Архитектурный рисунок #8. Композиция из 20 геометрических фигур

• Арсений, архитектор, объясняет, что видео предназначено для демонстрации возможностей построения фигур.  

• Видео будет полезно для архитекторов и тех, кто хочет научиться рисовать перспективу.  

• Арсений показывает композицию, которую они рисуют, и объясняет, что это слияние двух предыдущих композиций.  

• Арсений начинает рисовать, объясняя, что в основании первой композиции трехмодульная фигура.  

• Он показывает, как рисовать вид спереди и сверху, объясняя уровни и этажность фигур.  

• Арсений упоминает, что архитекторы часто сталкиваются с такими задачами.  

• Арсений продолжает рисовать, объясняя, как фигуры смещаются и накладываются друг на друга.  

• Он показывает, как шестигранник стоит вплотную к другим фигурам.  

• Арсений признает, что композиция усложняется, но для архитектора это не проблема.  

• Арсений объясняет, как указывать этажность и количество фигур.  

• Он приводит примеры, как указывать размеры и этажность фигур.  

• Арсений подчеркивает, что для архитектора это не сложно, если он мотивирован и хорошо оплачивается.  

• Арсений завершает первую композицию, объясняя, что она будет сложной для понимания.  

• Он планирует перейти к более простым композициям.  

• Арсений упоминает, что забыл нарисовать одну из фигур, и решает показать ее пунктиром.  

• Арсений решает нарисовать вторую композицию, объясняя, что она будет проще.  

• Он показывает квадратик и фигуру на нем, объясняя, что это будет вторая композиция.  

• Арсений завершает видео, подчеркивая, что это будет проще для понимания.  

• Основание с фигуркой, смещенной на пол модуля вперед.  

• Цилиндр, стоящий вровень с основанием.  

• Фигурка 2x2x1 с этажностью 1.  

• Фигурка 2x2x1 на пол модуля торчит.  

• Основание 3x3x1 с этажностью 3.  

• Композиция приподнята на пол модуля.  

• Фигурка 3x3x1, цилиндр диаметром 2x1.  

• Фигурка 2x1x1, пунктирная линия.  

• Основание 3x3x1, фигурка 2x2x1 с этажностью 2.  

• Цилиндр шириной 2x2.  

• Фигурка 2x1x1 с этажностью 5.  

• Фигурка на 2x1x2x1x1.  

• Фигурка опирается на шарик.  

• Задача завершена, осталось соединить фигуры.  

• Композиция поднята на пол модуля и сдвинута на 0.75.  

• Реклама карандаша Билайн.  

• Основание 3x3, второе основание 3x3.  

• Фигурка должна быть в определенном месте, но ее нет.  

• Композиция завершена, объяснение для повторения.  

• Задача простая: нарисовать первый этаж.  

• На первом этаже стоит фигура, которая заканчивается.  

• Второй этаж имеет размеры 2 на 2 на 1.  

• Шестигранник должен стоять после фигуры.  

• Фигура слишком глубокая, нужно оборвать её на три модуля.  

• Шестигранник начинается с высоты 1.75 модуля.  

• Врезка одной фигуры в другую.  

• Фигура 2 на 2 на 1 выходит на пол модуля.  

• Смещение для красивого вида.  

• Ввод глубины в точку схода.  

• Половина модуля откидывается и поднимается линия.  

• Нахождение середины и построение шестигранника.  

• Поднятие линии и соединение точек.  

• Построение шестигранника насквозь.  

• Деление квадратной плоскости на шестигранник.  

• Врезка шестигранника в основание.  

• Построение врезки и её завершение.  

• Шестигранник стоит на основании 3 на 3 на 1.  

• Построение эллипса в квадратной плоскости.  

• Нахождение средней точки и оси вращения.  

• Рисование эллипса и его завершение.  

• Автор рисует плоскость в эллипсе и считает это успешным.  

• Возникают сложности с рисованием без 3D-модели.  

• Основание врезается, создавая врезку.  

• Автор проверяет план и понимает, что нарисовал не ту композицию.  

• Композиция должна быть выше, но это профессионализм.  

• Фигура смещена влево от основания.  

• Фигура имеет высоту и смещена на пол модуля.  

• На фигуре стоит еще одна фигура, которая выше на пол модуля.  

• Эллипс разделится пополам и будет плоскостью соединения.  

• Эллипс заглублен на модуль, а другая фигура нет.  

• Автор решает обвести что-нибудь для завершения работы.  

• Использование мягкого карандаша.  

• Создание широкого ровного основания.  

• Рисование точки и линии, которая должна выстрелить.  

• Исправление вылета фигуры.  

• Рисование более красивого вылета.  

• Удаление лишнего и повторное рисование.  

• Рисование перспективы и врезки фигур.  

• Создание вертикальной линии.  

• Рисование шестигранника и его врезки.  

• Проверка высоты шестигранника.  

• Математическая точность в построении.  

• Исправление высоты шестигранника.  

• Рисование сопряжения.  

• Создание перспективы и эллипса.  

• Рисование фигуры и её продолжения.  

• Завершение фигуры и её пересечение.  

• Рисование основания и фигуры.  

• Проверка и исправление высоты.  

• Обсуждение замечаний и исправлений.  

• Рисование эллипса и завершение композиции.  

• Исправление высоты и пересечений.  

• Завершение рисования фигуры.  

• Проверка пересечений и высоты.  

• Финальная проверка и исправление.  

• Обсуждение процесса построения композиции.  

• Указание на необходимость рисования половинки.  

• Уточнение, как композиция будет опускаться вниз.  

• Эллипс относится к первой композиции.  

• Эллипс стоит на углублении.  

• Обсуждение, как эллипс будет врезаться в другие элементы.  

• Построение завершено с помощью подсказок компьютера.  

• Планируется рендеринг в Corona.  

• Обсуждение тонирования и сканирования.  

• Обсуждение штриховки и растиражки.  

• Решение не использовать растиражку, а штриховать.  

• Подготовка к следующему этапу работы.  

• Штриховка и контроль композиции.  

• Подготовка к следующей трансляции.  

• Призыв к зрителям переходить по ссылкам и общаться в чате.