Разбор варианта №5 | Сборник Крылова | ЕГЭ по Информатике 2024

• Автор представляет пятый вариант сборника Крылова 2024 года, который является аналогом варианта 2022 года.  

• В этом варианте представлены задачи, которые были на реальном экзамене в 2022 году.  

• Автор также предлагает решение задач из этого варианта в своем телеграм-канале.  

• Автор решает первую задачу, в которой нужно найти дорогу из пункта А в пункт Е.  

• Он использует таблицу истинности для решения этой задачи.  

• В итоге, автор находит, что дорога между пунктами А и Е составляет 32 км.  

• Автор решает вторую задачу, которая представляет собой таблицу истинности для функции.  

• Он объясняет, как использовать таблицу истинности для решения этой задачи и приводит пример решения.  

• В итоге, автор приводит таблицу истинности к логическому выражению и сопоставляет его с исходным выражением.  

• В видео автор решает задачи по программированию, используя различные методы и подходы.  

• В первой задаче автор определяет, что в столбце с итоговым значением "1" есть только два нуля, что позволяет определить, какие строки подходят для решения.  

• Во второй задаче автор использует впр для фильтрации товаров и определения общей стоимости красных платьев, произведенных из хлопковой ткани плотностью не менее 195 грамм.  

• В третьей задаче автор решает задачу с заменой левых двух разрядов, используя программирование.  

• В четвертой задаче автор решает задачу с кодированием слова, используя дерево вариантов и подсчет количества символов.  

• В пятой задаче автор решает задачу с заменой двух разрядов, используя алгоритм и перебирая натуральные числа от 1 до 1000.  

• В видео обсуждается алгоритм подсчета единиц в двоичной записи числа.  

• Если количество единиц кратно трем, то заменяются два левых разряда на один.  

• Если не кратно трем, то заменяются на один ноль.  

• В видео демонстрируется решение задачи на черепахе, где голова направлена вдоль оси ординат, а хвост изначально поднят.  

• Условие задачи включает в себя движение вперед на сто пикселей, поворот на 90 градусов, опускание хвоста и повторение этих действий девять раз.  

• В видео объясняется, как использовать код для автоподсчета точек на черепахе.  

• Упоминается необходимость использования коэффициента для масштабирования изображения.  

• Обсуждается использование заливки для рисования квадрата.  

• В видео также демонстрируется, как использовать заливку для полного закрашивания квадрата.  

• Создание поля с координатами икс и игрек, с шагом в 100 и 25 соответственно.  

• Проверка наличия заливки на поле с помощью метода find over.  

• Подсчет количества точек на поле с помощью переменной аккаунта.  

• Определение максимального количества цветов в изображении с учетом сжатого и оригинального изображений.  

• Расчет объема одного пикселя и количества цветов в изображении.  

• Определение количества пятизначных чисел, записанных в восьмеричной системе счисления, с двумя цифрами четыре и без нечетных цифр рядом с цифрой четыре.  

• Использование функции product для генерации всех возможных пятизначных чисел из восьмеричной системы счисления.  

• Проверка отсутствия нечетных цифр рядом с цифрой четыре.  

• Автор решает задачи на Python, начиная с проверки нечетных чисел и заканчивая поиском наибольших из четырех чисел.  

• В процессе решения задач автор объясняет, как использовать различные функции и операторы для выполнения задач.  

• Автор использует расширенный поиск в Excel для поиска слова "человек" в тексте.  

• В результате найдено шесть слов, соответствующих условиям задачи.  

• Автор определяет объем одного идентификатора, используя формулу для подсчета количества символов в алфавите и объеме одного символа.  

• Затем определяется объем для трех тысяч пятисот восьмидесяти четырех идентификаторов.  

• Автор заменяет символы в строке, используя функцию "replace" для замены одного символа на другой.  

• В результате получается строка, соответствующая условиям задачи.  

• Перевод числа из десятичной системы счисления в двоичную.  

• Использование функции для определения количества единиц в числе.  

• Функция для определения количества пар, в которых сумма чисел равна максимальному элементу последовательности.  

• Определение максимальной и минимальной суммы чисел.  

• Удаление вариантов, которые не могут быть использованы.  

• Определение выигрышной и проигрышной позиции для Пети и Вани.  

• В задаче требуется найти выигрышную позицию за один ход, начиная с 115 камней.  

• Если у игрока 115 или больше камней, он может удвоить их и выиграть.  

• Проигрышная позиция за один ход - 114 камней, так как из этой позиции игрок не может выиграть.  

• Для задачи 20, Петя должен сделать проигрышную позицию для Вани, чтобы он проиграл.  

• Для этого Петя может сделать 113 или 57 камней, так как из этих позиций Ваня не сможет выиграть.  

• Для задачи 21, минимальное значение, при котором Ваня выигрывает, равно 12.  

• Это значение можно получить, если Петя сделает 113 или 57 камней, а Ваня выиграет из этих позиций.  

• В задаче 22 требуется определить итоговое время выполнения процессов, где нули означают, что процесс выполняется ровно столько времени, сколько требуется для его выполнения.  

• Для этого создается новый столбец "итоговое время", где время выполнения каждого процесса зависит от предыдущего процесса.  

• Автор решает задачи, используя различные методы и подходы.  

• В одном из заданий, автор создает функцию для подсчета длины пути, используя параметры и возвращая результат.  

• Автор предлагает визуализировать задачу и использовать список для подсчета количества букв "а" в строке.  

• Халтурный способ решения задачи заключается в поиске самой длинной строки без букв "а" и добавлении трех букв "а" к результату.  

• Автор использует библиотеку для решения задачи, перебирая возможные комбинации символов и проверяя их под шаблон.  

• В другом примере, автор перебирает числа в диапазоне от 100 до 108, проверяя их под маску и записывая результат деления на 149.  

• Решение задачи на упаковку вложенных цилиндров, где нужно найти максимально возможный радиус основания цилиндра, который будет вершиться на вершине пирамиды.  

• Используют генератор списка и сортировку для создания пирамидки.  

• Задача о фермах, где на каждой ферме есть определенное количество литров молока.  

• Фермеры могут идти на расстояние до 5 км, но не могут идти влево от фермы, если там нет других ферм.  

• Решение задачи с использованием алгоритма, который учитывает допустимое расстояние и количество бидонов на ферме.  

• Создание списка "молоко" для хранения значений количества молока, которое можно забрать из каждой фермы.  

• Заполнение значений для каждого километра и фермы.  

• Подсчет количества молока, которое можно забрать от каждого пункта.  

• Подсчет максимального количества молока, которое можно забрать.  

• Пересчет текущего значения и обновление максимального значения.  

• Печать ответа с максимальным количеством молока.