Я прокачиваюсь во сне, убивая монстров. Манга с озвучкой. Главы 1-10

• Автор объявляет о начале нового проекта, который он ждал давно.  

• Призывает зрителей поддержать проект лайками и рейтингом.  

• Начинается рассказ о персонаже, который прокачивается во сне, убивая монстров.  

• Персонаж просыпается от кошмара и оказывается в мрачном апокалиптическом мире.  

• Его статус здоровья снижается, и он вынужден использовать множество лекарств для восстановления.  

• Персонаж решает не обращать внимания на окружающих и сосредоточиться на своих тренировках.  

• Персонаж возвращается домой и обсуждает с семьей свои тренировки и статус здоровья.  

• Родители дарят ему лечебные порошки, которые он использует для улучшения своего состояния.  

• Персонаж начинает выполнять упражнения для укрепления тела, рекомендованные международным союзом боевых искусств.  

• Мир изменился 300 лет назад, и монстры начали разрушать города.  

• Человечество разработало боевые искусства для борьбы с монстрами.  

• Персонаж продолжает тренировки, несмотря на отсутствие прогресса в статусе здоровья.  

• Персонаж решает вступить в оборонительный корпус после выпуска.  

• Он получает обучение дыхательной технике и технике реконструкции тела.  

• Персонаж осознает, что его навыки и сила растут благодаря тренировкам.  

• Персонаж вспоминает, как убил зомби и получил его силу и воспоминания.  

• Он начинает использовать эти навыки в реальности, что приводит к значительному улучшению его состояния.  

• Персонаж чувствует прилив сил и решает продолжать тренировки.  

• Персонаж узнает о различных рангах мастеров боевых искусств и их требованиях.  

• Он решает не поступать в университет, а продолжать тренировки во сне.  

• Персонаж проверяет свой статус здоровья и боевые навыки, отмечая значительный прогресс.  

• Персонаж завершает тренировку и готовится к следующему дню.  

• Он осознает, что его статус здоровья и боевые навыки продолжают расти.  

• Персонаж решает продолжить тренировки, чтобы достичь еще больших успехов.  

• Важность правильного дыхания и тренировок.  

• Герой осознает, что его потребности в еде возросли.  

• Размышления о стипендии и улучшении формы.  

• Герой готовится к спаррингам и экзаменам.  

• Учитель объясняет базовые боевые приемы.  

• Герой решает сместить "мажора" с его позиции.  

• Учитель проводит проверку навыков.  

• Герой демонстрирует свои способности.  

• Учитель замечает его потенциал и предлагает спарринг.  

• Герой побеждает в спарринге.  

• Учитель удивлен его силой и предлагает обсудить это в кабинете.  

• Герой признается, что не использовал запрещенные препараты.  

• Герой просит стипендию и гибкое расписание.  

• Учитель обещает помочь с этим.  

• Герой продолжает тренировки и готовится к новым вызовам.  

• Герой прибывает на базу 1359.  

• Он замечает, что база превосходит его мир по технологиям и боевым искусствам.  

• Герой сталкивается с зомби и продолжает исследовать базу.  

• Герой встречает голограмму искусственного интеллекта.  

• Голограмма рассказывает о событиях на базе 1359.  

• Герой узнает о захвате базы и достижениях генерала.  

• В мире живут 23 мастера высшего ранга.  

• Восьмая дивизия ведет поиски выживших.  

• 19 ноября был созван совет гроссмейстеров для обсуждения плана действий против монстров.  

• Технологии и боевые искусства достигли высокого уровня.  

• Несмотря на это, цивилизация не смогла противостоять монстрам.  

• Исследовательские группы пытались найти новый дом, но никто не вернулся.  

• В 34 году боевого календаря родился первый мастер боевых искусств.  

• В 297 году боевого календаря герой умер в 28 лет.  

• Герой решает изменить будущее, став сильнее.  

• Герой проходит анализ генетического материала.  

• Проект "Луч" запущен, доступ разрешен.  

• Герой получает доступ к базе данных и узнает о своем прошлом.  

• Герой узнает о своих достижениях и планах на будущее.  

• Он решает стать сильнее и изменить будущее.  

• Герой планирует стать лучшим и предотвратить конец света.  

• Герой начинает тренировки дома.  

• Он получает стипендию и решает использовать ее для обучения.  

• Герой выбирает техники для улучшения своих навыков.  

• Герой получает доступ к лучшим техникам за 10 тысяч лет.  

• Он изучает техники закалки, дыхания и духовного видения.  

• Герой начинает практиковать эти техники, чтобы стать сильнее.  

• Герой решает создать свои собственные пилюли.  

• Он ищет оборудование и рецепты для этого.  

• Герой сталкивается с трудностями в получении доступа к аптечному оборудованию.  

• Герой находит производственный отдел аптеки.  

• Он договаривается о сделке и начинает производство пилюль.  

• Герой обрабатывает сырье и начинает процесс создания пилюль.  

• Использование лазерного излучателя для расщепления материала.  

• Создание сыворотки из окаменелого корня бумажного дерева.  

• Сыворотка обладает мощными тонизирующими свойствами и улучшает кровообращение.  

• Сыворотка восстанавливает жизненную силу и улучшает кровообращение.  

• Сыворотка также отбеливает кожу и увлажняет её.  

• Сыворотка не имеет лечебных свойств и неэффективна.  

• Быстрое развитие боевых искусств и медицины.  

• Старые средства теряют конкурентоспособность.  

• Семья придерживается старых идей, что приводит к проблемам.  

• Решение обратиться к старому фармацевту для новых идей.  

• Встреча с очаровательной женщиной, которая вдохновляет на новые разработки.  

• Использование оборудования в чужой аптеке.  

• Открытие новых рецептов и компонентов.  

• Разработка препарата мирового уровня.  

• Техника 11 класса, развивающая потенциал тела.  

• Использование природных техник дыхания и восстановления.  

• Создание 12 штук препарата для личного использования.  

• Встреча с владелицей дома добра для продвижения продукта.  

• Обещание 10 тысяч юаней за каждый день опережения графика.  

• Встреча с мастером боевых искусств первого уровня.  

• Использование духовных практик и изобретенного препарата.  

• Высвобождение силы в несколько сотен раз сильнее обычной.  

• Использование машины для оценки силы.  

• Значительное увеличение показателей силы.  

• Проверка боевых навыков и удовлетворение результатами.  

• Проверка результатов теста обычного школьника.  

• Обсуждение важности ресурсов для изучения боевых искусств.  

• Призыв к зрителям выбирать каналы по своему вкусу.