Новая школа императора 2 сезон 28 серия

• Начинается с музыкальной заставки.  

• Подруга говорит, что нужно знать английский и другие предметы, чтобы править.  

• Главный герой решает стать учеником и учиться.  

• Героиня придумывает план, чтобы уничтожить Куско.  

• Они планируют заставить королевского канцлера вычеркнуть Куско из списка правителей.  

• Героиня сбрасывает бюст Куско на дом канцлера.  

• Канцлер выходит из дома и видит бюст Куско.  

• Он решает, что это достаточно, чтобы вычеркнуть Куско.  

• Героиня радуется, что план сработал.  

• Героиня готовится к коронации, подбирает меню и рецепты.  

• Она обсуждает с подругой, как помочь людям.  

• Героиня решает, что нужно избавиться от Куско.  

• Героиня и подруга обсуждают, как внести изменения в список правителей.  

• Они решают собрать тайное совещание и проголосовать.  

• Героиня предлагает внести изменения в список.  

• Героиня предлагает новый план: украсть рецепт пончиков со шпинатом и превратить Куско в гигантский пончик.  

• Подруга предлагает более простой план: заманить Куско в лес и столкнуть в яму.  

• Героиня решает сбросить бюст Куско на дом канцлера.  

• Героиня и подруга спорят о том, кто будет императором.  

• Куско приходит на помощь и спасает их.  

• Героиня понимает, что Куско не хочет быть императором.  

• Героиня и Куско прибывают в лагерь.  

• Они обсуждают правила выживания и делятся на команды.  

• Героиня планирует уничтожить Куско, используя осы и торт.  

• Героиня планирует использовать осы и торт, чтобы уничтожить Куско.  

• Она решает превратить себя в медведя с гармошкой, чтобы рассмешить Куско.  

• Героиня сталкивается с медведем и спасает девочек.  

• Героиня слышит крик девочек и понимает, что медведь сбежал.  

• Она решает остаться и защитить девочек.  

• Главный герой решает спасти девочек от медведя.  

• Он придумывает план, используя страх медведей перед рыбой.  

• Медведь боится рыбы и не нападает на девочек.  

• Герой объясняет девочкам, что медведи боятся рыбы.  

• Девочки следуют его совету и успешно справляются с медведем.  

• Герой признает, что девочки спасли его от медведя.  

• Он шутит, что дал им победить медведя, чтобы повысить их самооценку.  

• Девочки польщены, но сомневаются в успехе их отношений.