как я ВЫУЧИЛ БЫ немецкий, если бы его забыл: УЧИ СЛОВА ТАК!

• Евгений делится методом запоминания 160 японских слов за месяц.  

• Метод основан на мнемотехнике и использовании программы Anki.  

• Евгений считает, что заучивание слов без метода неэффективно.  

• Евгений использует Anki для создания карточек с предложениями.  

• Карточки содержат ключевые слова, их переводы и примеры.  

• Предложения генерируются с помощью нейросетей или берутся из видео.  

• Карточка включает предложение, перевод, ключевое слово, словарную статью и частотность.  

• Евгений использует мнемонику для запоминания слов.  

• Карточка формируется автоматически и занимает около 5-8 секунд.  

• Евгений объясняет суть метода: создание ассоциаций для запоминания слов.  

• Пример с немецким словом "гросс цю кайт" и его запоминанием через мнемонику.  

• Использование немецких слов для создания ассоциаций.  

• Евгений приводит примеры мнемоник для слова "гросс цю кайт".  

• Использование русских слов для создания ассоциаций.  

• Важно придумывать яркие образы для запоминания слов.  

• Повторение ассоциаций для закрепления слов.  

• Использование повторяющихся звуков и морфем для создания мнемоник.  

• Переход ко второму этапу запоминания слов.  

• Образ, придуманный для запоминания, нужно разместить в знакомом месте.  

• Пример с парком, где автор гуляет с детьми, но можно использовать любое знакомое место.  

• В своей комнате можно разместить множество объектов и ассоциаций.  

• В комнате автора есть полка с книгами, свечка, стул, шторка, подоконник, диван с подушкой, глобус на пианино и большой шкаф.  

• Эти объекты можно использовать как станции для образов.  

• Размещение образов в знакомом пространстве облегчает их вспоминание.  

• Автор запоминает по 5-15 слов в день, что позволяет ему запомнить 160 слов.  

• Места для размещения слов: парк, университет, метро, маршруты до разных мест.  

• Можно использовать множество мест, которые хорошо знакомы.  

• Автор перезаписывает маршруты новыми словами, чтобы проверить их актуальность.  

• Мнемотехника помогает легче запоминать слова, но не является единственным методом.  

• Важно повторять слова в контексте, чтобы они перешли в активное знание.  

• Первый этап: запоминание ключевого слова.  

• Второй этап: перевод предложения на слух с пониманием грамматики и лексики.  

• Третий этап: воспроизведение предложения по памяти.  

• Порядок следования слов важен для легкого вспоминания.  

• Мнемоника помогает вспомнить слова при чтении и на слух.  

• Повторение слов в контексте делает их легко узнаваемыми.  

• Дворцы памяти могут жить долго, если слова повторяются.  

• Активное изучение языка позволяет словам перейти в активное знание за несколько месяцев.  

• Дворцы памяти не нужны дольше двух-трех месяцев, если слова постоянно повторяются.  

• Создание ассоциаций требует времени и практики.  

• Это навык, который можно развить.  

• Тренировка ассоциаций ускоряет изучение новых слов.  

• Автор учит слова из контекста, а не по темам.  

• Лексика в контексте соответствует теме материала.  

• Использование списков слов не рекомендуется.  

• Придумывание образов может мешать восприятию слова.  

• Важно подбирать образы, которые не дают ложных ассоциаций.  

• Неправильные образы нужно переделывать.  

• Автор предлагает бесплатный доступ к четырем урокам платного курса.  

• Курс помогает подготовиться к экзаменам уровня B1 в немецком языке.  

• Гарантируется успешная сдача экзаменов при правильном усвоении лексики.