Грань (фильм, 2010)

• В XX веке были разработаны техники для управления массами.  

• Эти техники стали частью жизни и доступны для всех.  

• Они используются для контроля над социальными группами и манипулирования обществами.  

• Фран и его отец обсуждают проблемы в семье.  

• Франт не может заснуть из-за шума и пьет снотворное.  

• Отец пытается наладить отношения, но Франт не понимает его.  

• Ученые и спортсмены способствуют прогрессу, но всегда есть проигравшие.  

• Успех требует усилий, дисциплины и смелости.  

• Проигрыш делает тех, кто не обладает силой воли, слабыми.  

• Франт и его друзья празднуют день кота.  

• Они обсуждают свои проблемы и планы на будущее.  

• Франт выражает недовольство и раздражение.  

• Франт прогуливает школу и не выполняет домашние задания.  

• Его отец не знает, как мотивировать его.  

• Франт попадает в больницу после драки.  

• Отец Франта чувствует, что теряет контроль над ситуацией.  

• Он должен либо плюнуть на сына, либо принять ответственность.  

• Мать Франта решает вложить всю энергию в дочь.  

• Сын Франта начинает вести себя плохо и связался с плохой компанией.  

• Его дочь также имеет проблемы с поведением.  

• Родители пытаются найти решение, но сталкиваются с трудностями.  

• Мать Франта находит образовательную программу Симка.  

• Симка помогает семье стать единой.  

• Программа основана на дисциплине, порядке и иерархии.  

• Франт попадает в интернат Симка.  

• Он живет в группе и проходит шесть уровней.  

• В интернате царит дисциплина и уважение.  

• Следование правилам и уважение к труду коллег.  

• Важность работы и коллективного труда.  

• Этикет, образованность и уважение передаются через рукопожатия.  

• Размышления о смерти и снах.  

• Обсуждение отношений с отцом и матерью.  

• День свободы и его значение для детей.  

• Трудности и насмешки над новичками.  

• Вера в доктрину центра и ненависть к хаосу.  

• Проблемы с едой и дисциплиной.  

• Конфликты между детьми и персоналом.  

• Наказания за нарушение правил.  

• Важность дисциплины и уважения к власти.  

• Луис, отец Франа, рассказывает о проблемах с сыном.  

• Обсуждение семейных проблем и их влияния на детей.  

• Важность участия родителей в жизни детей.  

• Наказание за нарушение правил и поддержка друг друга.  

• Важность терпения и дисциплины.  

• Награда за соблюдение правил и уважение к коллективу.  

• Поддержка родителей и детей.  

• Важность совместного питания и социализации.  

• Правила и законы, влияющие на жизнь в центре.  

• Андреас, ученик, делает карьеру, но его коллега считает его веселым, а себя скучным.  

• Забытый кошелек вызывает панику, но решают сбежать.  

• Вспоминают о красоте города, несмотря на проблемы.  

• Видео с мусором попало в интернет, что вызывает проблемы.  

• Метод работы законен, но имидж компании под угрозой.  

• Угрозы и приказы ужесточить режим.  

• Терапия исцеляет потерянных детей, но по своим правилам.  

• Фран, один из пациентов, не может победить систему.  

• Терапия помогает таким, как он, но по правилам, установленным терапевтом.  

• День свободы — это возможность отдыха и веселья.  

• Включаются сладкие напитки, пирожные и музыка.  

• Вальс помогает развивать уважение и радость.  

• Обсуждение праздника и планов на будущее.  

• Признание в любви и желание быть вместе.  

• Признание ошибок и желание исправить отношения.  

• Приезд матери и подготовка к встрече.  

• Признание в любви и желание быть вместе.  

• Важность общения и поддержки в семье.  

• В фильме снимались известные актеры.  

• Режиссер Хави Хеменнес, продюсер Хулио Фернандес.  

• Фильм переведен и озвучен на студии Санкт-Петербург.