Иллюзия объема в рисунке - Александр Рыжкин

• Важность исследования и средств изображения портрета.  

• Линии волос и лба создают физическое видение.  

• Линии перекрывают друг друга, создавая ощущение объема.  

• Линии лба и надбровной дуги перекрывают друг друга.  

• Линии под бровью и века также перекрывают друг друга.  

• Это создает иллюзию объема и пространства.  

• Художник Гольбейн использовал этот метод для создания объема.  

• Важно следить за перекрытием линий для создания иллюзии объема.  

• Линии, перекрывающие друг друга, создают ощущение объема.  

• Линии, входящие внутрь, создают тональное натяжение.  

• Это помогает создать иллюзию объема.  

• Тренировка и репетиция важны для этого метода.  

• Штриховка вдоль края поверхности создает иллюзию объема.  

• Это правило важно для рисования на белом листе.  

• Штриховка помогает создать объем и пространство.  

• Штриховка вдоль контура создает объем.  

• Мастера искусства используют этот метод для создания объема.  

• Тренировка и практика важны для этого метода.  

• Добавление штриховки и объема помогает исправить ошибки.  

• Линии, добавленные внутрь, становятся частью объема.  

• Это позволяет легко добавлять и корректировать детали.  

• Голова состоит из трех больших объемов: затылок, лоб, лицевая часть.  

• Важно правильно распределить массы для создания объема.  

• Объем создается за счет перекрытия линий и штриховки.  

• Быстрое рисование портретов включает создание объема.  

• Рисование шариков для создания объема.  

• Утемнение шариков для создания объема и тени.  

• Врисовывание характера бровей и носа.  

• Добавление тона и штриховки для создания объема.  

• Важность базы масс в рисунке для создания объема.  

• Разные типы волос требуют разных линий.  

• Важно учитывать особенности волос для правильного рисования.  

• Примеры линий для разных типов волос.  

• Линии могут быть узкими в середине и толстыми на выходе.  

• Разные стили рисования волос: аккуратные или неряшливые.  

• Вьющиеся волосы можно подчеркнуть благородными штрихами.  

• Волосы можно рисовать плавными или короткими линиями.  

• Важно сначала нарисовать тональные плоскости, а затем добавлять волосы.  

• Студенты часто ошибаются, сразу рисуя волосы.  

• Вырисовываются блокковидные системы тональных структур.  

• Верхняя плоскость заштриховывается, нижняя часть затемняется.  

• Волосы накладываются на созданный архитектурный объем.  

• Волосы у мальчиков и девочек имеют разные характеристики.  

• У девочек волосы достигают ушей и приподнимаются.  

• У мальчиков волосы заканчиваются на височной кости.  

• Вырисовываются передняя часть лба и боковые плоскости.  

• Чешуя височной кости создает дополнительный тон.  

• Свет распределяется по-разному в зависимости от структуры.  

• Волосы передают характер человека.  

• Разные прически создают разные характеры.  

• Важно учитывать все детали для точного портрета.  

• Уши имеют технические названия: завиток, противозавиток, козелок.  

• Верхний край уха может указывать на ум или лень.  

• Тонкий верхний край уха указывает на эмоциональность.  

• Люди с оттопыренными ушами легко принимают обиды.  

• Уши могут влиять на поведение человека.  

• Люди с разными ушами могут имитировать противоположные черты.  

• Уши могут указывать на злопамятность и мстительность.  

• Плотно прижатые уши красного цвета говорят о злопамятности.  

• Мочка уха не имеет большого значения, важен верхний хрящ.  

• Уши и нос имеют определенную связь.  

• Бровь должна быть чуть выше уха.  

• Молодые брови имеют структуру, напоминающую линию роста волос.  

• Бровь должна смотреть в верхнюю часть козелка.  

• Агрессивные брови создают напряжение.  

• Со временем брови могут опускаться, что указывает на старение.  

• Волосяной узор должен быть параллелен брови.  

• Нарушение узора вызывает эмоциональное состояние.  

• Залысины и узкие лбы создают определенные образы.  

• Для хорошего портрета нужно учитывать все детали.  

• Важно любить рассматривать людей для создания хороших портретов.  

• Отношение художника важнее, чем сходство с моделью.  

• Портрет – это повод высказаться.  

• Художник имеет большее значение, чем модель.  

• Благодарность за внимание.