Васек Трубачев и его товарищи (1955 год)

• Друзья не могут жить друг без друга.  

• Они всегда вместе, несмотря на трудности.  

• У них есть обида, что нельзя сесть за одну парту втроем.  

• Друзья показывают свою будущую квартиру.  

• Они начинают строить крышу и помогать друг другу.  

• Появляются взрослые, которые прогоняют детей, считая, что это их квартира.  

• Взрослые ругают детей за беспорядок и игрушки.  

• Один из детей обещает больше не водиться с другом.  

• Взрослые продолжают ругать детей за беспорядок.  

• Учитель спрашивает о чистоте в классе.  

• Дети обсуждают, как лучше доставить рыбу в Москву.  

• Учитель критикует их за неправильный выбор пути.  

• Дети показывают свои творческие работы.  

• Учитель хвалит их за рисунки и вышивки.  

• Один из детей показывает альбом с марками, рассказывающими о героических событиях.  

• Учитель замечает странные буквы на работах детей.  

• Дети признаются, что это их тайна.  

• Учитель разрешает им сесть вместе в классе, чтобы дружить втроем.  

• Отец сообщает сыну, что теперь они будут жить втроем.  

• Отец предупреждает сына о важности уважения к матери.  

• Сын уходит заниматься, несмотря на предупреждения отца.  

• Отец объясняет сыну, что теперь ему будет сложнее.  

• Сын размышляет о том, что отец скоро женится и приведет мачеху.  

• Сын сравнивает мачеху с Золушкой и беспокоится о будущем.  

• Сын и его друг обсуждают охоту и приготовление еды.  

• Друг рассказывает о важности корня жизни для здоровья.  

• Сын тренируется и готовится к охоте.  

• Сын решает проверить доброту мачехи, принеся ей дохлую кошку.  

• Отец объясняет, что добрый человек не обидит животное.  

• Сын сомневается в доброте мачехи.  

• Сын рассказывает о своем учителе, который редко улыбается, но ребята его любят.  

• Учитель требует от учеников выполнения обязанностей.  

• Сын получает задание принести цветы в школу.  

• Сын спрашивает отца, почему трус умирает много раз, а герой никогда.  

• Отец объясняет, что герой всегда остается в памяти людей.  

• Сын готовится к рыбалке и учебе.  

• Учитель рассказывает о древних представлениях о форме земли.  

• Ученики обсуждают, что земля могла бы поместиться на территории Англии.  

• Учитель задает вопросы и упражнения.  

• Ученики обсуждают мачеху, которая переехала в класс.  

• Мачеха перевернула все вверх тормашками и перерыла постель.  

• Ученики выражают беспокойство и обсуждают, как справиться с ситуацией.  

• Пионервожатый приходит к мачехе, чтобы разобраться в ситуации.  

• Мачеха оказывается женой отца, а не мачехой.  

• Пионервожатый и мачеха обсуждают перестановку мебели.  

• Мачеха хвалит Петю и обещает передать это в школу.  

• Пионервожатый уходит, обсуждая с другом, что мачеха не такая плохая.  

• Друг рассказывает, что мачеха вызвала школу.  

• Вася пришел к Саше.  

• Витя и Саша обсуждают, как Вася мешает.  

• Саша и Витя готовятся к дежурству.  

• Саша и Витя обсуждают свои обязанности.  

• Саша обещает помочь с переездом.  

• Витя и Саша готовятся к дежурству в классе.  

• Учитель спрашивает Мазина о его знаниях.  

• Мазин рассказывает о Беломорско-Балтийском канале.  

• Учитель хвалит Мазина и Трубачева.  

• Саша и Витя дежурят в классе.  

• Они проверяют класс и помогают другим ученикам.  

• Учитель предупреждает Петю о предстоящем вопросе по русскому языку.  

• Ученики жалуются на сломанные перья.  

• Учитель требует, чтобы все имели хорошие перья.  

• Синицына вызывается к доске.  

• Учитель критикует Булгакова и Трубачева за неисполнение обязанностей.  

• Саша и Витя спорят о том, кто виноват.  

• Учитель подчеркивает важность дисциплины и ответственности.  

• Саша приходит домой поздно и получает выговор от тетки.  

• Тетка упрекает его за плохое поведение и плохие оценки.  

• Саша отказывается обедать и ведет себя агрессивно.  

• Тетка пытается накормить Сашу, но он отказывается.  

• Саша ведет себя странно и агрессивно.  

• Тетка решает не вмешиваться и оставить его в покое.  

• Саша конфликтует с одноклассниками и отказывается с ними общаться.  

• Одноклассники смеются над ним, что вызывает у него еще большую агрессию.  

• Саша решает не мириться с ними и уходит.  

• В редакции обсуждают статью о Трубачеве.  

• Одинцов и Белкин спорят о том, как правильно разместить статью.  

• Редакция надеется, что Трубачев поймет свою ошибку и помирится с Сашей.  

• Саша сталкивается с хулиганом и защищает себя.  

• Хулиган угрожает Саше, но тот не боится.  

• Саша и его друзья уходят, чтобы избежать конфликта.  

• Учитель обсуждает с учениками статью о Трубачеве.  

• Ученики обсуждают свои действия и ошибки.  

• Учитель пытается помочь ученикам разобраться в ситуации.  

• Саша ссорится с другом из-за его поведения.  

• Друг пытается успокоить Сашу, но тот не успокаивается.  

• Саша решает рассказать правду о своих действиях.  

• Саша признается в своих действиях и обещает больше не молчать.  

• Друг Саши боится, что его отец узнает о его поступках.  

• Саша и друг договариваются о дальнейших действиях.  

• Мать просит сына принести воду из колонки.  

• Сын объясняет, что водопровод испортился.  

• Мать просит его не наливать воду до краев.  

• Коля приходит к Пете с серьезным разговором.  

• Петя просит не бросать его, даже если отец выпорет.  

• Коля обещает всегда быть рядом с Петей.  

• Коля и Петя обсуждают, кто зачеркнул фамилию Пети в газете.  

• Петя утверждает, что это сделал не он.  

• Коля защищает Петю, утверждая, что Петя не мог сделать это.  

• Трубачев признается, что зачеркнул свою фамилию.  

• Сергей Николаевич предлагает обсудить это на пионерском сборе.  

• Трубачев объясняет, что сделал это из-за ссоры с другом.  

• Сергей Николаевич рассказывает о тайне РМЗС.  

• Трубачев и Петя пытаются разгадать эту тайну.  

• Сергей Николаевич обещает раскрыть тайну на следующем сборе.  

• Сергей Николаевич подчеркивает важность честного товарищества.  

• Он объясняет, что нужно бережно относиться к товарищам.  

• В конце сбора дети поют песню о дружбе и товариществе.