Лекция Ужанкова А.Н. "Домострой"

• Обсуждение памятника древнерусской книжности — Домостроя.  

• Упоминание о событиях середины XVI века.  

• Венчание Ивана IV на царство в 1547 году.  

• Создание Московского царства и учреждение приказов.  

• Разработка Судебника 1549 года.  

• Канонизация русских святых в 1547–1549 годах.  

• Создание Четьи-Минеи под руководством митрополита Макария.  

• Четьи-Минеи как библиотека душеполезного чтения.  

• Создание Степенной книги царского родословия.  

• Попытки Ивана Грозного реанимировать летописание.  

• Примеры летописей: Никоновская летопись, Воскресенская летопись, Лицевой летописный свод.  

• Принятие Стоглава в 1551 году.  

• Регламентация государственного обихода и жизни людей.  

• Закрепление практики изображения Троицы в виде трёх ангелов.  

• Определение Домостроя как универсального памятника.  

• Домострой как моральный кодекс православного человека.  

• Представление об идеале личности, семьи и отечества.  

• Триада: Бог, царь, господин.  

• Духовная вертикаль власти.  

• Семья как малая церковь.  

• Негативное отношение к Домострою со стороны народников и либералов XIX века.  

• Ошибка Писарева в понимании смысла Домостроя.  

• Создание Домостроя священником Сильвестром.  

• Сильвестр как протопоп Благовещенского собора в Кремле.  

• Влияние Сильвестра на Ивана IV.  

• С 1553 года начинается охлаждение отношений государя к Сильвестру.  

• Сильвестр был среди бояр, поддерживавших князя Владимира Старицкого.  

• После мятежа Сильвестр подстригается в монахи под именем Спиридон и его судьба связана с Кирилло-Белозерским монастырём.  

• Сильвестр завещал своё имение и библиотеку Кирилло-Белозерскому монастырю.  

• Вероятно, последние годы жизни он провёл в этом монастыре.  

• Домострой часто воспринимается как книга о домашних делах, но на самом деле это более сложное произведение.  

• В книге регламентируются не только бытовые, но и духовные аспекты жизни.  

• Основные источники: Псалтырь, Апостолы, поучения Василия Великого, Иоанна Златоуста, пророка Исайи, Стоглав патриарха Геннадия, Измаракт, Золотая цепь, Четьи-Минеи митрополита Макария, прологи, обиходники монастырские, соборные постановления, Намаканон, Новгородская кормчая, Пчела, Мерило Праведное, Поучение Серапиона Владимирского, Поучение Ксенофонта к детям, Поучение Феодоры сыну, Поучение Василия Кесарийского, Поучение Владимира Мономаха.  

• Домострой состоит из трёх частей: духовное строение, мирское строение, домовное строение.  

• Первые 15 глав посвящены духовному строению, следующие 15 — мирскому, остальные — домовному.  

• Каждый человек должен служить друг другу, используя свой дар.  

• Важно учитывать способности каждого человека, чтобы не подвергать его напрасным наказаниям.  

• В XVI веке происходит открытие личности, человек воспринимается как царь природы.  

• Домострой акцентирует внимание на формировании личности и порядке ведения дел.  

• Домострой использует древнерусский язык с разговорными словами, а не церковнославянский.  

• Происходит омерщение литературы, появление древнерусской речи в памятниках письменности.  

• Первая глава начинается с «Наказания от отца к сыну  

• Наказ — это поучение, которое должно быть получено в молодости для радости в старости.  

• Отец благословляет и наставляет сына, жену и домочадцев жить по христианскому закону.  

• Подчёркивается важность исполнения всех заповедей, а не только десяти.  

• Наставление должно быть добрым и не сопровождаться принуждением или насилием.  

• Родители обязаны наставлять детей, но не несут ответственности за их грехи.  

• Дети должны воспринимать наставления и следовать им.  

• Дом рассматривается как малая церковь, где все члены семьи должны стремиться к спасению.  

• Господин отвечает за всех домочадцев, включая слуг.  

• Семья должна включать три поколения: дедушек, бабушек, родителей и детей.  

• Христианин должен верить в Святую Троицу, Богородицу, крест Христов и святых.  

• Причастие рассматривается как ключ к спасению и очищению души.  

• Регламентируются действия при причащении, включая чистоту губ и правильное поведение.  

• Любовь к Богу должна быть основой для любви к ближнему.  

• В каждом человеке есть образ Божий, поэтому важно любить всех людей.  

• Такое отношение меняет восприятие человека и его отношение к окружающим.  

• Любовь к ближнему означает любовь к Богу, так как в ближнем виден образ Божий.  

• Постоянное напоминание о Священном Писании помогает читателю лучше понять текст.  

• Страх Божий и память смертная помогают творить волю Божью.  

• Важно всегда помнить о смерти и быть готовым предстать перед Богом.  

• Праздность считается большим грехом в православной среде.  

• Человек должен постоянно быть занят делом, даже во время разговоров.  

• Православный человек должен быть готов предстать перед Богом в любой момент.  

• Самоконтроль и нравственность важны для духовного состояния.  

• Почитание священников и иноков требует уважения и повиновения.  

• Помощь нуждающимся — это жертва Богу.  

• Подчинение земному царю учит бояться небесного царя.  

• Соблюдение земного закона помогает исполнить небесный закон.  

• Спасение души через быт и поведение.  

• Москва как третий Рим: спасение целого царства.  

• Князю нужно покоряться, так как через него творится Божья воля.  

• Противиться властителям — значит противиться Божьему велению.  

• Дом должен быть украшен святыми образами и быть чистым.  

• Иконы должны почитаться и использоваться для молитвы.  

• В доме должен быть свой иконостас с семейными иконами.  

• Семья должна собираться на утреннюю и вечернюю молитву у икон.  

• Не сиди на переднем месте, если тебя пригласили на трапезу или свадьбу.  

• Старайся сесть на последнее место, чтобы получить почёт и уважение.  

• Смиряющийся вознесётся, а возносящийся смирится.  

• Гостя нужно встретить с уважением и накормить.  

• Если тебя кормят, принимай еду и питьё во славу Божию.  

• Не объедайся и не упивайся.  

• Не хули еду, воспринимай её как дар Божий.  

• С благодарностью ешь даже то, что кажется невкусным.  

• Бог может превратить горечь в сладость.  

• Молись вечером, утром и в полночь.  

• Беременные женщины делают поясные поклоны.  

• Мужья должны посещать церковные службы ежедневно.  

• Входи в храм с правой ноги.  

• Не здоровайся в храме, сразу приложись к иконе.  

• Не выходи до конца службы.  

• Остерегайся объедания, пьянства, пустых бесед и непристойного смеха.  

• Откажись от воровства, блуда, лжи, клеветы и зависти.  

• Воздерживайся от питья и еды после церковной службы.  

• Выбирай духовного отца доброго, боголюбивого и благоразумного.  

• Повинуйся ему во всём и кайся перед ним со слезами.  

• Духовник отвечает за тебя перед Богом.  

• Духовник отвечает за духовное чадо перед Богом.  

• Существует обоюдная молитва: чада о духовном отце и духовного отца о своём чаде.  

• Многие священники боятся брать духовных чад из-за ответственности.  

• Духовное состояние ведёт к обретению духовника.  

• Необходимо исповедоваться перед духовным отцом и покоряться ему.  

• Духовник заботится о душах и даёт ответ за нас в день страшного суда.  

• Родители должны воспитывать детей в страхе Божьем, вежливости и порядке.  

• Родители должны определять способности детей и развивать их в нужном направлении.  

• Важно любить и беречь детей, наказывать их и поучать.  

• Наказание детей в юности обеспечивает покой в старости.  

• Родители несут ответственность за грехи детей, если те согрешают по их небрежению.  

• Воспитанные в страхе Божьем дети получают благословение и милость.  

• Дочерей нужно воспитывать и выдавать замуж с приданым.  

• Девочки должны учиться рукоделию для подготовки приданого.  

• Приданное, приготовленное для дочери, используется для поминовения её души.  

• Отец должен наказывать сыновей, чтобы они знали, что такое боль.  

• Наказание должно быть с любовью и без злобы.  

• Страх перед наказанием важнее физического воздействия.  

• Наказание словом — самое важное.  

• Ребёнок должен понимать, что потеря любви родителей — худшее наказание.  

• Уважение к ребёнку как к личности — основа воспитания.  

• Дети должны любить и беречь родителей, повиноваться им и утешать их.  

• Почитание родителей продлевает жизнь и приносит благословение.  

• Непочитание родителей сокращает дни жизни.  

• Пример Хама из Библии показывает последствия непочитания родителей.  

• В древней Руси также много примеров, подчёркивающих важность почитания родителей.  

• Осуждение или оскорбление родителей — грех перед Богом.  

• Проклятие родителей может привести к прекращению рода.  

• Непослушание родителям ведёт к саморазрушению.  

• Повиновение родителям приносит утешение и защиту.  

• Родительское благословение укрепляет дом.  

• Материнская молитва защищает от напастей.  

• Преподобный Сергий Радонежский почитал родителей перед уходом в монастырь.  

• Почитание родителей — первое служение Богу.  

• Любое дело начинается с благословения и молитвы.  

• В Древней Руси благословение брали у старших.  

• Молитва перед делом очищает мысли и действия.  

• Мысли и действия должны быть чистыми.  

• Непристойные слова и ропот отталкивают Божью милость.  

• Бесы радуются нечестивым действиям.  

• Добрая жена — лучшая награда для мужа.  

• Трудолюбивая жена приносит радость и мир в дом.  

• Хорошая жена делает мужа добродетельным.  

• Муж должен уметь всё и обучать жену.  

• Отец-муж — главный авторитет в семье.  

• В Древней Руси замуж выходили рано, и невеста должна была знать основы труда.  

• Муж должен научить жену готовить блюда, которые нравятся ему.  

• Жена должна уметь готовить, но муж определяет, что именно готовить.  

• Примеры блюд: соленья, маринование, выпечка хлеба и пирогов.  

• В православии максимальная разница в возрасте между мужем и женой — семь лет.  

• В XIX веке браки часто заключались с значительной разницей в возрасте.  

• Примеры: Толстой женится в 34 года, Лермонтов — в 34 года.  

• Старший сын получает выдел и живёт отдельно, но может оставаться рядом с родителями.  

• Младший сын остаётся в родительском доме и заботится о родителях.  

• Муж должен научить жену и сыновей выполнять определённые задачи.  

• Каждому домочадцу даётся работа по способностям.  

• Регламентация поведения: как посылать слуг, как они должны вести себя.  

• Госпожа должна наставлять женщин-домочадцев.  

• Домочадцы должны служить господам верой и правдой.  

• Хозяин и хозяйка заботятся о домочадцах: в здравии, тепле, одежде, еде и питье.  

• Гоголь считал, что помещик должен воспитывать крестьян как отец.  

• Крепостное право может быть отменено, но крестьяне должны получить образование и воспитание.  

• Гоголь опасался, что без заботы помещика крестьяне пропадут.  

• Болезни рассматриваются как наказание за грехи.  

• Лечение включает молитву, пост, милостыню и покаяние.  

• Покаяние необходимо для исцеления.  

• Любая болезнь имеет духовную основу.  

• Осознание грехов и покаяние ведут к прощению.  

• Скорби и болезни рассматриваются как средство духовного совершенствования.  

• Перечисляются проступки, за которые следует наказание.  

• Истинно раскаявшиеся получают прощение.  

• Домострой направлен на духовное делание, а не только на бытовые вопросы.  

• Домострой был забыт в XIX веке из-за негативного ярлыка.  

• В XIX веке его считали чем-то ужасным, особенно из-за фразы «сокрушай рёбра сына».  

• Малый Домострой — это обобщение предыдущих 63 глав.  

• Отец наставляет сына в заповедях Божьих и христианских законах.  

• Сильвестр подчёркивает важность праведного богатства и веры в Бога.  

• Он призывает сына избегать неправедного богатства и творить добрые дела.  

• Сильвестр считает, что выполнил свой долг, научив сына всему, что мог.  

• Теперь сын должен следовать полученным наставлениям.  

• Сильвестр даёт наставления по государственной службе: служить верой и правдой, без хитрости и лукавства.  

• Приводит евангельские слова о праведном суде.  

• В середине XVI века было стремление создать благочестивое православное царство.  

• Домостроительство направлено на спасение души, семьи и государства.  

• Государство будет стоять до скончания века, если в нём будут такие люди.