Николай Лесков "Левша" (Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе) - Слушать

• Император Александр Павлович после Венского совета решил посетить Европу.  

• Его сопровождал донской казак Платов, который не любил иностранные чудеса и стремился домой.  

• Англичане пытались удивить Александра, но Платов не поддавался на их уловки.  

• Александр и Платов посетили оружейную кунсткамеру в Англии.  

• Платов не проявлял интереса к иностранным изобретениям, в отличие от Александра.  

• Англичане показали государю различные военные приспособления, но Платов оставался равнодушным.  

• Англичане показали Александру пистолю, сделанную тульским мастером.  

• Платов, узнав об этом, достал свою отвертку и открыл замок пистоли.  

• Оказалось, что на пистоле была надпись "Иван Москвин во граде Туле".  

• На следующий день Александр и Платов посетили новые кунсткамеры.  

• Англичане показали различные сорта сахара, но Платов предложил показать русский сахар "молво".  

• Англичане не знали, что такое "молво", и не смогли ответить.  

• Англичане показали Александру блоху, сделанную из английской стали.  

• Блоха танцевала, когда государь поворачивал ключик.  

• Александр был впечатлен и предложил англичанам миллион рублей.  

• Александр взял блоху и ключик в подарок, но не взял футляр.  

• Платов был недоволен, но государь не позволил ему вмешиваться в политику.  

• Александр и Платов вернулись в Россию, но их мнения о мастерстве разошлись.  

• Александр Павлович хранил стальную блоху в шкатулке.  

• После его смерти блоха перешла к Елизавете Алексеевне, которая передала её Николаю Павловичу.  

• Николай Павлович сначала не обратил внимания на блоху, но позже заинтересовался ею.  

• Николай Павлович нашел блоху в табакерке и решил её изучить.  

• Химик определил, что блоха сделана из металла и не является настоящей.  

• Платов, донской казак, рассказал, что видел блоху в Англии и предложил подвергнуть её русским мастерам.  

• Николай Павлович поручил Платову показать блоху тульским мастерам.  

• Платов передал блоху тульским оружейникам, которые согласились взяться за работу.  

• Тульские мастера попросили время на обдумывание, но обещали представить результат через две недели.  

• Три тульских мастера, включая косого Левшу, исчезли из города.  

• Они направились в Киев, что вызвало подозрения, но это было не так.  

• Мастера отправились в путь, чтобы выполнить задание и не подвести русских мастеров.  

• Тульские мастера известны своими знаниями и мастерством.  

• Они также известны как знатоки религии и монастырские экономы.  

• Их работа важна для России и Афона, где они помогают собирать пожертвования.  

• Афонские туляки собирают святости по всей России.  

• Три мастера направляются к иконе святого Николая в Мценске.  

• Икона изображает святого Николая с мечом и храмом, что символизирует военное и торговое дело.  

• Мастера отслужили молебен у иконы и вернулись домой.  

• Они заперлись в домике и начали работать в секрете.  

• Никто не знал, что они делают, и даже не мог проникнуть в дом.  

• Платов спешил в Тулу, чтобы увидеть работу мастеров.  

• Он отправил свистовых казаков, чтобы те привели мастеров.  

• Мастера закончили работу и вышли к Платову.  

• Платов открыл шкатулку и увидел блоху.  

• Мастера объяснили, что ключ от блохи в одном с ней орехе.  

• Платов разозлился и решил отвезти одного из мастеров в Петербург.  

• Платов боялся показаться государю и спрятал шкатулку.  

• Государь Николай Павлович спросил о работе мастеров.  

• Платов рассказал, что мастера ничего не сделали, но государь не поверил.  

• Государь велел показать блоху.  

• Принцесса Александра Николаевна завела блоху, но та не танцевала.  

• Платов понял, что мастера что-то сделали, и схватил Левшу.  

• Левша объяснил, что мастера ничего не испортили.  

• Платов погрозился Левше и велел его держать крепче.  

• Платов поднялся по ступеням, читая молитву, а царедворцы думали, что его выгонят из дворца.  

• Государь приказал подать мелкоскоп и осмотрел блоху.  

• Левша был приведен к государю в плохом виде, но не смутился.  

• Государь попросил Левшу объяснить, что они сделали с блохой.  

• Левша объяснил, что нужно рассматривать блоху под микроскопом.  

• Государь понял, что Левша прав, и был удивлен.  

• Государь обнял Левшу и объявил, что русские мастера подковали блоху.  

• Левша рассказал, что на подковах указаны имена мастеров.  

• Левша объяснил, что работал мельче подковок и его имя не указано.  

• Государь приказал отправить блоху обратно в Англию с Левшой для демонстрации мастерства.  

• Государь велел отправить блоху с особым курьером.  

• Левшу подготовили к отправке, помыли и одели в парадный кафтан.  

• Левша должен был показать англичанам работу русских мастеров.  

• Левшу отправили в Лондон, где он не останавливался на станциях.  

• Левша поддерживал себя вином и пел русские песни.  

• В Лондоне Левша не мог понять, что ему подают, и выбрал еду по своему вкусу.  

• Англичане рассмотрели нимфозорию и захотели увидеть Левшу.  

• Левша не пил первым, чтобы не отравили, и крестился левой рукой.  

• Англичане удивлялись его мастерству и предлагали остаться у них.  

• Левша объяснил, что в России не знают арифметики, но верят в Бога.  

• Англичане предложили ему остаться и учиться, но Левша отказался.  

• Левша объяснил, что русская вера самая правильная и полная.  

• Левша рассказал, как в России выбирают девушек.  

• Англичане не понимали, почему Левша не хочет жениться на англичанке.  

• Левша объяснил, что не хочет морочить девушек и предпочитает обстоятельный подход.  

• Англичане показали Левше свои заводы и фабрики.  

• Левша восхищался условиями труда и содержанием рабочих.  

• Больше всего его интересовало состояние старых ружей.  

• Левша скучает в Англии и хочет вернуться домой.  

• Англичане не могут удержать его, но дарят ему золотые часы и пальто.  

• Левша отправляется на корабле в Россию, но тоскует по дому.  

• Левша и полшкипер заключают пари, чтобы выпить вместе.  

• Они пьют до тех пор, пока не видят "черта" в море.  

• Их запирают на корабле, чтобы они не могли пить и есть.  

• Левшу привозят в квартал, а полшкипера в посольство.  

• Левшу обыскивают и отправляют в больницу.  

• Полшкипер ищет Левшу и узнает, что тот в больнице.  

• Полшкипер ищет помощь для Левши, но его не принимают.  

• Он обращается к казаку Платову, который советует обратиться к коменданту Скобелеву.  

• Скобелев направляет доктора Мартин-Сольского, но Левша уже умирает.  

• Левша перед смертью просит передать государю, чтобы ружья не чистили кирпичом.  

• Доктор Мартин-Сольский докладывает графу Чернышеву, но тот не слушает.  

• История Левши остается как память о народной фантазии и эпохе.