Художник Петр Тютрин | Рисунки карандашом. Арт разбор. Академия Художеств, 1-й курс

• Автор рассказывает о своем поступлении в академию художеств.  

• Он был учеником Владимира Ивановича Стыценко, строгого, но интересного педагога.  

• Автор был взволнован и хотел проявить себя с лучшей стороны.  

• Преподаватель хотел познакомиться с новыми учениками и оценить их подготовку.  

• Первое задание было работа над черепом в трех проекциях.  

• Автор выполнил задание быстро, но неряшливо, особенно в фас.  

• Основное внимание было уделено голове в три четверти.  

• Автор не справился с двумя другими головами, что привело к низкой оценке.  

• Голова в три четверти выполнена грамотно, но не хватает времени и усердия.  

• Лист решен грамотно, но не хватает времени на работу.  

• Голова в три четверти имеет хорошее построение и передачу характера натуры.  

• Автор отмечает правильное напряжение в основных элементах лица.  

• Не хватает разбора в световой части, особенно в глазах и рте.  

• Рекомендуется придать большее напряжение в важных элементах головы.  

• Задание оказало благотворное влияние на автора, показав его потенциал.  

• Преподаватель разрешил использовать более мягкие материалы.  

• Автор чувствует себя комфортнее с углем, сепией и сангиной.  

• Портрет молодого человека выполнен удачно, но перегружен тоном.  

• Портрет имеет хорошую композицию и интересный ракурс.  

• Автор считает, что рисунок живописный, но мог бы быть более разборчивым в световой части.  

• Рисунок тянет на твердую четверку, возможно, с плюсом.  

• Рисунок выполнен на тонированной бумаге, что выглядит интеллигентно.  

• Композиция головы в листе хорошая, но не хватает анатомического разбора.  

• Рисунок передает настроение натуры, но не соответствует требованиям первого курса.  

• Рисунок мужской головы не получил высокой оценки из-за недостаточного разбора анатомии и освещения.  

• Настроение рисунка хорошее, но задание для первого курса выполнено не полностью.  

• Рисунок женской головы выполнен карандашом, но поверхностно.  

• Нет фона и анализа, что делает рисунок неудачным.  

• Рисунок выполнен углем, но поверхностно.  

• Настроение и характер натурщика переданы неплохо, но задача не выполнена.  

• Рисунок выполнен на тонированной бумаге с использованием акварели.  

• Композиция интересная и динамичная, но рисунок перегружен эффектами.  

• Рисунок содержит все необходимые компоненты, но не хватает акцентов и содержания.  

• Правая голова в теневой части требует более четкого разбора формы.  

• Рисунок выполнен углем на тонированной бумаге, но не соответствует заданию.  

• Композиция и характер натурщика переданы хорошо, но анатомический разбор недостаточен.  

• Произошел перелом от неуверенного карандашного рисунка к осознанию художественной жизни.  

• Второй курс будет важным этапом, определяющим будущее художника.  

• Благодарность зрителям и призыв подписываться на канал.