Подкаст-проверка Феди (Био ОГЭ) на знание языка | Таня Шибитова | Английский язык

• Ведущие обсуждают философию и филологию.  

• Начинается подкаст с приветствия и шуток.  

• Ведущие обсуждают цвета и харизму.  

• Начинается подготовка к началу подкаста.  

• Ведущая Таня Шибитова представляет себя и своего коллегу Федоса Кокоса.  

• Федя рассказывает о своих планах на аспирантуру.  

• Федя объясняет, что собирается в аспирантуру и считает английский важным предметом.  

• Ведущие обсуждают уровни владения английским языком.  

• Федя рассказывает о своем образовании и планах на аспирантуру.  

• Обсуждается важность английского языка для поступления в аспирантуру.  

• Федя делится своей мотивацией и планами на будущее.  

• Ведущие обсуждают важность подготовки к поступлению в аспирантуру.  

• Федя рассказывает о своем опыте с преподавателем английского.  

• Ведущие обсуждают влияние родителей на изучение языка.  

• Ведущие обсуждают совпадение дат и важность судьбы.  

• Федя делится своими мыслями о судьбе и английском языке.  

• Ведущие готовятся к началу подкаста и обсуждают планы на проверку уровня английского Феди.  

• Федя признается, что испытывает трудности с английским.  

• Обсуждение терминов по биологии на английском языке.  

• Предложение поменяться ролями и задавать вопросы на русском.  

• Упоминание ботаники, зоологии и анатомии.  

• Обсуждение английских слов, связанных с биологией.  

• Упоминание греческого и латинского языков.  

• Шутка о достижении целей через трудности.  

• Использование электрошокера для проверки знаний.  

• Обсуждение правильного использования глаголов в английском.  

• Упоминание общения с носителями языка в Турции.  

• Обсуждение бустера как метода быстрого изучения английского.  

• Упоминание медийного стримера Бустера.  

• Возвращение к теме электрошокера и его использованию.  

• Описание двух режимов электрошокера: "я тебя прибью" и "стимуляция".  

• Обсуждение вибрации и её использования.  

• Подготовка к использованию электрошокера для проверки знаний.  

• Участники обсуждают, кто будет звонить другу для помощи.  

• Один из участников, Вадим, хорошо знает английский.  

• Вадим также будет на бустере.  

• Участники обсуждают, кто будет отвечать на вопросы.  

• Один из участников, Миша, будет помогать.  

• Начинается первый вопрос о глазах и ушах.  

• Участники обсуждают, как по-английски будут глаза и уши.  

• Один из участников путает слова, но в итоге правильно отвечает.  

• Обсуждают британское и американское произношение.  

• Участники обсуждают, как будут брови и нос по-английски.  

• Один из участников шутит, что это будет следующий вопрос.  

• Обсуждают, как будет борода по-английски.  

• Участники обсуждают, как будет борода и усы по-английски.  

• Один из участников предлагает слово "хер фейс", но это не принимается.  

• Обсуждают, как правильно сказать "усы" по-английски.  

• Участники обсуждают, как будет живот и плечи по-английски.  

• Один из участников правильно отвечает на вопрос о животе.  

• Обсуждают, как будет пупок и плечи по-английски.  

• Участники обсуждают, как будет рука и ладонь по-английски.  

• Один из участников правильно отвечает на вопрос о руке.  

• Обсуждают, что в английском языке есть два названия для руки.  

• Обсуждение слова "face palm" и его значения.  

• Упоминание слова "hand palm" и его происхождения.  

• Обсуждение слова "heel" и его значения.  

• Обсуждение внутренних органов и их названий на английском.  

• Упоминание кишечника и других органов.  

• Обсуждение мышц и костей.  

• Обсуждение животных и растений.  

• Упоминание енота и его характеристик.  

• Обсуждение подмышек и их названия.  

• Обсуждение зубов и их множественного числа.  

• Упоминание запястья и его перевода на английский.  

• Обсуждение лодыжки и ее перевода.  

• Обсуждение лодыжки и ее перевода на английский.  

• Упоминание друга Артема и его помощи.  

• Завершение обсуждения и подведение итогов.  

• Участники обсуждают, как перевести слова с русского на английский.  

• Один из участников, Вадим, правильно переводит слово "грудная клетка".  

• Ведущий благодарит Вадима за помощь и упоминает, что английский язык важен для изучения других предметов.  

• Участники продолжают переводить слова, включая "позвоночник".  

• Азат, специалист по механике и физике, пытается перевести слово "позвоночник", но ошибается.  

• Ведущий объясняет, что правильный ответ - "спина".  

• Ведущий подводит итоги подкаста, упоминая, что это был мини-урок анатомии.  

• Участники обсуждают, как они потеряли друзей и оператора.  

• Ведущий делится своими мыслями о важности изучения английского языка.  

• Ведущий благодарит зрителей за участие и поддержку.  

• Призывает подписываться на телеграм-канал и готовиться к ЕГЭ по английскому и биологии.  

• Прощается с зрителями и обещает новые подкасты.