ВПР по английскому языку в 4 - 7-х классах в 2025 году

• Тема вебинара: всероссийские проверочные работы по английскому языку для 4-7 классов.  

• Вебинар проведет Юрий Алексеевич Смирнов, лауреат гранта Москвы в области науки и технологий в сфере образования.  

• Материалы вебинара будут доступны на сайте после завершения.  

• Юрий Алексеевич приветствует участников и сообщает, что вебинар посвящен всероссийским проверочным работам по английскому языку для 4-7 классов.  

• Обсуждаются особенности содержательной стороны ВПР и подготовка к ним.  

• Представлена новая серия пособий издательства "Легион" по этой теме.  

• В 2024 году иностранные языки вернулись во всероссийские проверочные работы.  

• ВПР по иностранным языкам проводятся в начальной школе и 5-8 классах.  

• Это хороший знак, что предмет не забыт и является одним из основных.  

• ВПР проводятся с 11 апреля по 16 мая 2025 года.  

• ВПР не проводятся в 9 и 11 классах, так как они готовятся к ОГЭ и ЕГЭ.  

• Все документы и ссылки доступны на сайте.  

• Основная цель ВПР — оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся.  

• Результаты ВПР не используются для оценки деятельности учителей и образовательных организаций.  

• Внутренние документы школ могут учитывать достижения обучающихся по результатам ВПР.  

• ВПР для 4-7 классов состоит из четырех заданий: аудирование, чтение, грамматика и письменная речь.  

• На выполнение заданий отводится 45 минут.  

• ВПР по иностранным языкам проходит в бланковой форме.  

• Проверяется умение понимать прослушанный текст.  

• Тексты содержат до 10% незнакомых слов и конструкций.  

• В четвертом классе задание включает выбор правильного ответа из трех предложенных.  

• Уровень текстов для аудирования в 4 классе высокий, содержит много незнакомых слов и конструкций.  

• Разработчики ВПР знают об этом и могут учитывать это при разработке вариантов.  

• Пока работаем с текущими демо-версиями и готовимся по ним.  

• Дети прослушивают сообщение и выбирают между "верно" и "неверно".  

• В седьмом классе задания взяты из ВПР двухлетней давности без изменений.  

• В заданиях седьмого класса требуется закончить утверждения, которые присутствуют в контрольно-измерительных материалах.  

• Перед прослушиванием текста нужно ознакомиться с утверждениями и вариантами ответов.  

• Слова, встречающиеся во всех трех вариантах ответа, часто звучат в тексте.  

• Важно обращать внимание на ключевые слова и время, обозначенное в тексте.  

• Не стоит спешить с выбором ответа, услышав первое попавшееся слово.  

• Правильный ответ может скрываться в конце фразы или фрагмента.  

• Важно дослушивать текст до конца для правильного определения ответа.  

• Проверяется умение понимать запрашиваемую информацию в тексте.  

• В четвертом-шестом классах дается текст и пять вопросов с тремя вариантами ответа.  

• В седьмом классе текст представлен в виде письма с четырьмя вариантами ответа.  

• Стратегии выполнения аналогичны аудированию: прочитать утверждения, определить ключевые слова, игнорировать незнакомые слова.  

• Важно читать каждый параграф текста до конца для правильного определения ответа.  

• Разработчики ориентируются на требования федеральной программы и универсального кодификатора.  

• В четвертом классе проверяются знания прошедшего времени и местоимений в объектном падеже.  

• Разработчики учитывают, что не все ученики успевают повторить эти темы до ВПР.  

• Информация в тексте обычно соответствует порядку высказываний или вопросов.  

• Проверяются навыки оперирования грамматическими формами в контексте.  

• Используются связанные тексты, а не отдельные предложения.  

• В 4-6 классах дается текст с тремя вариантами ответа, в 7 классе - с четырьмя.  

• Прочитать текст, определить грамматическое время.  

• Обратить внимание на слова перед пропуском и форму глагола.  

• Учитывать прямую речь и незнакомые слова.  

• Проверяется умение заполнять анкеты и формуляры.  

• Цифры и числа пишутся словами, а не цифрами.  

• Названия школьных предметов пишутся с маленькой буквы, кроме языков.  

• Различие между "like" и "love" не учитывается.  

• Отрицательные конструкции в анкетах также важны.  

• Дети должны быть внимательны к отрицательным конструкциям перед существительными.  

• В анкете могут быть разные варианты, но это не должно отражаться в тексте.  

• Важно учитывать все детали, чтобы не допустить ошибок.  

• Конструкция "наборов" может быть сложна для базового уровня.  

• Важно правильно считать детей в семье, включая Тома Иванова.  

• Разработчики могут усложнять задания для проверки навыков.  

• В анкете восемь пунктов, но баллов за выполнение задания десять.  

• Два балла даются за языковое оформление текста.  

• Орфографические ошибки учитываются в общем количестве.  

• Информация в анкете должна соответствовать порядку в тексте.  

• Примеры из демо-версии показывают, что это может быть усложнением.  

• Важно учитывать все нюансы при подготовке к ВПР.  

• Проверяется умение писать электронное сообщение личного характера.  

• В пятом классе письмо должно быть до 60 слов и отвечать на два вопроса.  

• В шестом классе письмо должно быть до 70 слов и отвечать на три вопроса.  

• Максимальный балл за выполнение задания 4 - 10 баллов.  

• Критерии оценивания напоминают критерии ОГЭ и ЕГЭ.  

• Разработчики используют одинаковые критерии для всех классов.  

• Методисты подготовили модели написания личного письма для ВПР.  

• В банке документов можно найти макеты писем и рекомендации.  

• Рекомендуется использовать эти материалы для подготовки к ВПР.  

• Издательство "Легион" выпустило серию пособий для подготовки к ВПР по английскому языку для 4-7 классов.  

• Авторский коллектив состоит из учителей-практиков, которые готовят детей к ВПР.  

• Пособия доступны в продаже, первые тиражи уже заканчиваются, готовятся вторые тиражи.  

• Большой формат пособий и структура, соответствующая демоверсиям ВПР 2025 года.  

• Возможность делать пометки на страницах и заполнять технические поля для ответов.  

• Разнообразие тем и грамматических явлений, включая материалы за предыдущие классы.  

• В пособиях представлены тексты о России, дружественных странах и странах изучаемого языка.  

• Важность повторения не только новых, но и старых грамматических явлений.  

• Ответы на задания находятся в середине пособий, что удобно для использования на дополнительных занятиях и частных уроках.  

• Издательство "Легион" предлагает скидку 30% на все пособия по английскому языку до 5 февраля.  

• Пособия доступны в интернет-магазинах и книжных магазинах по всей России.  

• Контакты для вопросов и предложений можно найти на сайте и в группе ВКонтакте.  

• Вопросы о наличии пособий для 8 и 10 классов и электронных пособий.  

• Обсуждение сложности заданий в 4-5 классах и стратегии подготовки.  

• Ответы на вопросы о написании числительных и орфографических ошибках.  

• В 5-6 классах можно отвечать только на вопросы, указанные в задании.  

• Не рекомендуется задавать свои вопросы, чтобы избежать лексических и грамматических ошибок.  

• "Email" предпочтительнее для электронного письма.  

• "Message" также допустимо, но менее предпочтительно.  

• "Email" более логично и правильно.  

• Можно использовать ключевые слова из вопроса.  

• Развернутые ответы предпочтительнее односложных.  

• Всероссийская проверочная работа не требует точных формулировок.  

• ВПР будет проводиться в разных форматах.  

• В этом году система может быть сложнее.  

• Основное внимание уделяется содержанию заданий.  

• Вопрос требует конкретного временного промежутка.  

• Ответ "часто" не подходит.  

• Необходимо указать, как часто происходит действие.  

• Пособие для восьмого класса находится в разработке.  

• Можно использовать пособие "Мониторинг и контроль".  

• Пособие направлено на пошаговую подготовку.  

• Вебинар по устной части ЕГЭ пройдет 19 марта.  

• Приглашаются все желающие.  

• Вебинар будет заключительным в этом учебном году.  

• Разработчики ориентируются на массовые учебники.  

• ВПР включает предметы из массовых учебников.  

• Исключительные названия предметов маловероятны.  

• Благодарность за вебинар.  

• Призыв не волноваться и не волновать детей.  

• Надежда на успешное прохождение ВПР.