Горбунова Т.В. - Современные методы обучения и их классификация

• Лекция посвящена современным методам обучения и их классификации.  

• Вопросы: понятие и сущность метода, классификация методов обучения, выбор методов обучения.  

• История развития методов обучения разнообразна.  

• Метод обучения означает путь к истине или ожидаемому результату.  

• В педагогической практике метод - это упорядоченный способ деятельности для достижения учебно-воспитательных целей.  

• Методы обучения включают способы деятельности учителя и учащихся.  

• Ранняя классификация делит методы на методы работы учителя и методы работы учащихся.  

• Классификация по источнику получения знаний: словесные, наглядные, практические методы.  

• Классификация по характеру познавательной деятельности: объяснительные, иллюстративные, репродуктивные, проблемные, частично поисковые, исследовательские.  

• Классификация Юрия Бабанского: методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности, методы стимулирования и мотивации, методы контроля и самоконтроля.  

• Выбор методов зависит от целей образования, особенностей содержания и методов науки, методики преподавания, целей и задач урока, времени, возрастных особенностей учащихся, уровня их подготовленности, материальной оснащенности учебного заведения, возможностей учителя.  

• Учитель принимает решения о выборе словесных, наглядных, практических методов, репродуктивных или поисковых методов, методов контроля и самоконтроля.