ГЛЕНТ И ДИПИНС ПРОХОДЯТ 5 НОЧЕЙ С ФРЕДДИ В РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ! _КВЕСТ Five Nights at Freddy’s_

• Приветствие от канала "Глентвич".  

• Представление ведущих: Вова, Ваня и Влад.  

• Обсуждение опыта работы охранниками.  

• Обсуждение опыта работы и зарплаты.  

• Описание условий работы: 5 часов, зарплата 500 рублей.  

• Обсуждение бонусов и условий работы.  

• Осмотр места работы: туалет, вешалки для одежды, сейф.  

• Обсуждение условий хранения личных вещей.  

• Технические аспекты потокового вещания.  

• История традиции общения с аниматрониками через рисунки.  

• Предложение передать привет аниматроникам.  

• Выбор аниматроника для привета: Фредди Фасбер.  

• Инструкция по заполнению документов.  

• Указание на важность заполнения всех полей.  

• Обещание клиента и передача ключа.  

• Обсуждение алкоголя и ответственности.  

• Подготовка к исследованию пиццерии.  

• Разделение на группы и распределение ролей.  

• Пиццерия имеет темную историю.  

• Проблемы с проводкой и страх персонала.  

• Инструкции по безопасности в темноте.  

• Начало работы в пиццерии.  

• Инструкции по поведению и безопасности.  

• История создания аниматроников.  

• История создания роботов-аниматроников.  

• Проблемы с аниматрониками и их поведение.  

• Пропажа детей и психические проблемы братьев.  

• Пиццерия стала заброшенной после событий.  

• Новый владелец не трогает аниматроников.  

• Инструкции по безопасности и поведению в пиццерии.  

• Распределение ролей и подготовка.  

• Инструкции по поведению в темноте.  

• Ожидание возвращения ведущего.  

• Персонажи обсуждают, что они в пиццерии, где сбываются детские мечты.  

• Один из них представляется как Краб, дворец аниматроников.  

• Краб объясняет, что они стали новыми охранниками и должны защищать аниматроников.  

• Персонажи получают инструкции по охране аниматроников.  

• Они должны использовать ключи и кабели для выполнения задач.  

• Один из персонажей испытывает трудности с пониманием инструкций.  

• Персонажи пытаются найти коды для открытия дверей.  

• Они обсуждают символы и цифры, которые нужно ввести.  

• Один из персонажей находит код и открывает дверь.  

• Персонажи открывают дверь и находят подарки.  

• Они обсуждают, как использовать полученные предметы.  

• Один из персонажей получает игрушку и карточку для считывателя.  

• Персонажи играют в игру с аниматрониками.  

• Они ловят яйца и пытаются избежать аниматроников.  

• Один из персонажей успешно ловит яйцо и получает награду.  

• Персонажи продолжают играть, ловят яйца и избегают аниматроников.  

• Они обсуждают свои успехи и неудачи.  

• Один из персонажей благодарит за помощь и поддержку.  

• Герои обсуждают, что делать дальше.  

• Один из них кладет яичко и ловит его.  

• Они решают побороться за приз и сыграть в автомат.  

• Герои сталкиваются с красными глазами и темнотой.  

• Один из них предупреждает о страхе уронить телефон.  

• Они продолжают идти на свет.  

• Герои находят склад и сталкиваются с аниматрониками.  

• Они пытаются защититься от них.  

• Один из героев рожает, но продолжает бороться.  

• Герои обсуждают аниматроников и свет.  

• Один из них предлагает починить свет.  

• Они находят электрика и пытаются починить свет.  

• Электрик пытается починить свет, но сталкивается с трудностями.  

• Герои обсуждают, как поднять три черных тура.  

• Электрик делает ошибку, и свет снова выключается.  

• Герои сталкиваются с Фредди Фазбермотом.  

• Один из них кричит, что это хороший знак.  

• Они обсуждают, что делать дальше.  

• Один из героев рассказывает историю о своем брате.  

• Он объясняет, что его брат пропал в пиццерии.  

• Герои обсуждают, что делать с ними.  

• Герои обсуждают условия освобождения.  

• Один из них предлагает сделку: привести журналистов и закрыть место.  

• Они договариваются о закрытии места и освобождении.  

• Обсуждение плана действий: сначала один из участников идет к двери, чтобы проверить, нет ли там кого-то.  

• Если все в порядке, остальные следуют за ним.  

• Если кто-то действует ситуативно, это не приветствуется.  

• Рассказ о старых моделях аниматроников, которые имели вентиляцию для комфорта сотрудников.  

• Переход к полноценным моделям без вентиляции.  

• Участники обсуждают, как найти четыре фигурки аниматроников.  

• Один из участников случайно активирует аниматроника, что вызывает панику.  

• Участники обсуждают, где искать информацию о пиццерии.  

• Один из участников находит фигурку, которая оказывается символом пиццерии.  

• Участники пытаются решить головоломку с цифрами.  

• Один из участников успешно стреляет в цель, что приводит к успеху.  

• Участники обсуждают, что делать дальше.  

• Один из участников нажимает на красную кнопку, что приводит к запуску процесса.  

• Рассказ о прошлом владельца пиццерии и его преступлениях.  

• Участники запускают питание и завершают исследование.  

• Участники делятся своими эмоциями от прохождения квеста.  

• Обсуждают, как актеры справились со своей ролью.  

• Благодарят зрителей за поддержку и участие.  

• Участники обсуждают финальные моменты квеста.  

• Благодарят зрителей за поддержку и участие.  

• Делятся своими впечатлениями и эмоциями от прохождения.  

• Участники обсуждают скримеры и эмоции от прохождения.  

• Делятся своими страхами и переживаниями.  

• Благодарят зрителей за поддержку и участие.  

• Участники благодарят зрителей за участие.  

• Обсуждают планы на будущее и возможные новые квесты.  

• Прощаются с зрителями и благодарят за поддержку.