Рассматривает заказы в порт и город, металлургический завод, пищевую фабрику и лесопилку.  

• Выбирает логистическую перевозку и металлургический завод.  

• Автор выбирает логистическую перевозку и металлургический завод.  

• Обнаруживает, что нужно два локомотива для перевозки 500 тонн.  

• Решает вернуться и прицепить второй локомотив.  

• Прицепляет второй локомотив и проверяет контакты.  

• Настраивает краник и ручник.  

• Готовится к движению, проверяет путь и маршрут.  

• Начинает движение, проверяет стрелку и направление.  

• Управляет двумя поездами одновременно.  

• Готовится к подъему и уклонам.  

• Управляет поездом, проверяет тормоза и ручник.  

• Готовится к движению вперед.  

• Подтягивается к большому составу и прицепляется.  

• Готовит маршрут и проверяет путь.  

• Едет по маршруту, проверяет стрелку и направление.  

• Готовится к подъему и уклонам, проверяет скорость и температуру.  

• Едет по тоннелю, проверяет стрелку и направление.  

• Готовится к спуску и охлаждению.  

• Набирает скорость и продолжает движение.  

• Начало поездки, движение по незнакомой ветке.  

• Проблемы с уклоном и скоростью.  

• Непривычные условия и отсутствие опыта.  

• Преодоление уклона и набор скорости.  

• Небольшие изменения в направлении движения.  

• Экономия топлива и управление скоростью.  

• Резкие повороты и необходимость снижения скорости.  

• Опасения по поводу тормозов и возможных аварий.  

• Преодоление подъемов и поддержание скорости.  

• Проблемы с песком и температурой.  

• Необходимость поддержания скорости и избегания перегрева.  

• Использование автоматического песка и других функций локомотива.  

• Спуск и поддержание скорости.  

• Проблемы с серпантином и уклоном.  

• Необходимость охлаждения и поддержания скорости.  

• Завершение поездки и прибытие на станцию.  

• Проблемы с переключением стрелок и выбором пути.  

• Успешное завершение задания и получение вознаграждения.  

• Рассматривается задание по маневровой работе на железной дороге.  

• Задача: разгрузить и расформировать поезд с древесным отходом.  

• Необходимо перегнать состав на путь Б4Л и выполнить расцепление на пути Б1С.  

• Обнаружен состав, который нужно двигать.  

• Подготовка локомотива: запуск, подключение, проверка тормозной магистрали.  

• Управление локомотивом дистанционно.  

• Локомотив начинает движение.  

• Проверка правильности сцепления вагонов.  

• Локомотив направляется на путь Б4Л.  

• Локомотив сталкивается с сильным уклоном.  

• Остановка локомотива на пути Б4Л.  

• Подготовка к следующему этапу маневра.  

• Локомотив меняет направление и начинает разгрузку вагонов.  

• Проверка разгруженных вагонов.  

• Подготовка к отправке поезда на путь Б1С.  

• Локомотив перемещает состав на путь Б1С.  

• Проверка правильности размещения вагонов.  

• Подготовка к следующему этапу маневра.  

• Локомотив продолжает движение, чтобы разместить все вагоны.  

• Отцепление вагонов и подготовка к финальному этапу.  

• Завершение маневра и подготовка к следующему заданию.  

• Локомотив отводят в сторону, чтобы не мешал.  

• Получают деньги за выполненную работу.  

• Рассматривают возможные маршруты до города и фабрики.  

• Решают ехать на дрезине к лесопилке.  

• Обсуждают возможность выполнения задания на обратном пути.  

• Планируют поспать и подумать над дальнейшими действиями.  

• Едут на дрезине, обсуждают её управление.  

• Включают свет и готовятся к поездке.  

• Проверяют обороты и переключают скорости.  

• Переключают скорости, обсуждают максимальную скорость.  

• Делятся впечатлениями от управления дрезиной.  

• Решают разогнаться до максимальной скорости.  

• Проезжают через город, обсуждают повороты.  

• Пытаются разогнаться до 60 км/ч.  

• Обсуждают непредсказуемость управления и необходимость второго пилота.  

• Поворачивают направо, обсуждают маршрут.  

• Планируют выбраться из города и разогнаться на полной скорости.  

• Проверка старта на шестой передаче.  

• Разгон через две передачи.  

• Обсуждение грузоподъемности и маневренности.  

• Разгон до 85 км/ч.  

• Обсуждение перегрева двигателя.  

• Торможение двигателем.  

• Построение маршрута в игре.  

• Проблемы с выбором пути.  

• Разгон до 100 км/ч.  

• Подъем на 1.5 градуса.  

• Разгон до 60 км/ч.  

• Маневры на подъеме.  

• Разворот на месте.  

• Загрузка грузов.  

• Проблемы с видимостью.  

• Разгон до 40 км/ч.  

• Маневры на стрелке.  

• Возвращение в кабину.  

• Разгон до 100 км/ч.  

• Торможение на подъеме.  

• Страх и адреналин.  

• Страх и напряжение.  

• Поворот налево.  

• Встреча в городе.  

• Автор успешно добрался до места и восхищается автобусами.  

• Он планирует установить запчасти в музее и не уверен в своих навыках.  

• Устанавливает лампу на хвост, но она падает, и он продолжает попытки.  

• Автор устанавливает третью скорость и аккуратно подъезжает к месту.  

• Он замечает, что автобус ведет его куда-то.  

• Закатывается в музей и устанавливает лампы.  

• Автор получает задание отбуксировать транспортное средство на техническое обслуживание.  

• Он планирует еще одну ходку за запчастями и оставляет вагонетку на месте.  

• Завершает установку и выражает удовлетворение процессом.  

• Автор завершает серию и делится впечатлениями от железнодорожного автобуса.  

• Он планирует вернуться в офлайн и продолжить ремонт в следующей серии.  

• Благодарит зрителей за просмотр и обещает продолжить тюнинг в следующей серии.