Анатолий Ильяхов. Кубанский прозаик. Интервью.

• Автор начал писать в школе, сначала заметки в газете, затем статьи и зарисовки.  

• Первая книга была "Пир мудрецов", рассказы о мудрецах Древней Греции.  

• Автор не испытывает вдохновения, но работает над текстами, когда есть идея.  

• Использует имена героев из исторических источников, чтобы создать реалистичный образ.  

• Перечитывание и редактирование текста - самая сложная и трудоемкая часть работы.  

• Некоторые писатели нанимают редакторов для обработки текста.  

• В произведениях автора важна тема, например, Древняя Греция или Древний Рим.  

• Автор рассказывает о том, как его произведения были вдохновлены историческими личностями и их биографиями.  

• Он подчеркивает важность того, чтобы произведение было интересно читать и примеривать на себя.  

• Автор гордится своими книгами "Игры Эллина у подножья Олимпа" и "Три чаши Диониса", которые были изданы и востребованы.  

• Он также гордится своим этимологическим словарем "Античные корни в русском языке", который был издан пять раз.  

• Автор рекомендует изучать литературу, соответствующую выбранной профессии.  

• Он предлагает искать рекомендации от классиков русской литературы, таких как Максим Горький и Лев Толстой.  

• Автор считает, что нельзя называть себя писателем, пока сам не почувствуешь себя таковым.  

• Важно сравнивать себя с другими текстами и постоянно ставить перед собой более высокую планку.  

• Автор считает, что некоторые из его произведений могут быть недооценены читателями.  

• Важно прислушиваться к критике и использовать ее для улучшения своих произведений.  

• Автор считает, что начинающему автору не стоит скрывать свое имя и писать под псевдонимом.  

• Важно показать свои произведения и получить критику, чтобы развиваться как писатель.  

• Обсуждение того, как раньше люди были само-читающей нацией, и как это можно вернуть.  

• Упоминается, что люди сейчас также читают книги, но в другом формате, например, на планшетах или телефонах.  

• Упоминается статья, написанная автором десять лет назад, где он видит перспективу улучшения уровня чтения через библиотеки.  

• Библиотеки рассматриваются как хранилища знаний, куда можно обратиться за информацией.  

• Автор предлагает идею создания "свободной библиотеки", где люди могут заниматься самостоятельно, работать с книгами и консультантами в интернете.  

• Автор подчеркивает, что каждый должен читать то, что ему нужно для себя, чтобы вся нация была читающей.  

• Упоминаются детские сады, школы, высшие учебные заведения и библиотеки как места, где люди могут начать читать.