Как запомнить паронимы? Задание 5 ЕГЭ [IrishU]

• Ирина приветствует зрителей и анонсирует разбор задания 5 ЕГЭ по русскому языку.  

• Основная цель - научиться различать паронимы.  

• Ирина предлагает использовать словарик паронимов и орфоэпический словник для запоминания.  

• В комплекте документов ЕГЭ по русскому языку есть словарик паронимов и орфоэпический словник.  

• Рекомендуется изучить все пары паронимов и объяснить их различия.  

• Для непонятных пар можно использовать сайт паронимов онлайн.  

• Ирина проводит интерактив, спрашивая зрителей о различиях между паронимами.  

• Примеры: надеть и одеть, заплатить и оплатить, различать и отличать.  

• Важно понимать, как паронимы управляют падежами и предлогами.  

• Примеры: глинистый и глиняный, каменистый и каменный.  

• Суффикс "ист" означает "содержащий что-то", а суффиксы "ин", "ан", "ян" - "сделанный из чего-то".  

• Важно различать значения прилагательных.  

• Пример: дипломат и дипломат.  

• Дипломат - тот, кто получил диплом, дипломат - должностное лицо.  

• Важно уметь объяснять разницу между словами.  

• Ирина предлагает решить несколько заданий на сайте.  

• Важно знать паронимы и уметь рассуждать, отталкиваясь от известных слов.  

• Примеры заданий: понять отличие романа от повести, признанный художник, исполнительская ветвь власти.  

• Примеры: стоило бы надеть куртку потеплее, у малыша отняли единственную игрушку.  

• Важно правильно подбирать паронимы, учитывая контекст и сочетаемость слов.  

• Примеры: Максим Горький советовал критикам обращать внимание на литературу в целом, а не на единичные явления.  

• Ирина подчеркивает важность разбора всех паронимов и использования словарика.  

• Призывает зрителей ставить лайки, подписываться на канал и задавать вопросы.  

• Прощается с зрителями и обещает новые видео.