Семь свободных искусств (V. S.)

• В средние века была другая система образования, направленная на другие цели, чем современная.  

• Изучение семи свободных искусств было направлено на познание истины и бога.  

• Современный мир доминирует техноязычество, погоня за силой и спецэффектами.  

• Люди соотносят себя с учениями по типу тождества своего эго с достижениями их представителей.  

• Буддизм, христианство и другие учения призывают к освобождению от мирских доминант, таких как приобретение и потеря, слава и хула, справедливость и власть.  

• Конкретика укоренения в учении приходит с определенными переживаниями, которые в этой жизни мало встречаются.  

• Опасность мистического опыта - потеря ориентации и уход от истины.  

• Видео обсуждает опасность мистических переживаний, которые могут привести к "прелести" или ощущению собственной исключительности.  

• Важно не поддаваться этим переживаниям и не искать их специально, так как они могут быть вызваны демонами.  

• Если человек начинает практиковать что-либо, он начинает замечать свои грехи и недостатки.  

• Это признак того, что человек начал двигаться по духовному пути.  

• Искусство, которое отражает прихоти души, может вызвать привязанность и разгорячение страстей, что может привести к прелести.  

• Настоящее искусство, связанное с духовным опусом, не вызывает привязанности и не вызывает разгорячения страстей.  

• Готическая архитектура становится все более яростной по мере приближения к нашему времени, что может быть связано с развитием прелести.  

• Ранняя готика имеет много романской архитектуры, которая близка к армянской и византийской архитектуре.  

• Купол в архитектуре символизирует имманентность и язычество, а готика апеллирует к аскетичности и романской пластике.  

• Готика пытается усилить элемент сжигания мирского, чтобы вернуть небо на землю, но это не получается.  

• Барокко используется в католических церквях, что может указывать на ошибку прелести.  

• Барокко - это архитектура сексуального каприза, которая не связана с духовным путем.  

• Католицизм изменялся, и великий реставратор Виолеий дюк пишет, что современный католицизм не имеет отношения к средневековому.  

• Прелесть - это состояние, когда человек считает себя духовно реализованным, но на самом деле это может быть связано с мистическими опытами и энергией.  

• Опасность прелести в том, что она может привести к потере шансов на освобождение и ухудшению пути духовного развития.  

• Если человек считает, что у него все хорошо, это может быть признаком прелести.  

• Преодоление прелести возможно через осознание своих недостатков и несовершенств, а не через создание образа себя.  

• Важно не создавать себе образ и не фиксировать на нем, а спокойно и без пафоса осознавать свои несовершенства.  

• Совершенство и несовершенство не противоречат друг другу, а связаны с прямым переживанием и пониманием относительной и абсолютной истины.  

• Важно понимать, что в относительной истине есть проблемы и сансара, и в этих проблемах человек также имеет отношение.  

• Видео обсуждает проблему гордыни и прелести, которые пронизывают современную культуру.  

• Средневековье часто изображается как время грязи, насилия и дикости, хотя на самом деле это было время прогресса и развития.  

• История - это полигон понимания причины и следствия, который помогает нам распознавать их в собственной жизни.  

• Изучение истории в школе и институте может искажать наше восприятие и понимание истории, что может привести к ошибкам в понимании собственной судьбы.  

• Неправильное изучение истории может привести к неправильному пониманию причин и следствий, что может затруднить осознание собственной судьбы.  

• Историческая наука должна быть основана на понимании причины и следствия, а не на аксиомах и стереотипах.  

• В фильме "Царство небесное" есть гуманистический месседж, но он не учитывает богоцентризм.  

• Человечность и гуманизм не могут существовать без богоцентризма.  

• Большинство людей являются техноязычниками, использующими образы и причастность к учениям для своих целей.  

• Важно быть практиком, а не просто теоретиком, и стремиться к контролю своих страстей и эмоций.  

• Семь свободных искусств - это база обучения, связанная с семиконечной звездой и алхимией.  

• Семь таинств церковных также связаны с числом семь и символикой.  

• В средневековье были семь свободных искусств, которые связаны с числом и словом.  

• В античности на первом месте было число, в средние века акценты смещаются на слово.  

• В трактате о бракосочетании филологии и Меркурия происходит свет богов и филология становится бессмертной.  

• Четыре добродетели: благоразумие, справедливость, умеренность, мужество.  

• Три грации: Аглая, Ефросина, Италия.  

• Филология хочет жениться на Меркурии, и ей даруют семь служанок, которые являются свободными искусствами.  

• Семь свободных искусств связаны с принципом абундате и делятся на две группы: слова и числа.  

• Тривия - это первая наука, включающая грамматику, риторику и диалектику.  

• Грамматика изучает строй языка, законы построения слов и предложений, а также правила языка для передачи ясной мысли.  

• Риторика - это искусство игры словами и фигурами речи, а диалектика - наука о срединном пути и противоречиях языка.  

• Логика - это наука разума о режимах работы разума и контроле над судьбой.  

• Диалектика - это исследование противоречий и поиск общих принципов.  

• Логика и диалектика являются христианскими науками, помогающими понять причину и следствия, а также контролировать судьбу.  

• Платон описывает диалоги, где люди с разными мнениями и жизненным опытом обсуждают различные темы, начиная с бытовых вещей и ищут причину.  

• Тривия - это наука о диалектике, логике и риторике, которые учат об изменчивости бытия, задают наводящие вопросы и анализируют противоречия.  

• Арифметика - наука о числах и их соотношениях, оперирует сложением, вычитанием, делением и умножением.  

• Геометрия изучает законы пространственных структур и их соотношений, изучает форму вне плотности и объема.  

• Астрономия - наука о звездном законе, включает астрологию.  

• Астрономия - наука о небесных телах, времени и их влиянии на человека.  

• Музыка - наука об упорядоченном звуке, связанная с душой и ритуалом.  

• Тривиум (грамматика, логика, риторика) и квадривиум (арифметика, геометрия, астрономия, музыка) - основные науки.  

• Артист - человек, овладевший семью искусствами, может поступить на факультет философии.  

• Философия - базовое знание, позволяющее через разум понять божественное знание и применять его к упорядочиванию человека и общества.  

• Семиконечная звезда символизирует семь свободных искусств внутри философии и ее дочерними науками (медицина, юриспруденция).  

• Философия находится в центре звезды, из нее исходят медицина и юриспруденция.  

• Мистический опыт делится на истинный и ложный, последний может быть опасен из-за возгордившегося человека.  

• Истинный мистический опыт делится на философию и филомифию, где первая ориентирована на сердце, а вторая - на интуицию и душу.  

• Семь искусств свободных - это путь к философии, которая является попыткой объяснить мистический опыт через термины рассудка.  

• Важно понимать, что философия без сердечного измерения не имеет смысла и может быть опасна.  

• Интуиция требует калибровки и воспитания, иначе она может быть использована демонами.  

• Современное псевдоискусство медиумично и демонично, в отличие от традиционных направлений искусства.